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網(wǎng)校將學員在論壇中非會計專業(yè)參加注冊會計師考試的經(jīng)驗進行整理,在此分享給大家。希望為大家備考2012年注會考試提供一些好的經(jīng)驗,增強備考的自信心以及提高學習的效率,成功應考。
正保會計網(wǎng)校作者:breeze6y(正保會計網(wǎng)校學員)
2011年的前九個月,基本都是在CPA的氛圍中度過的。從年初不知“借、貸”為何物,到最后花了十四個小時的時間在上海市第四中學做完六張卷子,一切的經(jīng)歷此刻都在我眼前浮現(xiàn)出來,那么值得回憶。
(一)成績
審計 74
財務成本管理 74
經(jīng)濟法 67
會計 65
公司戰(zhàn)略與風險管理 64
稅法 -9
(二)感謝網(wǎng)校
首先不得不說,就“一次性六門”這一艱巨的任務而言,沒有網(wǎng)校的支持與幫助,我是不可能走到最后的。網(wǎng)校的各位老師、輔導書、答疑板都對我的復習備考起到了很重要的輔助作用,真的非常感謝。
1、老師的選擇
會計:郭建華。思路非常清晰,能夠把繁雜的會計學內(nèi)容變?yōu)橐粋€個小專題和知識點,便于學生學習。同時,在基礎班、習題班、沖刺班中對于某些重要的知識點反復強調(diào),加深了考生的印象。
審計:楊聞萍。個人認為審計這門學科不用做太多的題,楊老師在講課過程當中首先會講解審計的基本思路和流程,這對于沒有接觸過實務的學生來說是非常關鍵的。此外,楊老師對于重要知識點的講解也非常透徹,聽完她的課,審計的基本概念也就有了個大概。然后再結合課本和講義去理解、記憶,復習效率會明顯提高。
財管:陳華亭。風趣幽默,能夠把復雜的公式簡單化,并且用思維導圖的方式將零散的知識點歸集到一起,便于總結。陳老師說的“用簡單的真誠面對虛偽的復雜”,一直記憶至今。
稅法:葉青。葉老師對于一些概念和公式的比較非常有特色,稅法的學習過程中經(jīng)常會出現(xiàn)記憶和理解的混淆,相信葉老師的課能夠幫助大家克服這一困難。
風險管理:杭建平。風險管理的學習方法是理解和記憶,杭老師會用一些案例將抽象的原則具體化,便于學生理解、記憶,提高復習效率。
經(jīng)濟法:本人是法學專業(yè)的研究生,沒有聽經(jīng)濟法的輔導課程,不具有借鑒意義。
2、教材和輔導書
除了經(jīng)濟法之外,其他五門課我都使用了網(wǎng)校的輔導用書。其中會計和財管用的是《經(jīng)典題解》,另外三門用的是《應試指南》。兩者很難區(qū)分孰優(yōu)孰劣。我認為只要選擇其中一本,學一章、做一章,然后對于錯題加以總結和重做,就一定會收到良好的效果。
關于教材,我買了審計和風險管理兩門課程,原因在于我認為這兩門課是最需要記憶、背誦的,而背的材料就來源于課本。在最后復習過程中,審計的書翻得相對比較多,而風險管理整體上用的還是老師的講義,但若碰到不理解的地方,還是會打開書仔細看一下。
(三)考試感悟
1、為何要考CPA?
決定參加CPA大概是在2011年初,那時作為國際金融法律學院的一名研究生已經(jīng)一個學期了,但很慚愧的是,對于金融、財會方面的知識仍然知之甚少。記得那個學期開學初,導師在開學典禮上要求我們多掌握一些基本的財務會計知識,身邊的一些同門、班級同學也在這方面作出了不少努力,我自然也不甘落后,便決心通過參加注冊會計師的考試來彌補這塊“短板”。對我來說,參加CPA的考試,目的并不只是單純地為了“拿證”,更重要的是,通過準備這一考試,學習一些財務、會計、稅法方面的知識,為將來從事法律業(yè)務打下一定的基礎。我認為,對于法學專業(yè)的學生,熟背法條、通過司法考試只是基礎,遠沒有達到具備足夠競爭力的地步。之前曾在法律英語上下了不少功夫,現(xiàn)在則想進一步拓寬自己的知識面,多一些財會金融方面的積累。
2、復習時間的協(xié)調(diào)
在準備復習的那個學期里,除了CPA的學習任務,其實還有不少其他事情要做。在駕校學車,完成導師的論文寫作、讀書會、翻譯,還有學校里的日常上課、晨讀、課程作業(yè)等等。我嘗試著見縫插針般地利用時間,提高復習的效率。每天早上晨讀之后,會和同學聊聊復習的進度與困惑,互相鼓勵、進步。有時候會計的書看累了,就會“轉戰(zhàn)”至讀書會教材Foundations of Corporate Law,換個思路,換個語言,也不覺得那么累了。還有幾次開讀書會的時候,碰到一些公司財會的問題,主講人都會點名讓我來回答。以后等畢業(yè)了,我想一定會懷念起那些在韜奮樓聽公開課、讀英文教材,在東風樓的工作室一起寫論文、吃外賣的日子。
