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備考信息
一般來說,指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題,否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。至于復(fù)習(xí)資料,還是有一本的好。因為考試大綱只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。而一本好的復(fù)習(xí)資料大都是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容進行歸納整理的,并附有多套模擬題,具有一定的參考價值。但復(fù)習(xí)資料不宜過多,選一二本就行了,多了容易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度
不少考生在學(xué)習(xí)過程中一遇到困難就灰心喪氣,認為自己不行。殊不知,遇到困難比你多的還大有人在。
有了考試的基本信息以后,你就需要有針對性地進行復(fù)習(xí)。下面是許多成功者的學(xué)習(xí)特點,希望你能從中受到啟發(fā)。
1.學(xué)習(xí)主動。成功者學(xué)習(xí)的一個重要特點就是主動看書、主動做題、精力集中、一絲不茍??上?,我們在職者中很多人難得有這種主動性,或當(dāng)初有,但不能保持下來。原因當(dāng)然是多方面的,但既然要參加考試,就必須克服困難,主動學(xué)習(xí)。
2.相信自己的能力。不少考生在學(xué)習(xí)過程中一遇到困難就灰心喪氣,認為自己不行。殊不知,遇到困難比你多的還大有人在。其實,如果我們改變學(xué)習(xí)方法,在多數(shù)情況下是可以攻克難關(guān)的。例如,許多考生在學(xué)習(xí)時喜歡在書上劃橫線,這是他們的主要學(xué)習(xí)方法,當(dāng)這種方法不奏效時,他們就束手無策。對于這類考生,建議你采用不同的學(xué)習(xí)方法來提高你的理解能力。后面我們介紹了一些學(xué)習(xí)方法,供你參考??傊?,你應(yīng)該有自信,如果首先你就自認不行,底氣不足,那還參加什么考試?
3.把學(xué)習(xí)內(nèi)容互相聯(lián)貫起來。擴充知識比單純學(xué)習(xí)新學(xué)科要容易得多。成功的考生在學(xué)習(xí)中總是尋找新知識與舊知識可能相互關(guān)聯(lián)的途徑,對照學(xué)習(xí),“溫故而知新”,因此學(xué)習(xí)起來也就得心應(yīng)手。
4.有極大的學(xué)習(xí)興趣。沒有學(xué)習(xí)興趣,就很難激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性,從而也就很難擴充新的知識。這也是大部分考生一遇到困難就放下書本的主要原因。成功的考生比較注意培養(yǎng)和保持他們的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法有多種,如爭取一次通過,以顯示自己的能力;把考試與個人前途聯(lián)系起來等。
5.不偏科。考試是一門一門地過,哪一關(guān)過不去也不行。因此,必須對所有應(yīng)考科目都感興趣,而不能只偏愛某些自己有興趣的科目。當(dāng)然,由于注冊會計師資格考試允許五門課在5年內(nèi)有5次考試的機會,因此,你可以在一年內(nèi)只計劃考2至3門課程,有計劃有重點地進行攻關(guān)。
6.經(jīng)常自我測試。進行自我測試很重要。測試的辦法有多種,例如:自我提問;認真回答教材或復(fù)習(xí)資料中的思試題和練習(xí)題;考慮某些問題如果要考將以何種形式出現(xiàn)。果真如此,不管考試怎樣出題,只要試題不超綱、不過偏過刁,也就“會者不難”了。
掌握學(xué)習(xí)方法
時間對每個人來說是一樣的。好的學(xué)習(xí)方法可以有效地節(jié)省和巧妙地利用你的時間。
