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個(gè)人簡介:
馬勇,1977年3月出生,2000年7月畢業(yè)于貴州工業(yè)大學(xué)管理系,大專學(xué)歷?,F(xiàn)任職于貴州神奇藥業(yè)股份有限公司山西市場營銷推廣主管。我于2005年參加正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)習(xí),相繼通過了中級會(huì)計(jì)師、注冊稅務(wù)師以及注冊會(huì)計(jì)師的考試。
參加網(wǎng)校的學(xué)習(xí),讓人有一種在大學(xué)課堂里的學(xué)習(xí)一樣,有非常濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,特別是老師不厭其煩的講解與答疑,猶如身臨其境,不斷的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
考試心得淺談
稅收相關(guān)法律,我這樣對它“五循環(huán)”
今年我的《稅收相關(guān)法律》考了123分,很開心榮獲得網(wǎng)校的單科獎(jiǎng)學(xué)金。在注冊稅務(wù)師考試中,《法律》這門課程是最令人頭疼的,大量的枯燥的法規(guī)條文,總是記不住,或者就是記混了,張冠李戴。但是,不管有多么困難,我們都要勇敢的面對,要勇于探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,或者借鑒別人的學(xué)習(xí)方法。不管怎樣,我們的目標(biāo)就是要通過《法律》的考試。
我對這門課的學(xué)習(xí)方法是采取"五循環(huán)"法。所謂"五循環(huán)",就是要制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行五次的循環(huán)學(xué)習(xí)。環(huán)環(huán)相扣,逐環(huán)節(jié)加深記憶,可以有效避免"看了后面的、忘了前面的"令人頭疼的情形。下面我簡單介紹一下自己的學(xué)習(xí)方法,希望對大家有所幫助。
第一次循環(huán):用時(shí)12天。我們拿到教材后,每天計(jì)劃看書30頁。在看書過程中,將自己認(rèn)為是重要的文字段落用鉛筆勾劃起來。不管是否看懂,都必須按計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行。如果某一天確實(shí)因故未完成看書計(jì)劃,那么下一天必須補(bǔ)進(jìn)。完成第一次循環(huán)后,教材將會(huì)變薄,我們的大腦中將會(huì)有初步的了解,可以增進(jìn)我們的學(xué)習(xí)信心。
第二次循環(huán):用時(shí)12天。主要是聽網(wǎng)校的課件,每天計(jì)劃聽課3小時(shí)。在聽課中,必須對照教材聽課,將自己漏勾的重點(diǎn)內(nèi)容補(bǔ)勾上。不管是否聽懂,都必須按計(jì)劃進(jìn)度聽課。如果某一天確實(shí)因故未完成聽課計(jì)劃,那么下一天必須補(bǔ)進(jìn)。
第三次循環(huán):用時(shí)12天。對照考試大綱,對教材進(jìn)行精讀。我們重點(diǎn)精讀大綱中要求掌握和熟悉的內(nèi)容?!斗伞方滩墓卜?篇,第一篇計(jì)劃用時(shí)4天,第二篇用時(shí)4天,第三篇用時(shí)4天。對于自己無法理解的知識點(diǎn),可以看網(wǎng)校的答疑板,完全理解透該知識點(diǎn)。此循環(huán)完成后,教材上的重點(diǎn)內(nèi)容基本上已經(jīng)全部勾劃上了。
第四次循環(huán):用時(shí)6天。重點(diǎn)是做題,整理知識點(diǎn),消化知識點(diǎn)。對于考試來說,網(wǎng)校提供的練習(xí)題是足夠了。在這6天中,必須聽完網(wǎng)校的《習(xí)題精講班》,并做完每章的練習(xí)題。自己先做題再對答案,對作錯(cuò)的題勾上,找出答錯(cuò)的原因,下次就不會(huì)再錯(cuò)了。
第五次循環(huán):用時(shí)6天。對照考試大綱,重點(diǎn)精讀要求掌握的內(nèi)容。《法律》教材共分3篇,第一篇計(jì)劃用時(shí)2天,第二篇用時(shí)2天,第三篇用時(shí)2天。此循環(huán)非常重要,是總結(jié)知識,融會(huì)貫通,強(qiáng)化記憶的階段。
總之,"五循環(huán)法"共計(jì)耗時(shí)48天,對于時(shí)間充裕的同學(xué)可以執(zhí)行三次"五循環(huán)".具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),必須因人而宜,不可生搬硬套。我相信,只要大家樹立信心,認(rèn)真按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)和做題,一定能通過《法律》這門課程的。
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