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CMA考試需要首先注冊成為會員,會員又分為專業(yè)會員,學生會員和教師會員,很多的考生不是很理解,不知道自己屬于那種會員身份,一起來看看專業(yè)會員、學生會員、教師會員都指什么?
專業(yè)會員
IMA為有志于從事會計和財務領域相關工作的人士開放的一種會員類型。
學生會員
IMA為幫助高校學生了解管理會計、提升未來職業(yè)競爭力而對高校在讀學生開放的一種會員類型。學生會員有很多獲益并且享受會員費等方面的優(yōu)惠政策。學生會員開放對象為教育部認可的三年全日制大專及以上在讀學生,確保每個學期至少修滿6個學分。學生會員至長年限為6年。
教師會員
IMA為幫助高校老師獲得更多學術資源和教學資源(如職業(yè)道德課程、案例研究、網(wǎng)絡研討會、學術研究資助、導師計劃項目、教學案例、案例解析、管理會計季刊等)而對高校老師開放的一種會員類型。教師會員面向高校的全職老師開放。
簡單來說:
專業(yè)會員:已經(jīng)參加工作的CMA考生。
學生會員:在讀的三年全日制大專及以上,有學校頒發(fā)的學生證,在畢業(yè)前就可以注冊學生會員。
教師會員:需要是本科及本科以上院校,教財務專業(yè)的老師。
財務行業(yè)發(fā)展從來都是非?,F(xiàn)實的,想往高走,要么從業(yè)年限夠長、經(jīng)驗豐富,要么證書含金量夠高。企業(yè)的財務人員要清楚時代發(fā)展趨勢,認清目前的形式,主動學習管理會計知識,實現(xiàn)財務會計向管理會計的轉型。尤其是財務中從事基礎工作的人,更應該學習管理會計,未來5-10年,預計將面臨一次大洗牌,將來的職業(yè)將進行重新定位。學習管理會計是大勢所趨,抓住時代發(fā)展趨勢,未來將會持續(xù)性發(fā)展。
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