2015年初級(jí)職稱優(yōu)秀學(xué)員訪談：小計(jì)劃才能收獲大目標(biāo)

　　2016年的初級(jí)備考你是不是還在迷茫？不知從何入手？網(wǎng)校特邀2015年初級(jí)單科狀元黃娜做客網(wǎng)校論壇，為您答疑解惑！您有任何關(guān)于初級(jí)備考的問(wèn)題都可以向嘉賓提問(wèn)，嘉賓會(huì)及時(shí)給大家回復(fù)的！機(jī)會(huì)難得，大家不要錯(cuò)過(guò)哦！（嘉賓昵稱：nahuang1）

　　訪談主題：

　　【1】您備考時(shí)間比較早，但是大多數(shù)考生的工作時(shí)間不能像您這么自由支配，針對(duì)上班族的考生您覺(jué)得什么時(shí)候備考最好？

　　中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元黃娜：具體的時(shí)間因人而異，當(dāng)然越早越好，計(jì)劃在開(kāi)始的時(shí)候可能不容易堅(jiān)持，容易拖延和中斷，會(huì)讓人覺(jué)得學(xué)不下去，沒(méi)有效果。這時(shí)候其實(shí)不用擔(dān)心，每個(gè)人進(jìn)入狀態(tài)都需要一段期間調(diào)整，上班族可以先堅(jiān)持早起1個(gè)小時(shí)左右，到環(huán)境不錯(cuò)的室外念書(shū)看書(shū)都可以，逐步增加投入的時(shí)間。其實(shí)哪怕是午飯后的半個(gè)小時(shí)你選擇了看書(shū)，都會(huì)加強(qiáng)自己的信心，放松的時(shí)候也容易把書(shū)看進(jìn)去。

　　【2】老師們經(jīng)常會(huì)列舉出通俗易懂的案例幫助理解記憶，您能舉出幾個(gè)例子嗎？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元黃娜：具體的案例我都是跟著老師的思路來(lái)的，只是有時(shí)候我會(huì)補(bǔ)充一些分錄，方便自己的記憶。

　　【3】您的備考計(jì)劃安排的非常詳細(xì)，您覺(jué)得定制計(jì)劃的重要性是什么？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元黃娜：首先，制定總計(jì)劃對(duì)整個(gè)備考時(shí)間和需要經(jīng)歷的幾個(gè)階段能做到心中有數(shù)，明白自己需要做些什么才能達(dá)成目標(biāo)很重要。其次，可以根據(jù)總計(jì)劃細(xì)化到月計(jì)劃，再細(xì)化到每天的計(jì)劃，如果每天的計(jì)劃心里都有數(shù)的話基本可以堅(jiān)持下去。再次，制定了計(jì)劃在備考期間就不會(huì)隨意更改，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，不會(huì)總是追隨其他人的腳步，臨到的前一個(gè)月也比較有效率，不會(huì)亂。

　　【4】 針對(duì)2016年備考初級(jí)的考生您有什么建議？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元黃娜：計(jì)劃、行動(dòng)、堅(jiān)持

　　【5】 初級(jí)考試您已完美收官，下一個(gè)目標(biāo)是什么？為目標(biāo)您需要提前做哪些準(zhǔn)備？

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校初級(jí)單科狀元黃娜：

　　下一個(gè)計(jì)劃是CPA準(zhǔn)備：1、報(bào)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程；2、購(gòu)買教材；3、制定計(jì)劃。

　　信心不一定開(kāi)始就有，我開(kāi)始報(bào)考的時(shí)候也不確定能做到什么樣子，但是信心來(lái)自堅(jiān)持，堅(jiān)持開(kāi)始是你支配時(shí)間的一念之差，之后便是習(xí)慣。

　　【滿分學(xué)員心得原文】人生苦短 豈容卑微

　　大家好，我叫黃娜，在2015年的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試中，初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)100分、經(jīng)濟(jì)法94分。在備考初級(jí)職稱考試的過(guò)程中我走了許多彎路，考了這個(gè)分?jǐn)?shù)除了幸運(yùn)外只能說(shuō)得感謝自己堅(jiān)持了對(duì)的方法。

