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ACCA APM《高級(jí)業(yè)績(jī)管理》學(xué)習(xí)計(jì)劃表 愛(ài)了！
方法正確，事半功倍。做任何事情，方法都很重要，學(xué)習(xí)也不例外。不要著急，備考ACCA之路一定要做到萬(wàn)全之策！否則很容易馬失前蹄！小編準(zhǔn)備了ACCA APM《高級(jí)業(yè)績(jī)管理》學(xué)習(xí)計(jì)劃表，趕快收藏！
| BT | MA | FA | LW | PM |
| TX（UK） | TX（CHN） | FR | AA | FM |
| SBR | SBL | AFM | APM | AAA |
APM考試大綱：
APM《高級(jí)業(yè)績(jī)管理》是MA《管理會(huì)計(jì)》和PM《業(yè)績(jī)管理》的后續(xù)課程，同時(shí)也涉及SBL《戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖》的戰(zhàn)略層和經(jīng)營(yíng)層上的計(jì)劃。
大綱分為五大部分，主要考察：管理會(huì)計(jì)作為一種計(jì)劃和控制績(jī)效的約束手段，在戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定、監(jiān)督和控制下的戰(zhàn)略角色；評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和不確定性對(duì)組織績(jī)效的影響；識(shí)別和評(píng)估有效的績(jī)效管理信息和控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，并認(rèn)識(shí)到技術(shù)發(fā)展對(duì)績(jī)效評(píng)估和管理系統(tǒng)的影響；分析各類(lèi)企業(yè)在不同背景下的戰(zhàn)略層面上，其中包括非營(yíng)利組織和跨國(guó)企業(yè)，它們的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)和設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題；在評(píng)估和提高組織績(jī)效時(shí)選擇合適的戰(zhàn)略績(jī)效衡量方法；為客戶(hù)和高級(jí)管理層提供戰(zhàn)略業(yè)務(wù)績(jī)效評(píng)估和識(shí)別企業(yè)失敗的建議。
APM科目關(guān)聯(lián)性：
APM考察的是在不同的商業(yè)背景下，如何運(yùn)用相關(guān)知識(shí)、技能和專(zhuān)業(yè)判斷來(lái)選擇和應(yīng)用戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)技巧，使其有利于企業(yè)業(yè)績(jī)的評(píng)估和戰(zhàn)略發(fā)展。
APM是MA、PM的后續(xù)課程，MA、PM中提及并未深入的知識(shí)點(diǎn)在APM中都會(huì)展開(kāi)；同時(shí)APM中部分模型和質(zhì)量管理方面內(nèi)容和SBL有重合。
APM備考規(guī)劃：
作為戰(zhàn)略階段課程，APM 的學(xué)習(xí)關(guān)乎于 SBL 考試，希望學(xué)員高度重視其地位，對(duì)知識(shí)點(diǎn)充分理解吸收。同時(shí)需要注意財(cái)務(wù)英語(yǔ)中專(zhuān)業(yè)詞匯表達(dá)的積累與應(yīng)用
| 課程名稱(chēng) | Advanced Performance Management | 建議學(xué)習(xí)總課時(shí) | 120小時(shí) | |
| 備考時(shí)間 | 2-3個(gè)月 | |||
| 備考階段 | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段 - 以學(xué)習(xí)理論和理解內(nèi)容為主 | 聽(tīng)基礎(chǔ)班，閱讀講義，練習(xí)課堂例題 | ||
| 復(fù)習(xí)階段 - 以練習(xí)習(xí)題為主 | 聽(tīng)習(xí)題班，復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，多做歷年試題和BPP練習(xí)題，反復(fù)做題多總結(jié)，重點(diǎn)是試題 | |||
| 沖刺階段 - 快速回顧知識(shí)點(diǎn)和鞏固薄弱環(huán)節(jié)為主 | 聽(tīng)沖刺班，熟記所有公式及重要知識(shí)點(diǎn)，調(diào)整考前狀態(tài)，練習(xí)考試條件下答題技巧，紓解心情注意休息 | |||
| 本課程習(xí)前，應(yīng)該提前學(xué)習(xí)的課程是 | MA和PM，掌握管理會(huì)計(jì)和業(yè)績(jī)管理的基礎(chǔ)知識(shí) | |||
| 本課程學(xué)習(xí)程中，應(yīng)該注意的問(wèn)題 | 關(guān)于復(fù)習(xí)資料： a）教材：BPP教材的作用是幫助理解的，建議不要深陷字里行間，要抓住重點(diǎn)和要點(diǎn)，主要是理解教材中的example。 b）講義：聽(tīng)課時(shí)請(qǐng)結(jié)合講義，可以在線閱讀或者下載、打印。 c）考官approach：一定要研讀、精讀、細(xì)讀，它會(huì)直接告訴你考官有哪些主題傾向、以什么方式考查、如何復(fù)習(xí)等 d）技術(shù)文章：是考官和ACCA考試委員會(huì)認(rèn)可的內(nèi)容，也就是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。其中解釋性表達(dá)是考試認(rèn)可的所謂“官方語(yǔ)言”，有些內(nèi)容可以直接背下來(lái)在考試直接應(yīng)用。比如對(duì)某個(gè)model或method的解釋?zhuān)热?advantage和disadvantage的表述等。列舉example也很有可能是考試題目的模板題型。也是對(duì)教材的補(bǔ)充，所以建議大家每個(gè)文章要仔細(xì)閱讀。 