2017年初級經濟師考試工商模擬練習

初級經濟師考試《工商管理專業(yè)知識與實務》模擬練習題，供報名初級經濟師人力資源專業(yè)考試的考生參考學習。

例1、戰(zhàn)略聯(lián)盟的基礎是（ ）。

A、技術優(yōu)勢

B、文化優(yōu)勢

C、比較優(yōu)勢

D、變革優(yōu)勢

正確答案：C

解析：本題考查戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本特征。比較優(yōu)勢是戰(zhàn)略聯(lián)盟的基礎。為了使戰(zhàn)略聯(lián)盟具有較高的市場競爭力，各成員企業(yè)要具有在核心技術上的巨大合作潛力和優(yōu)勢互補性，或具有相關零部件生產的優(yōu)勢，或具有將新產品推廣到國內外市場的優(yōu)勢等。

例2、聯(lián)盟各方在某一產品上或某一地區(qū)進行合作，但在其他產品上或其他地區(qū)則相互競爭，這是（ ）的典型特征。

A、合資企業(yè)式聯(lián)盟

B、功能協(xié)議式聯(lián)盟

C、股權參與式聯(lián)盟

D、框架協(xié)議式聯(lián)盟

正確答案：A

解析：本題考查合資企業(yè)式聯(lián)盟。當今合資企業(yè)的一個典型特征是合資各方在某一產品上或某一地區(qū)進行合作，但在其他產品上或其他地區(qū)則相互競爭。

例3、根據彼得·圣吉的觀點，學習型組織的五項修煉是指（ ）。

A、自我超越、改善心智模式、建立共同世界觀、團隊學習、系統(tǒng)思考

B、自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考

C、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、線性思考

D、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考

正確答案：D

解析：本題考查學習型組織的五項修煉。根據彼得·圣吉的觀點，學習型組織的五項修煉是指自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統(tǒng)思考。

例4、在現(xiàn)代企業(yè)組織結構的主要形式中，既有按管理職能設置的縱向組織系統(tǒng)，又有按規(guī)劃項目劃分的橫向組織結構是（ ）。

A、直線制

B、職能制

C、矩陣制

D、事業(yè)部制

正確答案：C

解析：本題考查矩陣制的特點。矩陣制的特點是：既有按管理職能設置的縱向組織系統(tǒng)，又有按規(guī)劃項目劃分的橫向組織結構，兩者結合，形成一個矩陣。

例5、按區(qū)域劃分部門的優(yōu)點有（ ）。

A、有利于培養(yǎng)管理人才

B、有利于改善地區(qū)內的協(xié)調

C、有的放矢地展開經營管理工作

D、有利于產品的增長和發(fā)展

E、使得主管人員能將注意力集中在企業(yè)的關鍵業(yè)務上，有利于目標的實現(xiàn)

正確答案：ABC

解析：本題考查區(qū)域部門化。按區(qū)域劃分部門有利于改善地區(qū)內的協(xié)調，有的放矢地展開經營管理工作，也有利于培養(yǎng)管理人才。

例6、影響企業(yè)管理幅度的因素主要有（ ）。

A、行業(yè)特點

B、人員素質

C、組織目標

D、環(huán)境特征

E、工作性質

正確答案：ABDE

解析：本題考查管理幅度的基本含義。一個組織合理的管理幅度總是受到行業(yè)特點、人員素質、工作性質、環(huán)境特征等多項因素的影響。

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