寧夏2023年全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作通知，高經(jīng)考生快來看

根據(jù)<寧夏回族自治區(qū)經(jīng)濟(jì)系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審條件（試行）>可知，寧夏高級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱評(píng)審要提供學(xué)歷證書、繼續(xù)教育合格證書、論文、業(yè)績(jī)成果等材料的取得時(shí)間，截止時(shí)間一律為申報(bào)時(shí)間上年度的12月31日。

以下是寧夏回族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳發(fā)布的“關(guān)于做好2023年全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知”，快來看！

自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于做好2023年全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知

各市、縣（區(qū)）人力資源和社會(huì)保障局，區(qū)直有關(guān)部門，各大型企業(yè)、繼續(xù)教育基地：

為貫徹落實(shí)黨的二十大和自治區(qū)第十三次黨代會(huì)精神，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，全面做好新時(shí)代全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，提升我區(qū)專業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì)，現(xiàn)就做好2023年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)工作通知如下:

一、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作

根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(人力資源社會(huì)保障部令第25號(hào))，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按要求完成繼續(xù)教育公需課和專業(yè)課學(xué)習(xí)。

（一）學(xué)習(xí)途徑

專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課通過“寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)網(wǎng)（）”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，由系統(tǒng)自動(dòng)審核登記。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)課可通過以下方式和途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)：參加行業(yè)主管部門的專項(xiàng)知識(shí)培訓(xùn)；參加用人單位和行業(yè)主管部門認(rèn)可的培訓(xùn)班、研修班或進(jìn)修班學(xué)習(xí)；參加學(xué)術(shù)會(huì)議、講座或訪學(xué)（問）等專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)；參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、移動(dòng)端學(xué)習(xí)；到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)行繼續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng)；行業(yè)主管部門規(guī)定的其他方式途徑。

(二）學(xué)時(shí)要求

參加2023年專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審的專業(yè)技術(shù)人員，申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的，審驗(yàn)近4年（2019-2022年）繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，其中公需課不少于120學(xué)時(shí)，碩士研究生學(xué)歷的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)根據(jù)任職年限要求計(jì)算。申報(bào)副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的，審驗(yàn)近5年（2018-2022年）繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)累計(jì)不少于450學(xué)時(shí)，其中公需課不少于150學(xué)時(shí)。

（三）學(xué)時(shí)說明

1.在審驗(yàn)?zāi)晗奁陂g取得高一級(jí)學(xué)歷或第二學(xué)歷的教育，可視為接受繼續(xù)教育，其中，在審驗(yàn)期內(nèi)入學(xué)并畢業(yè)的，視同完成審驗(yàn)期繼續(xù)教育任務(wù)，只需提交學(xué)歷證明；跨審驗(yàn)期入學(xué)并畢業(yè)的，具體學(xué)時(shí)需由院校提供學(xué)時(shí)證明，并需完成審驗(yàn)期內(nèi)的公需課目學(xué)習(xí)。參加國(guó)內(nèi)外考察和專業(yè)技術(shù)交流活動(dòng)的，依據(jù)考察或培訓(xùn)的有關(guān)文件，按實(shí)際考察培訓(xùn)時(shí)間(路程時(shí)間除外)，每天以6學(xué)時(shí)折合計(jì)算專業(yè)課程培訓(xùn)學(xué)時(shí)。對(duì)2022年擔(dān)任繼續(xù)教育培訓(xùn)師資的專業(yè)技術(shù)人員，繼續(xù)按照授課1學(xué)時(shí)授予3學(xué)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)記入個(gè)人繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)（繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等有另行規(guī)定的，按原規(guī)定執(zhí)行）。

2.對(duì)已取得中級(jí)或副高級(jí)職稱后考取職業(yè)資格的，可視同完成任職期內(nèi)專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員提升綜合能力。

3.從2023年起，外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不再代替公需課學(xué)時(shí)。

二、精心組織實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程

（一）實(shí)施高質(zhì)量高級(jí)研修。服務(wù)新時(shí)人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，圍繞推進(jìn)新型材料、清潔能源、裝備制造、數(shù)字信息、現(xiàn)代化工、輕工紡織等“六新”產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域升級(jí)，提升創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)能力等方向，精心設(shè)置高級(jí)研修項(xiàng)目課程，注重解決科研生產(chǎn)中的實(shí)際問題。計(jì)劃遴選20期左右專業(yè)技術(shù)人才高級(jí)研修班項(xiàng)目，培訓(xùn)1000余名高層次專業(yè)技術(shù)人才，不斷提升我區(qū)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力水平。

（二）組織急需緊缺和崗位骨干人才培訓(xùn)。圍繞葡萄酒、枸杞、牛奶、肉牛、灘羊、冷涼蔬菜、文化旅游、現(xiàn)代物流、健康養(yǎng)老、電子商務(wù)、會(huì)展博覽等“六特六優(yōu)”產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，以提升專業(yè)技術(shù)人才崗位適應(yīng)能力和職業(yè)能力發(fā)展為重點(diǎn)，結(jié)合我區(qū)重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域、重點(diǎn)扶持項(xiàng)目選題，以專業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí)、掌握先進(jìn)技術(shù)為重點(diǎn)，促進(jìn)提升專業(yè)技術(shù)人員崗位技術(shù)能力。計(jì)劃遴選30期左右培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)3000余名中高級(jí)急需緊缺和崗位骨干專業(yè)技術(shù)人才，助推傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提質(zhì)增效。