　　我計(jì)劃備考的時(shí)間還挺長(zhǎng)的，當(dāng)時(shí)的總計(jì)劃好像是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇上的：

　　1、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)階段2014年12月，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況制定預(yù)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買教材、了解基礎(chǔ)知識(shí)的。

　　2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段2015年1-2月，全面學(xué)習(xí)，以教材為主，按章節(jié)順序，夯實(shí)基礎(chǔ)，做題以客觀題為主。聽(tīng)課、做題、看書(shū)結(jié)合。每章后面都有分章節(jié)的練習(xí)，聽(tīng)課后就及時(shí)練習(xí)，達(dá)到全面理解知識(shí)點(diǎn)的目的。

　　3、強(qiáng)化提高階段3月，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)在于綜合提升以及查缺補(bǔ)漏。重點(diǎn)突破，打破章節(jié)順序，前后聯(lián)系，做題開(kāi)始涉及綜合題。重難點(diǎn)的知識(shí)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，跨章節(jié)做題打破章節(jié)局限。

　　4、考前沖刺階段4月，全真實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉考試能力，調(diào)心態(tài)，勞逸結(jié)合。每天花四小時(shí)做一套真題，然后對(duì)題目進(jìn)行了糾錯(cuò)消化、掌握，時(shí)間充裕的話還要復(fù)習(xí)看過(guò)和做過(guò)的題目。周六周日進(jìn)行模擬考場(chǎng)。你可能會(huì)說(shuō)計(jì)劃是挺好，可是很難堅(jiān)持呀，不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲覊焊鶝](méi)做到，或者說(shuō)只做到了20%，但這張表仍然對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了非常積極的作用。因?yàn)楸救耸莻�(gè)自控力很差的笨蛋，所以在3月份之前我僅僅停留在買了教材，報(bào)了網(wǎng)校，聽(tīng)了那么幾節(jié)課，聽(tīng)了之后又好久不復(fù)習(xí)，基本等于白看了。后來(lái)偶然在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校上看到了幾篇文章，看著別人努力我突然也想奮斗一把，而這張計(jì)劃表被我寫(xiě)在本子上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一下，明確自己到了哪個(gè)階段。我只是想說(shuō)，這張總的計(jì)劃表還是挺不錯(cuò)的，有自控力的孩子可以試試，沒(méi)有自控力的孩子可以看看。

　　3月份之后我的奮斗才剛剛開(kāi)始，回想起來(lái)開(kāi)始想奮斗但是總是不得其法的時(shí)候真的挺郁悶，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程很多，有上年的也有今年的，有預(yù)習(xí)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化。開(kāi)始的時(shí)候我是打算把上年的課也聽(tīng)一遍，過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)不現(xiàn)實(shí)，時(shí)間被我浪費(fèi)太多，所以我放棄了上年的課程。之后我又想同一個(gè)章節(jié)按著預(yù)習(xí)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化這樣的順序聽(tīng)課，雖然比較細(xì)致，可是我實(shí)在受不了聽(tīng)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以我果斷放棄了，最后我選擇了基礎(chǔ)課程。實(shí)務(wù)是吳福喜老師的課程，經(jīng)濟(jì)法是侯永斌老師的課程。選好了課程之后我才覺(jué)得我入門(mén)了，之后我就把總計(jì)劃重新調(diào)整了一次，無(wú)非是把原來(lái)的總計(jì)劃時(shí)間壓縮了一次，但是之后我做對(duì)了一件事情，就是我利用了管理學(xué)中的滾動(dòng)計(jì)劃法，我的計(jì)劃不僅是總的計(jì)劃還有每個(gè)階段的具體計(jì)劃，詳細(xì)到每一天的計(jì)劃，越近的時(shí)間計(jì)劃越是詳細(xì)，因?yàn)檫x定了課程，我知道看書(shū)聽(tīng)課的時(shí)間是多少，也能大概預(yù)算出什么時(shí)候能學(xué)到哪里，比如我一天的計(jì)劃是早上6點(diǎn)起來(lái)，鍛煉30分鐘，1小時(shí)復(fù)習(xí)昨天聽(tīng)的課程，有時(shí)間再預(yù)習(xí)下今天的課程，然后吃早飯，有工作就預(yù)計(jì)下時(shí)間盡快辦理，工作的過(guò)程中有空閑我就用手機(jī)下載的正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校做昨天的練習(xí)題，因?yàn)楣ぷ鞯臅r(shí)間比較自由，我基本只需要工作半天，有半天的時(shí)間和整整一個(gè)晚上都是可以自由支配的，中午一定會(huì)休息30分鐘，而且一般不會(huì)超過(guò)這個(gè)時(shí)間，所以哪怕是下午有工作我也能上一節(jié)課，晚上無(wú)論怎樣基本11點(diǎn)睡覺(jué)，固定的作息應(yīng)該是我做的又一個(gè)正確的適合我的方式。