成功的考生往往特別善于抓住學(xué)習(xí)要點,采用特殊的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法爭取高分。下面的一些方法將有助于鞏固和提高你所學(xué)的知識。
1.制定目標(biāo)。制定一種好的學(xué)習(xí)目標(biāo),能使你集中精力有計劃、有針對性地進行學(xué)習(xí)。無目的、無重點,通常很難獲得高分。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是重點學(xué)習(xí)、增強學(xué)習(xí)興趣和自我測試的第一步。目標(biāo)應(yīng)盡可能具體一些?!拔乙趦芍軆?nèi)將稅法看完”,這不是一個好目標(biāo),因為它范圍太大,太不具體:“我要在十天內(nèi)將稅法中有關(guān)增值稅一章中10個主要問題都一一弄清楚”,這是一個較好的目標(biāo),因為它有具體內(nèi)容,針對性強。
2.初步評估。在規(guī)劃某門課程的學(xué)習(xí)計劃之前,先初步評估判斷一下自己對該課程的掌握程度是很重要的,它決定了你還需要花多長時間來進一步學(xué)習(xí)。評估的方法有多種,如瀏覽標(biāo)題、瀏覽問答題、找一套模擬題或去年的考試試題進行自測,等等。通過評估,你至少可以了解哪些內(nèi)容知道,哪些問題能回答,哪些章節(jié)沒把握,哪些試題你以前根本沒見過,哪門課比較起來掌握得較好,等等,從而為你進一步學(xué)習(xí)做好思想和時間上的準(zhǔn)備。
3.提出問題。學(xué)習(xí)最有效的方法是提出問題,并作出回答,以便理解所學(xué)的內(nèi)容。其形式有以下兩種:一是以問題的形式列示某科、某章的基本內(nèi)容。這樣做清晰明了。所提問題也不必一一寫出答案,自己理解就行,便于以后復(fù)習(xí)。另一種是注意疑難問題,即在看書時將一時弄不懂的問題注出來,寫在書眉或筆記本上,等弄懂后再寫出答案,日后重點復(fù)習(xí)。
4.預(yù)測試題。按照標(biāo)準(zhǔn)化考試題型,在平時學(xué)習(xí)中將某些重點問題作為假想的試題(尤其是計算題、分錄題、綜合題),予以解答。這是集中精力應(yīng)付考試的一種極好的學(xué)習(xí)手段。經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),可以再找一份以前考過的試題(較好的模擬試題也可以)進行自我測試,以檢查自己的學(xué)習(xí)效果。對于一時做不出來或作錯了的試題,多分析一下為什么,然后查閱有關(guān)資料,找出正確的答案。
5.總結(jié)評價。有計劃地、定期地、分階段地總結(jié)評價你所學(xué)的知識,是提高考試成績的又一重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)可以在學(xué)完一章或一科后進行,主要從以下幾個方面評價:
?。╨)這一章的中心內(nèi)容是什么?與其他章節(jié)的關(guān)系如何?該章內(nèi)容在去年考試中占多大比重?會出計算分析題嗎?可能與哪些章節(jié)綜合起來出大題?
?。?)對于學(xué)習(xí)中提出過的問題或復(fù)習(xí)資料中所列示的重要問題和計算題、綜合題,現(xiàn)在你可以應(yīng)付自如嗎?
?。?)對于有些確實比較棘手的問題(如外幣報表折算),你將采取什么態(tài)度?是繼續(xù)學(xué)習(xí)將它拿下呢,還是干脆放棄?由于資格考試的特點只是要求及格過線,在我們時間有限的情況下,有時必要的放棄也是一種策略,只要這種放棄不影響全局,不影響對后面內(nèi)容的進一步學(xué)習(xí)就行。
總之,時間對每個人來說是一樣的,都很有限。好的學(xué)習(xí)方法可以有效地節(jié)省和巧妙地利用你的時間。應(yīng)該堅持使用不同的學(xué)習(xí)方法,這樣才能在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識,才能在考試中得心應(yīng)手、獲得高分。
