2019年4月15日成績公布的當天，正保會計網(wǎng)校ACCA學員Amber不僅以70分斬獲了自己人生中的第一門P階段很難啃的大boss SBR，而且還吸引了很多同學前來學習和請教。

    她坦言道：

相比于F階段突擊三周的節(jié)奏，P階段從她考完TX第二天就開始準備了。不過她還是建議大家，P階段的學習是拼效率而不是拼時間。如果效率高、方法得當一個半月，甚至一個月都可以順利通過。準備備考6月SBR的同學們可以認真聽，frank老師的知識點講的非常詳細。

frank老師擁有十余年的ACCA教學經(jīng)歷，曾為西安交通大學、上海交通大學、南京審計大學、南昌大學等多所高校進行ACCA培訓，獲得了校ACCA優(yōu)秀教師、ACCA十佳優(yōu)秀指導教師等榮譽。>>查看課程

關(guān)于如何學習和備考：

1） 練習冊上的5套mock，兩套官方specimen，（其中一套跟練習冊的mock重復），所以是六套官方題目。學了一遍、掐時間答題一遍、考前把答案答題點看了一遍（一共三遍）；     2）   2018年9月、12月試題，同樣是三遍；6月 同學可以把三月的試題做一下，體會一下我考試時候的酸爽~>>歷年試題下載

3） 練習冊的至前面大約有10道特別基礎(chǔ)的題目，有單獨的employee benefit計算、share based payment計算等等；這些題目下筆寫了一遍，用于復習薄弱的基礎(chǔ)知識點，其她的練習題沒有做。如果基礎(chǔ)課聽的好、或者時間有限，這個題也可以不做，因為考試的時候很多知識點不涉及計算；>>查看更多學習技巧

關(guān)于課本要不要讀：

“在聽完基礎(chǔ)課之后，課本我看了兩遍。第一遍整理筆記，整理出45頁筆記…把所有書上的例題，綜合題都做了一遍，并且把不能獨立做完的標注出來（基本就是全部都標了…），書上的例題坦白說難度不高，和試題、模擬題有差距，考試的時候會更加綜合和復雜。第二遍是考前把標注的例題又做了一遍。” 在她看來，考A她的安全感就來自于翻課本，但她覺得因人而異。

考試的第一題她就遇到了神秘的商譽折算差，但得益于她做過書上的例題，多少有點印象…所以建議大家不要只看合并資產(chǎn)負債和利潤，因為去年淘氣的acca考了兩次cash flow，今年3月又考了foreign exchange，雖然說6月更大幾率會考資產(chǎn)負債或者利潤表的合并，還是希望大家把題目和知識點都涉獵到。

    說到這一次的考試，她回憶說：

    她給自己做好了規(guī)劃，是50分鐘、40分鐘、40分鐘、40分鐘，這樣下來就會預留25分鐘。

    第一題的計算往往需要寫更多的workings,考試的時候遇到第一題是一道30分的考察商譽的外幣報表折算差的題目…心態(tài)有點崩潰，計算并不是完全掌握，感覺是憑借著記憶在瞎算。答到60分鐘的時候，還有倒計時一個文字小題沒有答。由于已經(jīng)比預想的50分鐘時間延后了，所以她果斷放棄了，預留了兩頁白紙，整理了一下心情，開始看第二題。不過第一題雖然不是傳統(tǒng)的合并報表，但是確認contingent consideration、IFRS3對企業(yè)合并的要求、IFRS10合并等等準則的要求還是要把能寫的寫出來，即使計算不得分，但是讓考官知道你是了解這個準則的，能夠結(jié)合題目分析，盡量在過程上得到分。

    如果第二題的套路熟悉的話，答題時會提升一些信心。她一邊讀一邊找“答題點”。由于第二題集中考察ethics和準則，所以她遇到可以分析的準則就標出關(guān)鍵字，比如IAS16/IAS40，甚至把這某句話涉及到initial measurement/disclosure等等都會用簡寫表明。同理，遇到ethics也會標一個“E”。這樣讀完題干，就有了若干個答題點，有1/2/3/4/5個準則知識點，以及對應(yīng)的幾個Ethics問題。答題的時候大家可以根據(jù)題目的要求，集中寫準則，在寫ethics問題，或者把ethics的問題穿插到每個會計準則的考點中。注意試題的分值也是一個clue,如果4分，就盡量寫4-5個得分點，把能得的分都拿到手。Ethics的段落可以在開頭寫一個大的opening,可以套路一點，把acca ethics code/fundamental principles等知識點簡要說明，題目中如果涉及哪個threats或者principles一定要寫出key words，同時一定要結(jié)合實際，辭藻匱乏的話就后面跟一句，”in this case, the finance director…”，讓考官知道你不是光背套路的。這道題我給自己的要求就是25分，盡量拿20分以上。

    坦白說，整個的答題過程很緊張。寫完倒計時一題的時候，還剩下15分鐘，于是她就回頭把前邊放棄的兩道小文字題靠著信念寫了幾句，把了解的definition和準則的基本要求寫了寫。我們大多不要指望考試的時候能思考“這句應(yīng)該怎么寫”“用什么詞”，因為都沒有時間思考，全靠的是平時的積累和練習。唯一可以拿出一分鐘想的就是“答題邏輯”，把已經(jīng)挑出來的“答分點”按照bullet points寫一寫。建議寫小標題、段落中間空一行、字寫大一點,卷面上如果全部是涂涂改改或者整段劃掉，多少會減分，整段垮掉的話professional書寫分就拿不到了。

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