專訪俞康澤：抓特點(diǎn) 定計(jì)劃

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　　如果你是CPA考生，你是如何認(rèn)識(shí)這項(xiàng)考試的？如果你已經(jīng)決定參加考試，你又是如何著手復(fù)習(xí)的？其實(shí)，這兩個(gè)問題是每個(gè)CPA考生開始備考時(shí)都會(huì)遇到的�；蛟S有人覺得這兩個(gè)問題對(duì)復(fù)習(xí)備考無關(guān)緊要，因?yàn)樗鼈儾簧婕暗矫块T考試的具體復(fù)習(xí)方法，但解決好這兩個(gè)問題，會(huì)對(duì)以后的備考大有幫助。

　　俞康澤，2008年CPA考試一次通過五門的中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員，他將向考生們講述自己是如何解決這兩個(gè)問題的。

　　題量大 題目難

　　很多剛剛接觸CPA考試的人都聽說這項(xiàng)考試難，通過率低，可究竟難在哪里，他們實(shí)際上也說不清。俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。新考生首先需要的就是對(duì)這么考試的特點(diǎn)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，針對(duì)特點(diǎn)找方法才能事半功倍。

　　俞康澤算是新考生的前輩了，他一次通過五門考試的驕人成績(jī)，確實(shí)讓很多考生艷羨。根據(jù)自己的復(fù)習(xí)和考試經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為CPA考試的最大特點(diǎn)就是題量大，這就要求考生做題速度要快。而提高做題速度的方法，就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)記憶和對(duì)題型的熟悉了解。“如果考生們能在復(fù)習(xí)開始時(shí)，就能有針對(duì)性地加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的記憶，注重做習(xí)題，那么做題速度就會(huì)很容易提高起來。”俞康澤說。

　　他認(rèn)為CPA考試的第二特點(diǎn)是有相當(dāng)一部分題目比較難。如果單純依靠看教材，這部分題目是很難做出來的。這就需要在備考初期就參加一些輔導(dǎo)班，做一些輔導(dǎo)練習(xí)。俞康澤在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校上的輔導(dǎo)班，看講義、聽課件、做習(xí)題。他覺得，經(jīng)過網(wǎng)校的輔導(dǎo)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有更為靈活的把握，一些難題就可以應(yīng)付了。

　　制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　對(duì)CPA考試有了相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)以后，接下來就要著手復(fù)習(xí)了，而在復(fù)習(xí)之前最終要的就是制定一個(gè)有效地學(xué)習(xí)計(jì)劃。俞康澤說：“每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，那么制定的計(jì)劃就無所謂誰的最好，只要適合自己就好。”俞康澤非常爽快地拿出他的學(xué)習(xí)計(jì)劃與考生們分享。他說自己的CPA備考是從3月份開始的，制定的計(jì)劃是用3個(gè)月時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，中間穿插聽網(wǎng)校的課件、做習(xí)題。俞康澤嚴(yán)格地按照這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行，到6月份的時(shí)候把各科教材都過了一遍。

　　6月到8月是強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，這個(gè)階段主要解決在基礎(chǔ)階段還沒弄明白的問題，同時(shí)把基礎(chǔ)階段做錯(cuò)的題目再做一遍。俞康澤覺得，每年考試的知識(shí)點(diǎn)都是固定的，只是每年都有以不同的題目形式反映在試題中，因此在做題的時(shí)候，不能僅僅局限在題目的表面，而應(yīng)該每做完一道題，都能夠清晰的把握住這個(gè)考點(diǎn)，以后再遇到類似的題目，就能迎刃而解了。

　　最后還1個(gè)月是沖刺階段，主要是做模擬題，查缺補(bǔ)漏，調(diào)整考試狀態(tài)。俞康澤說：“如果能按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從始至終堅(jiān)持下去，那么一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。”

　　俞康澤特別提示：

　　其實(shí)準(zhǔn)備CPA考試的過程，就好像馬拉松賽跑，參賽選手不僅要有良好的爆發(fā)力，更需要持久的耐力。在復(fù)習(xí)備考的過程中，有時(shí)考生會(huì)覺得孤獨(dú)，那么就多結(jié)交一些考友，不僅可以相互交流復(fù)習(xí)中遇到的困難，還可以消散內(nèi)心的郁悶。

　　出現(xiàn)情緒低落、想放棄的狀況是很正常的，關(guān)鍵是要調(diào)整心態(tài)，從不良的情緒中走出來，以飽滿的精神狀態(tài)投入到復(fù)習(xí)中。

　　08年訪談一次通過五科優(yōu)秀學(xué)員——俞康澤