注意答題技巧
分數(shù)高的考生不一定就比其他考生懂得多,只不過是他們恰到好處地表達了自己所掌握的知識。
“把我的知識表達出來”是每個考生參加考試時的唯一心愿。
注冊會計師考試的題型一般包括選擇題(多項、單項)、判斷題、計算分析題(分錄題)、簡答題、綜合題等。各種題型的特點不同,答題的方法、技巧也不盡一致。例如,選擇題是考試中極為流行的一種題型。這種題看起來很容易,因為答案都擺在卷面上,你只要將正確的答案選出來就行了。但參加過一兩次標(biāo)準(zhǔn)化考試的考生都知道,選擇題尤其是多項選擇題對考生的知識、素質(zhì)要求是很高的。調(diào)查表明,分數(shù)高的考生不一定就比其他考生懂得多,只不過是他們恰到好處地表達了自己所掌握的知識。下面就選擇題、判斷題、計算與分析題的基本特點及答題技巧簡要介紹如下:
1.選擇題的特點及答題技巧
選擇題有單項選擇和多項選擇之分,通常占卷面分數(shù)的30%一40%左右,主要測試考生對基本知識、基本方法的掌握程度,具有很大的靈活性。命題者常常使迷惑答案具有同等吸引力。因此,不把考試大綱要求掌握的內(nèi)容吃透,你是很難回答有經(jīng)驗的命題者所設(shè)計的選擇題的。
答好選擇題,當(dāng)然必須掌握一定的知識。但如果再掌握一些答題技巧,就將使你如虎添翼。下面的提示有助于你掌握答題的技巧:
?。╨)計劃答題時間,保持穩(wěn)定的答題速度。前已述及,采用選擇題型,其中最主要的原因是一份試題可以覆蓋大量的材料。因此,選擇題考試通常要求在短時間內(nèi)作答。在考試開始時,你應(yīng)該看一看試題的分量,并且對每道題應(yīng)占用的時間迅速作出估計。也許你會發(fā)現(xiàn),每道選擇題允許作答的時間不到一分鐘。在某些情況下,這似乎不大可能。但你不必擔(dān)心,有不少問題可能只需幾秒鐘就可作出選擇。這樣,你就有足夠時間去考慮相對較難的問題。
保持穩(wěn)定的答題速度,也是很必要的。一般的做法是:首先通讀并回答你知道的問題,跳過沒有把握作答的問題。然后重新計算你的時間,看看余下的每道題要花多少時間。在一道題上花過多的時間是不值的,即使你答對了,也可能得不償失。
通過對歷屆試題的分析,命題者在一份試題中所包括的題量,往往比規(guī)定的合理(正常)答題時間所完成的題量小,也就是說,按照正常的答題速度,試題規(guī)定的考試時間應(yīng)該有一定的富余。
(2)按題目要求答題。在閱卷中發(fā)現(xiàn),有不少考生連題目的要求都沒看一下就開始答題了。比如單項選擇題要求選擇一個最佳答案,顯然,除最佳答案之外,備選項中的某些答案,也可能具有不同程度的正確性,只不過是不全面、不完整罷了。而我們有些考生,一看基干項,緊接著就被一個“好的”或“有吸引力的”備選答案吸引住了,對其余的答案連看都不看一眼就放過去,從而失去了許多應(yīng)該得分的機會。請記往,一定要看清所有的選擇答案。一道周密的單項選擇題,所有的選擇答案可能都具有吸引力,然而,判卷時卻只有一個是正確的選擇。
?。?)運用排除法。如果正確答案不能一眼看出,應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案。一般來說,對于選擇題,尤其是單項選擇題,基干項與正確的選擇答案幾乎直接抄自于指定教材或法規(guī),其余的備選項要靠命題者自己去設(shè)計,即使是高明的命題專家,有時為了湊數(shù),他所寫出的備選項也有可能一眼就可看出是錯誤的答案。盡可能排除一些選擇項,就可以提高你選對答案而得分的機率。請看1999年注冊證券期貨資格考試《會計與審計》試題單項選擇第8題:
如果控制風(fēng)險水平初步評估為中等水平,注冊會計師應(yīng)當(dāng)獲取的相關(guān)審計證據(jù)( )。
A.比評估為高水平時要多B.比評估為低水平時要多C.比評估為高水平時要少D.與評估為低水平時一樣多
顯然,在本題中,答案B、C所表達的含義實質(zhì)上是一樣的,要么都對,要么都錯。但這是一道單項選擇題,不可能都對,于是B、C可以排除。(正確答案:A.)