（三）持續(xù)開展全區(qū)基層中醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)。充分發(fā)揮基層培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用，組織培訓(xùn)300名基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才，提升基層專業(yè)人才運(yùn)用中醫(yī)藥診療知識(shí)、技術(shù)方法防治常見病、多發(fā)病和地方病的基本技能和水平，更好滿足鄉(xiāng)村居民對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)的需求，不斷提升鄉(xiāng)村振興水平。

（四）開展文化宣傳領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才專項(xiàng)培訓(xùn)。聚焦習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想，集中全區(qū)文化宣傳領(lǐng)域300名左右專業(yè)技術(shù)人才骨干到到自治區(qū)黨校（或銀川市黨校）集中分類實(shí)施培訓(xùn)。圍繞建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)、廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高全社會(huì)文明程度、繁榮發(fā)展全區(qū)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、增強(qiáng)中華文明傳播力影響力、鑄就社會(huì)主義文化新輝煌為重點(diǎn)，通過專家專題解讀、典型案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)和研討交流發(fā)言等方式，進(jìn)一步提升全區(qū)文化宣傳領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化美麗新寧夏的政治自覺性和行動(dòng)自覺性。

（五）開展新型職業(yè)農(nóng)民專項(xiàng)培訓(xùn)。圍繞全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作，結(jié)合寧夏農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)取得高素質(zhì)農(nóng)民高級(jí)職稱、部分中級(jí)職稱的100名左右新型職業(yè)農(nóng)民集中開展培訓(xùn)。主要圍繞政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)技能、調(diào)研實(shí)踐等四大模塊，精準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)課程。在開展理論授課的同時(shí)，重點(diǎn)圍繞種養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全控制等內(nèi)容，組織學(xué)員實(shí)地考察區(qū)內(nèi)外省級(jí)示范家庭農(nóng)場(chǎng)、省級(jí)及國(guó)家級(jí)農(nóng)民專業(yè)合作示范社、省級(jí)以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研院所等，開展深度體驗(yàn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提升培訓(xùn)質(zhì)量效果。

三、科學(xué)管理專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地

對(duì)自治區(qū)級(jí)繼續(xù)教育基地開展認(rèn)證工作，對(duì)作用發(fā)揮較好，具有示范引領(lǐng)作用的基地給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，并給予專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目支持；對(duì)作用發(fā)揮不好，長(zhǎng)期不開展繼續(xù)教育活動(dòng)的基地，取消基地資格。對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題或接到舉報(bào)投訴的，將會(huì)同主管部門進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，經(jīng)調(diào)查核實(shí)屬實(shí)的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并限期整改，整改不到位的取消專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地資格。

四、著力提升繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)水平

針對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和專業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)際需求，進(jìn)一步創(chuàng)新完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育在線學(xué)習(xí)服務(wù)方式，增加手機(jī)微信掃碼學(xué)習(xí)功能，專業(yè)技術(shù)人員可使用移動(dòng)設(shè)備在線學(xué)習(xí)課程，時(shí)間“隨時(shí)隨刻”，地點(diǎn)“任意掌握”，進(jìn)度“化零為整”，更好平衡工作學(xué)習(xí)時(shí)間。依托寧夏專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺(tái)，上線公需課及重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、教師、工程、農(nóng)業(yè)、自然科研、新聞、藝術(shù)群文、律師和公證員、圖資、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、工藝美術(shù)、衛(wèi)生等系列部分專業(yè)科目培訓(xùn)課程，為各領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員提供更豐富優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)課程。

五、工作要求

（一）各級(jí)人社部門要高度重視專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，認(rèn)真履行責(zé)任，充分發(fā)揮作用，認(rèn)真抓好繼續(xù)教育的規(guī)劃、組織、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。各行業(yè)主管部門和用人單位要保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利，按照職責(zé)要求組織實(shí)施好本行業(yè)、本領(lǐng)域包括非公經(jīng)濟(jì)組織在內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，為其提供必要的經(jīng)費(fèi)和條件，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（二）各級(jí)繼續(xù)教育基地要建立健全組織機(jī)構(gòu)和管理制度，圍繞自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)需求，開發(fā)適應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員的課程和教材，根據(jù)考試考核結(jié)果如實(shí)出具專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的證明。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程教育，建設(shè)開放式的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）各級(jí)人社部門、各系列評(píng)審委員會(huì)要嚴(yán)格按規(guī)定程序和權(quán)限，切實(shí)做好繼續(xù)教育審驗(yàn)工作。自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳對(duì)繼續(xù)教育考核審驗(yàn)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督，對(duì)違反繼續(xù)教育審驗(yàn)紀(jì)律的單位和個(gè)人，按照《寧夏回族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和職稱評(píng)審有關(guān)紀(jì)律給予相應(yīng)處理。

自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳

2023年3月14日