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ACCA JHC - 一場聚焦戰(zhàn)略與技術(shù)分析的游戲

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯:00LilGhost 2022/03/25 09:32:51 字體:

王 嘉

- 廣東財經(jīng)大學ACCA方向班學生

- 已全科通過ACCA

- ACCA校園大使

- 2020年ACCA全國就業(yè)力大比拼廣州賽區(qū)冠軍團隊成員

“比賽的結(jié)果不可能不重要,那可是徹底改變了我本科生涯的。不過我覺得,比賽中所學到的東西更加令我受益?!?/span>

JHC幫助我度過了大學至艱難的時光


我的大學生涯在大二下學期陷入了一個讓我現(xiàn)在都感到后怕的瓶頸。在短短三個月內(nèi),疫情在家、和父母關(guān)系緊張、找實習碰壁、ACCA 3月考季取消、6月考季生死未卜、學校專業(yè)課繁重且難度過高等等一個個的坎蜂擁而上,使我身心幾乎崩潰。

不過雖說那時幾乎到了人生中目前為止經(jīng)歷過的近乎至艱難的階段,不知道是幸運還是不幸,我可能天生是一個再絕望也不會去擺爛的人吧……一切眼前的事情再累,當時還是會硬頂著盡力去完成,這就包括JHC(ACCA Job Hunting Competition全國就業(yè)力大比拼,簡稱JHC)比賽。

我在參加比賽前,雖然一直努力學習,但可惜的是簡歷上空空蕩蕩的。然后這段艱難的時光隨著2020年6月初我們團隊在JHC比賽奪冠而戛然而止。后續(xù),我延續(xù)了6月不錯的狀態(tài),遏制了績點的滑坡,通過了倒計時兩門ACCA應用技能階段的科目。而JHC比賽的成績,又讓我先后獲得8月在CVTE的人生中首份實習,以及次年寒假在普華永道的實習。再后來,憑著在普華永道不錯的實習表現(xiàn),我在大四還沒開始的時候就已經(jīng)解決了就業(yè)問題。

我的部分大學期間成就,就是這樣在大二下學期的后半段和暑假取得的,特別是JHC比賽的冠軍,其意義至為深遠,我之后大學本科階段的重大成就,基本基于此。


為你揭開我們的兩個奪冠小錦囊


第一條重要的成功經(jīng)驗,就是根據(jù)賽程進行必要的風險分析與應對。當時由于疫情,導致比賽完全改為線上進行,因而我們不得不思考線上比賽可能會帶來怎么樣的意外,要怎么去應對。這些可能出現(xiàn)的意外包括但不限于斷網(wǎng)、緊張忘詞,以及自己的伙伴被評委Q爆等。要反思,我們了解的比賽流程真的是我們了解的比賽流程嗎?

今年的疫情形勢也突然變得復雜了起來,我衷心希望各地盡快地戰(zhàn)勝疫情;但與此同時,我個人還是會建議今年的參賽團隊做足兩手準備——應對線上比賽的準備,與應對線下比賽的準備。

第二部分是我個人覺得至有意思的部分,也是至可能給大家?guī)硎斋@的部分,那就是在團隊協(xié)作中每個成員都需要想辦法了解到彼此的優(yōu)缺點,怎樣互相進步或互為互補,以此讓整個整體發(fā)揮出1*4>4的效果。


我當時的優(yōu)點在于鬼點子多,稍有點創(chuàng)造力,口語對話是強項;老朋友May十分優(yōu)秀,是我校校長獎學金的候選人,她持之以恒,充滿好奇心,英語口語流利,PPT技術(shù)甚是精湛;Cindy是校長獎學金獲得者,品學兼優(yōu),英語發(fā)音就像是有魔力一樣讓人感到親近而溫暖;隊長Alan則是一個充滿能量的人,似乎總是很富有激情,性格很樂觀,不知疲倦,這應該和她是我們學院女子籃球隊的成員,享受激烈的團隊活動有關(guān)吧。總之,她很擅長將自己的團隊凝聚起來。

不過就當時而言,我們也各自都有很多缺點,我當時還暗暗得出了結(jié)論:我們團隊或許進決賽都難,主要的掣肘在于整體英語水平不夠,要么發(fā)音有問題,要么缺乏對話的能力……

不過,讓人意外的是,這個團隊很快就在我們所有人的努力下有條不紊地運轉(zhuǎn)了起來。既然大家都在同一個團隊,那么在認清各自的長處與短處之后,怎么樣互補協(xié)調(diào),以及個人要為了團隊做出怎樣的犧牲,這些權(quán)衡就顯得尤為重要。

Cindy和May通過她們英語發(fā)音標準與節(jié)奏感強的優(yōu)勢,給整個團隊Pre水平提供了較高的下限,May彌補了我PPT審美觀獨特的缺點,Alan通過她的樂觀與激情,迫使我告訴自己,anyway,與其自卑,還不如干他一票再說,而我為了團隊,放棄了不惜讓對方閉嘴,也要把自己的話說完的習慣,學會了聆聽與總結(jié),這讓我變得更加冷靜,使我能夠更加準確的在大家討論出現(xiàn)瓶頸的時候,適時提出自己的看法和建議,試圖幫大家尋找到新的突破口。


那些珍貴的收獲


我慢慢學會了如何在一個團隊中和大家相處,與大家一起努力完成目標。在參加JHC之前,我是一個獨來獨往,排斥社交的人,過著比較封閉的生活。

雖然物理上,和自己的隊友都有著超過一個小時車程的距離,但是,我也終于慢慢學會如何敞開心扉去與人溝通,如何在自己的隊友失去信心的時候,給予鼓勵;在與隊友發(fā)生爭吵的時候,會選擇和對方一同退讓,以大局為重。

團隊合作能力的顯著提升是我的收獲,其次才是我的專業(yè)視角與戰(zhàn)略眼光。

JHC是一個綜合性極強的挑戰(zhàn)。

我作為大二的參賽成員,平日里,要么懊惱于為何做不平報表;要么在思索所謂“貴公司”的財務(wù)風險所在;要么,有模有樣地算著NPV,IRR等。而JHC這樣的比賽使我的眼界從一張拘泥于運營層視角的白紙,躍升成為一位兼有技術(shù)層與戰(zhàn)略層的視野的優(yōu)秀學生。

而視野與遠見往往可能是能讓一個年輕人逐漸走向杰出的砝碼。


正因為這是場聚焦于戰(zhàn)略層面與技術(shù)層面分析的游戲,我會感受到前所未有的自由,因為正確答案將不復存在。

“歡迎進入一個沒有黑白對錯,只有利益與抉擇的烏托邦”,睡夢中,我的腦海中便會自然而然地蕩漾起這樣的回響。

然而,自由的環(huán)境中不意味著沒有所謂的鐐銬,一個看起來完美無瑕的發(fā)展計劃,并非不可能讓一家公司幾年后突然陷入萬劫不復的境地。

在自由與慎重的環(huán)境中,謹慎地暢所欲言,展現(xiàn)自己,正是這一場游戲的靈魂所在。


比賽的結(jié)果不可能不重要,那可是徹底改變了我本科生涯的,不過我覺得,比賽中所學到的東西更加令我受益。

倒計時,希望分享我至喜歡的兩段歌詞,選自《精靈使的劍舞》的OP《共鳴のTrue Force》:

“Every light has its shadow, let’s be optimistic, fear not.”

“He that fears death lives not.”

在我至困頓的時候,這兩句歌詞永遠會縈繞在我耳畔的。

新一輪游戲已開啟,

你會是下一個頭號玩家嗎?

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