?。?)運用猜測法。如果你不知道確切的答案,也不要放棄,要充分利用所學(xué)知識去猜測。一般來說,排除的項目越多,猜測正確答案的可能性就越大。例如,一份試卷有10道備選答案為四項的單項選擇題,你有把握選對的只有6道,其得分為6分(每道題1分)。如果盲目亂猜余下的4道題,按概率來說,你可能猜對一道題,于是你的總分數(shù)為7分。假如你對不懂的4道題,都能成功地排除二個備選答案,你可望猜對2—3道題,這時你的總分為8-9分。這個分數(shù)對于一道滿分為10分的單項選擇題來說,應(yīng)該是很理想的。
?。?)運用比較法。直接把各項選擇答案加以比較,并分析它們之間的不同點,集中考慮正確答案和錯誤答案的關(guān)鍵所在。請看過去曾經(jīng)考過的一道題:
甲廠向乙廠購買20噸化肥,合同約定由乙廠代辦托運?;试谶\輸途中丟失近5噸。按照法律規(guī)定,作為貨物所有者,( )
A.甲廠有權(quán)向運輸部門請求賠償B.乙廠有權(quán)向運輸部門請求賠償C.甲廠有權(quán)向乙廠請求賠償D.甲、乙兩廠有權(quán)共同向運輸部門請求賠償
這里,本題的關(guān)鍵詞是“貨物所有者”,備選答案中“貨物的所有者”出現(xiàn)三個:甲廠、乙廠、甲乙兩廠。由于試題基干項說明“合同約定由乙廠代辦托運”,乙廠代辦托運后,化肥的所有權(quán)即由乙廠轉(zhuǎn)為甲廠所有。故答案只能是A或C.又由于乙廠只是替甲廠“代辦”,貨物的所有權(quán)已經(jīng)轉(zhuǎn)移,甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)已經(jīng)了結(jié),甲廠無權(quán)再向乙廠提出除貨物質(zhì)量以外的要求,顯然答案只能是A了。如果題目指明“合同約定由乙廠負責(zé)托運”(而不是“代辦”),答案當(dāng)然就只能是B了。因為在貨物運抵甲廠以前,貨物的所有權(quán)沒有發(fā)生轉(zhuǎn)移。
總之,由于選擇題命題難度大,因此不是所有選擇答案都是很理想的。有些答案可以排除掉,提高你的猜測成功率。要做到這一點,建議你最好仔細考慮各個選擇答案,把備選項與基于項、備選答案與備選答案之間聯(lián)系起來考慮。不要盲目胡猜,不要選擇那些看起來像、讀起來很有吸引力的錯誤答案,中了命題者的圈套。
2.判斷題的特點與答題技巧
判斷題通常不是以問題出現(xiàn),而是以陳述句出現(xiàn),要求考生判斷一條事實的準(zhǔn)確性,或判斷兩條或兩條以上的事實、事件和概念之間關(guān)系的正確性。你的答案是指出它的正確或錯誤。判斷題的類型有許多種,有的直截了當(dāng)?shù)仃愂隽耸聦?,考生的任?wù)是確定事實的對或錯,如:“持續(xù)經(jīng)營假設(shè)為企業(yè)采用歷史成本提供了前提條件?!庇械陌耸聦嵟c它們之間的相互關(guān)系,你必須判斷這些事實和它們之間的關(guān)系是對還是錯。如:“某建筑裝飾材料公司,一方面批發(fā)、零售貨物,另一方面又對外承接安裝、裝飾業(yè)務(wù)。對于這類混合銷售行為,應(yīng)該視同銷售貨物,就其取得的銷售收入和勞務(wù)收入一并征收增值稅。”在這個問題中,你既要判斷上述行為是否屬“混合銷售行為”,又要判斷這種“混合銷售行為”是否應(yīng)繳增值稅。
要構(gòu)思一個絕對正確或絕對錯誤的命題是比較困難的。尤其是說某道命題正確時,它必須一直都是正確的。因此,判斷題中常常含有絕對概念或相對概念的詞。表示絕對概念的詞有“總是”、“決不”等,表示相對概念的詞有“通?!薄ⅰ耙话銇碚f”、“多數(shù)情況下”等。了解這一點,將為你確定正確答案提供幫助。