e）歷年試題：大家的復(fù)習(xí)練習(xí)的主要資料，要反復(fù)練習(xí)至少2遍以上。APM不適合搞題海戰(zhàn)術(shù)，要抓住考官出題風(fēng)格和考核特點(diǎn)，所以15套試題足矣。 f）歷年考試考官的評(píng)論文章：就是考官在考試后的總結(jié)，非常重要，考官會(huì)把每一道題目的要求、考核內(nèi)容、他要的是什么樣的答案、學(xué)生作何做答的，是否滿(mǎn)足要求，題目如何回答就會(huì)有基本分、哪些答案會(huì)得滿(mǎn)分，哪些答案不會(huì)得分，哪些答案雖然與他的標(biāo)準(zhǔn)答案有區(qū)別，但是論點(diǎn)、論據(jù)、論證很清晰，條理很清楚，也會(huì)有4分的professional mark。這些都會(huì)說(shuō)的很明白，所以每一次考試的考官評(píng)論都要看，從中可以看到考官的考試方向、考核傾向、考試方式、怎樣答題可以得分、如何思考問(wèn)題是符合考官要求的，哪些思考方式是偏離了考官要求的。 學(xué)習(xí)方式： a）不要盲目做題：不要題海戰(zhàn)術(shù)，要摸清每一個(gè)topic出題的特點(diǎn)和規(guī)律。 b）合理規(guī)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間：每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鞏固教材理論，以練習(xí)為主，多花點(diǎn)時(shí)間看看考官試后評(píng)論和技術(shù)性文章。 c）關(guān)注實(shí)際商業(yè)環(huán)境的案例：可以關(guān)注各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的商業(yè)板塊，了解的商業(yè)模式的評(píng)論，APM會(huì)有一題與實(shí)際發(fā)生的商業(yè)案例有關(guān)，或是按照商業(yè)案例虛擬一個(gè)case，或是直接照搬商業(yè)案例只變更一下名字。 d）總結(jié)知識(shí)點(diǎn)：要把知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，只列關(guān)鍵點(diǎn)，然后再用你的理解進(jìn)行補(bǔ)充。 e）對(duì)于model的解釋或優(yōu)缺點(diǎn)的描述，記關(guān)鍵詞而不是整句話，用自己的理解表達(dá)細(xì)節(jié)。 | |||
| 學(xué)習(xí)本課程的其他學(xué)習(xí)建議 | 考試技巧： a）充分利用前15分鐘瀏覽試卷、決定答題順序以及規(guī)劃答案。15分鐘做如下分配：5分鐘略讀一下每一道題目的問(wèn)題，找出復(fù)習(xí)的至有把握的那道題；10分鐘專(zhuān)門(mén)看選擇的這道至有把握的題目，通讀題干，規(guī)劃答題思路，然后再動(dòng)筆寫(xiě)。 b）Answer the Question asked：這是考官至頭痛的事，每次考試評(píng)論都要提到這一點(diǎn)，考生回答的不是考官問(wèn)的。關(guān)鍵是沒(méi)有認(rèn)真看題，先不要著急看題干，先看問(wèn)題，搞清楚問(wèn)的方向是什么。 c）Evaluate different techniques against each other：APM涉及的model或技術(shù)方法很多，他們的適用性都會(huì)有不同的適用條件，考官經(jīng)常提出：面對(duì)這家企業(yè)現(xiàn)在應(yīng)用的手段或模式，是否適用；如果不適用，那么還有哪些其他適用的方法；其實(shí)，就是在讓考生就不同的方法進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)和適用條件的分析。 d）Explain the results of calculations：再次強(qiáng)調(diào)，計(jì)算往往是中間論據(jù)，從計(jì)算中得出的結(jié)論是更重要的，比如：QUICK RATIO 是0.9，考生要回答：意味著企業(yè)的可變現(xiàn)資產(chǎn)的流動(dòng)性不強(qiáng)，短期償債能力較弱，企業(yè)短期會(huì)有應(yīng)為債務(wù)到期而承受的償債風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)記住，計(jì)算結(jié)果必須要有解釋?zhuān)拍艿玫椒帧?br/>e）Providing clear, intelligible advice：考官往往要求考生通過(guò)分析，給出解決問(wèn)題的方案、辦法或途徑，意見(jiàn)一定要闡述的清晰、明朗、可執(zhí)行、有針對(duì)性。 f）Give valuable advice：一定要給出有價(jià)值的建議，所謂有價(jià)值是指：可行、可操作、有針對(duì)性、能夠滿(mǎn)足管理層的需求、能夠符合customer satisfaction、能夠符合企業(yè)戰(zhàn)略方針、能夠?qū)崿F(xiàn)收益、能夠滿(mǎn)足決策者的目標(biāo)等。 g）按時(shí)間計(jì)算考試每一個(gè)分值的作答時(shí)間只有1.8分鐘，以一個(gè)10分的題目來(lái)說(shuō)，作答的時(shí)間只有18分鐘，包括思考的時(shí)間，請(qǐng)給自己至少5分鐘的思考時(shí)間，那么考生必須在13分鐘內(nèi)作答，如果所答時(shí)間超了，請(qǐng)馬上轉(zhuǎn)向下一道題，不要在一道題目上浪費(fèi)時(shí)間，可以在所有的題目都有基本答案之后再回來(lái)作答。 | |||
計(jì)劃不一定要很細(xì)，但要切實(shí)可行，而且初期要容易達(dá)到，不至于打擊學(xué)習(xí)的信心。要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的速度，學(xué)習(xí)的時(shí)間，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，但基本上以長(zhǎng)期計(jì)劃里的框框?yàn)槟繕?biāo)，要努力達(dá)到。
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