　　一個(gè)壞的習(xí)慣可能只需要1個(gè)小時(shí)就可以養(yǎng)成，但是一個(gè)好的習(xí)慣真的需要時(shí)時(shí)刻刻和自己做斗爭(zhēng)，何況是我這樣又拖延又沒(méi)什么自控力的人，開(kāi)始的時(shí)候基本每天都要給自己加油打氣，睡之前還會(huì)給自己看看卡內(nèi)基的書(shū)什么的，堅(jiān)持了3天我就想再堅(jiān)持7天，之后就越來(lái)越順了，雖然我偶爾還是會(huì)脫韁。還有我基本的模式就是聽(tīng)課、做題。考前1個(gè)月左右看完第一遍書(shū)，時(shí)間不夠，真題沒(méi)有做，課后練習(xí)也只做了一半左右，之后就是做了網(wǎng)校模擬考試的題目，只能說(shuō)慘不忍睹，最高分是80多，最低就不說(shuō)了，我記得當(dāng)時(shí)有個(gè)學(xué)員問(wèn)老師模擬考90分以上能不能過(guò)初級(jí)，我當(dāng)時(shí)就驚了，你不過(guò)我哪里還有戲？

　　啰嗦到這里，我覺(jué)得正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校還有一個(gè)功能真是超級(jí)棒，就是每一個(gè)練習(xí)題都有答疑連接，在這里可以提你所有想問(wèn)的問(wèn)題，也可以看到做題中你所忽視的但是被別的學(xué)員提出的問(wèn)題。功能非常強(qiáng)大！只要你用點(diǎn)心去看看，我用的功能都是比較基礎(chǔ)的。本來(lái)剩下一個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該查缺補(bǔ)漏的，但是我發(fā)現(xiàn)漏太多，所以重新跟著兩位老師考點(diǎn)串講的班又把書(shū)本整理的一遍，這個(gè)時(shí)候我主要做到的是重點(diǎn)知識(shí)記憶，打破章節(jié)順序，把以前總是做錯(cuò)的題目和難的題型結(jié)梳理了一篇。

　　其實(shí)說(shuō)到底我做的最對(duì)的決定應(yīng)該就是選擇了網(wǎng)校，而不是自學(xué)或者報(bào)面授班什么的，可以想象我是堅(jiān)持不下來(lái)的，所以我感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，感謝網(wǎng)校的老師，特別是吳福喜和侯永斌老師，你們的課程很有趣，知識(shí)總結(jié)的很好，不然像我這樣的時(shí)間安排，我基本會(huì)放棄很多章節(jié)。因?yàn)橛心銈兛茖W(xué)的方法，我用了更少的時(shí)間去記憶了這些知識(shí)。其他老師的課程也是質(zhì)量杠杠滴，學(xué)員只要能做到跟著一個(gè)老師的思路做好，我相信過(guò)初級(jí)是必須滴。我的方法可能有可取之處，但是本人實(shí)在不建議你按著我的路走，希望各位取其精華，去其糟粕（如果有精華的話）最后，說(shuō)句廢話，關(guān)于題目，這句話是我這個(gè)懶人最大的動(dòng)力，在我動(dòng)搖的時(shí)候在我偷懶的時(shí)候在我因?yàn)闀r(shí)間緊張不安的時(shí)候，它都是我在心中默念的一句魔語(yǔ)。祝各位好運(yùn)！

　　注：嘉賓互動(dòng)時(shí)間為2015年7月20日-7月27日。在此期間您有任何疑問(wèn)，均可提出來(lái)，向嘉賓請(qǐng)教！

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