在某些情況下,一種說法有時可以說是對的,有時可以說是錯誤的。例如:“在生產(chǎn)企業(yè)中,降低成本可以提高利潤?!边@句話只有在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,才能算是正確的。如果由于一味追求降低成本、偷工減料,造成產(chǎn)品質(zhì)量下降,不但不能增加利潤,反而會使市場喪失,難以生存。因此,成功的考生在答題時,需要對試題內(nèi)容進行分析,然后再作“對”或“錯”的判斷。下面一些原則,或許會對你有一定的幫助(注意題中的粗體關(guān)鍵詞組):
?。?)命題中含有絕對概念的詞,這道題很可能是錯的。如“存貨周轉(zhuǎn)率越高,表示存貨管理的業(yè)績越好?!?/p>
統(tǒng)計表明,大部分帶有絕對概念詞的問題,“對”的可能性小于“錯”的可能性。當(dāng)你對含有絕對概念詞的問題沒有把握作出判斷時,想一想是否有什么理由來證明它是正確的,如果你找不出任何理由,“錯”就是最佳的選擇答案。
?。?)命題中含有相對概念的詞,這道題很可能是對的。如“普遍認為,建立我國統(tǒng)一的會計準(zhǔn)則,是深化改革開放,發(fā)展市場經(jīng)濟的必然要求?!薄昂唵嗡阈g(shù)平均數(shù)是加權(quán)算術(shù)平均數(shù)在權(quán)數(shù)相等情況下的一種特例?!薄肮潭ǔ杀局皇窃谙嚓P(guān)范圍內(nèi)保持莫成本習(xí)性。”
?。?)只要試題有一處錯,該題就全錯。
?。?)酌情猜測。實在無法確定答案的,請看清試題評分要求。如試題雖注明要倒扣分數(shù),但得分多,扣分少(如“答案正確的,每題得2分;答案錯誤的,每題倒扣1分”),哪怕你沒有足夠的時間閱讀題目,也一定要猜測,答對的機率是50%,切莫放過這種“撿來的”分數(shù)。
3.計算與分析題的特點和答題技巧
計算與分析題主要是測試考生分析問題和處理問題的能力,相對來說難度較大,涉及的概念、計算公式較多。但由于計算與分析題的分數(shù)在一份試卷中所占的份量一般較大(20%一40%),必須予以足夠的重視。如果本類題你得分不多,要想通過考試就很困難。所幸的是,在一門課程中,可作為計算與分析題的范圍較窄,易于把握(一般來說,成功的考生可以在考前作出預(yù)測,并且預(yù)測的準(zhǔn)確率在60%以上),你可以在考前進行有針對性的訓(xùn)練。
計算與分析題答題的一般技巧如下:
(l)詳細閱讀試題。對于計算與分析題,建議你閱讀兩遍。經(jīng)驗表明,這樣做是值得的。一方面,準(zhǔn)確理解題意,不致于忙中出錯;另一方面,你還可能從試題中獲取解題信息。
例;某企業(yè)的流動資金周轉(zhuǎn)天數(shù),以產(chǎn)品銷售收入為周轉(zhuǎn)額計算,為100天;以產(chǎn)品銷售成本為周轉(zhuǎn)額計算,為146天。根據(jù)上述資料計算該企業(yè)的銷售利潤率。
解題過程:首先通讀一遍試題,得知本題是求銷售利潤率。銷售利潤率與銷售收入、銷售成本均有關(guān)系,其關(guān)系是:
銷售利潤率=(銷售收入-銷售成本)/銷售收入×100%=1-銷售成本/銷售收入
根據(jù)上述關(guān)系可知,解答本題的關(guān)鍵是確定銷售成本與銷售收入之比。要確定銷售成本與銷售收入之比,必須從“周轉(zhuǎn)天數(shù)”入手。由于周轉(zhuǎn)天數(shù)與周轉(zhuǎn)額的關(guān)系是反比例關(guān)系,因此,銷售成本與銷售收入之比應(yīng)為100/146,而不是146/100.至此,問題基本解決,該企業(yè)銷售利潤率=(1—100/146)×100%=31.5%
?。?)問什么答什么。不需要計算與本題要求無關(guān)的問題,計算多了,難免出錯。如果因為這樣的錯誤而被扣分豈不很可惜嗎?有些考生,把不要求計算的也寫在答卷上,以為這樣能顯示自己的知識,寄希望老師能給高分。而事實上恰恰相反,大多數(shù)閱卷老師不喜歡這類“畫蛇添足”、“自作多情”的考生。
?。?)注意解題步驟。計算與分析題每題所占的分數(shù)一般較多(5一10分),判卷時,多數(shù)題是按步驟給分的。而我們有些考生對這個問題沒有引起足夠的重視,以致雖然會做但得分不全。這就是有些考生滿以為考得很好,而成績公布后卻分數(shù)不高甚至還懷疑老師判卷有誤的一個重要原因。
?。?)盡量寫出計算公式。在評分標(biāo)準(zhǔn)中,是否寫出計算公式是很不一樣的。有時評分標(biāo)準(zhǔn)中可能只要求列出算式,計算出正確答案即可,但有一點可以理解:如果算式正確,結(jié)果無誤,是否有計算公式可能無關(guān)緊要;但要是你算式正確,只是由于代入的有關(guān)數(shù)字有誤而導(dǎo)致結(jié)果不對,是否有計算公式就變得有關(guān)系了。因為你寫出了計算公式,老師認為你知道該如何做,怎么會不酌情給分呢?
關(guān)于考試答題的基本要領(lǐng)
前面我們已經(jīng)闡述了考試答題的一般技巧,下面我們再來談一談應(yīng)試的一些基本要領(lǐng),相信會對你參加考試有所幫助。
讓我們來設(shè)想你下一次參加資格考試答題的基本步驟吧!我們假定你考試前首先已做了如下幾件事:
1.你已經(jīng)對考試大綱和指定教材全面學(xué)習(xí)過,并能說出其大意。
2.你基本上確定了考試涉及的范圍(甚至曾作過考前預(yù)測),包括考試題型。
3.對于各種題型,你已經(jīng)作了一些有針對性的訓(xùn)練;對參加考試,你已經(jīng)在心理上作好準(zhǔn)備。
4.考試的前一天,你又大致地翻了翻考試教材,復(fù)習(xí)了一下你自己寫的學(xué)習(xí)筆記和重要內(nèi)容摘要。
5.參加考試時,你已經(jīng)帶好了各種考試證件和必要的考試用具(如筆、尺、計算器、涂改液等)。
進入考場,你可能會感到有點緊張,這很正常。放松你的腦子,樹立考試信心,相信你有能力有把握考好本次考試。拿到試卷后,你應(yīng)該做到如下幾點:
1.排除一切思想雜念,你此時的任務(wù)就是一心一意地答題。
2.認真聽取監(jiān)考人講的注意事項,仔細閱讀各類題型的答題要求。
3.如有不清楚的地方,應(yīng)及時提問弄清楚。
4.迅速測覽一下試卷,計劃考試時間。
5.依次回答各題,一時確實難以作答的題就跳過,繼續(xù)答下面的題,不要在某些難題上花過多的時間。
6.主動進攻,藐視困難,充分地運用答題技巧。
7.對于確實不能解答的問題,如試題注明不倒扣分,應(yīng)果斷而合理地進行猜測。
8.答完全卷以后,不要忘憶回過頭來重新考慮你最初沒有確定答案的那些題。對于那些特別棘手的問題,看看試卷內(nèi)的其他某些題是否能夠給你啟示。
9.全部檢查一下,找出你本來不應(yīng)答錯的題而因疏忽出了錯。
10.如無特別要緊的事情,盡量不要提前交卷。要是你交卷后突然又想起某個問題或發(fā)覺某個問題有錯誤,你會非常遺憾的。一次考試機會很難得,應(yīng)該珍惜。
最后,送給你一段順口溜,祝你考試成功:
目標(biāo)明,思路清,學(xué)習(xí)當(dāng)中多提問。
考試是項大工程,時間安排需周密。
方法好,記憶深,中心要點應(yīng)抓準(zhǔn)。
復(fù)習(xí)總結(jié)要認真,自我測試出高分。
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