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2011年初寒假的時候,每天都花不少的時間學習會計,最初還是比較懶散的,有時候兩天才聽完一章。大概春節(jié)過完的時候,發(fā)現(xiàn)離自己所定的寒假之前完成20章的學習任務還有不少距離,然后就開始投入,好歹也完成了這個初期目標。我想,要是給自己定的第一個計劃都不能完成,后面也就無法指望了吧。
學完一遍會計,我記得是在二月底。由于擔心兩個月的時間跨度太長,學了后面忘了前面,隨后我買了一本會計的習題,又做了一遍,相當于溫習一遍之前的知識。會計結束之后,我選擇開始學財務管理。原因主要有二:第一,今年審計知識發(fā)生了較大變化,先聽去年的還不如直接學今年的;第二,當時認為審計與會計知識結合緊密,中間間隔一門之后再拿起來,可能比較有利于鞏固會計知識。財管的學習沒有會計那么難以上手,配合著一本練習冊,聽一章課件,做一章習題。記得很清楚,我是在現(xiàn)場確認的那個禮拜二早上學完去年的財管課件。這其實也是當時給自己定下的一個目標,準時完成給了我不少的信心。
在四月初的時候,就要決定這次到底考幾門。我想了很久,最終決定報六門,主要出于以下幾個原因:第一,CPA基 礎階段的六門考試互相聯(lián)系非常緊密,一次性學習既有利于體系化的掌握,也可以使自己的知識基礎更為扎實;第二,要是只報會計、財管顯然太少,若再只加一門(稅法或者審計),和加兩門,實質(zhì)上都會占用一個暑假的時間,與其如此,還不如拼一下,挑戰(zhàn)一下自己,把四門“主干課”都報了;第三,由于CPA考試還存在專業(yè)測試階段,如果今年能六門都過,明年可以利用暑假時間再考專業(yè)測試;第四,我覺得自己會很享受一次六門全過的成就感,而且愿意為之努力。正是這四個原因,我下了決定報六門。也正是因為這個選擇,在這之后的近半年時間里,我的生活已經(jīng)完全被CPA 所占領。
現(xiàn)場報名之后,我報了網(wǎng)校的學習班,同時開始稅法和審計的學習。之所以交叉,是因為課件出的速度比較慢,(事實上兩門課件基本都到六月中旬才出完基礎班) 如果一門一門學習,勢必基礎班要拖到七月份。當時給自己定的計劃是在六月底之前完成基礎班學習,聽一章做一章練習。全部學完是在6月29號的下午,那天為了慶祝第一輪結束,跑去靜安寺吃了甜甜圈,微博上還有記錄。
可以說,真正全身心地投入到CPA之中,是從6月30號開始的。在第二輪的復習之前,我打算先把財管和會計再過一遍。先是把財管的新講義全部打印出來,從頭到尾聽了一遍新課程,大概花了十天(每天9小時左右吧)。然后是會計,考慮到會計課件時間比較長,從頭聽到尾顯然不現(xiàn)實,而且還有最后三章重頭戲沒有學過,因此只能挑重難點以及有變化的章節(jié)學。進入到合并報表的時候,感覺是整個CPA復習碰到的第一個瓶頸。每天10個小時,有時候仍然無法理解合并分錄的真正含義,甚至每天睡覺腦子里都是“借”和“貸”在打架。那三章花了我不少時間,等結束會計的復習,大概是在7月19號。
19號的下午,我買了一些本子、筆、訂書針,把書桌清理了一下,資料該訂的都訂好,然后規(guī)劃了下后面習題階段的安排,決定財管、審計、稅法三門同時進行,等結束其中兩門之后,再開始會計的習題班。由于稅法和審計的習題班出得較快,所以先完成了這兩門,緊接著結束了財管,最后做完了會計習題班題目,當然都包括老師的講解。預計是在8月15號左右結束習題班的,但最終還是提前了三兩天。每次都能按時完成預定目標,總會給自己增加不少信心。
在做習題班的時候,瓶頸不斷出現(xiàn)。先是稅法題目經(jīng)常做不對:組價算錯、稅率搞混、所得稅算錯,然后就是審計后半部分沒有頭緒,知識點過于復雜記不住。至于財管,有一次我印象很深刻,復習到最后一章“業(yè)績評價”的時候,做一道題目的時候把剩余收益的公式記錯了,當時整個人心情很失落,把那本書撕了的心都有。反倒是會計沒有讓我覺得太為難,整個習題班的結束顯得比較順利。在習題班學習的時候,每天的學習時間都會超過10小時,有時候達到12個小時,除了吃飯、散步、睡覺,基本都花在了書桌前。
會計學完之后,我決定開始學習公司戰(zhàn)略與風險管理?;苏逄斓臅r間,聽完一遍基礎班,做完一本練習冊。學風險的時候比較煩躁,一方面是本身對風險的知識興趣不大,覺得不實用,完全是應試之需;另一方面是擔心四門主課會不會這一耽擱又忘記了,要是這樣真有點得不償失。
五天的基礎班學習結束之后,就進入到最后沖刺階段。我花了一些時間把各門課程的知識點、錯題又回顧了一下,然后每天做2~3 套習題,分析錯誤原因,總結得失。模擬的成績還算過得去,大部分情況下都能合格,有些平均都做上70分。與此同時,我打印了經(jīng)濟法的沖刺班講義,對照著習題冊總結出來的知識點,邊看邊背,算是過了一遍吧。
這些工作完成,三輪的復習也就基本結束了,我也從家里回到學校。在學校的最后十天,基本上是以調(diào)整狀態(tài)、記憶為主,把審計、風險管理、經(jīng)濟法我認為需要記憶的都背了出來,然后就是翻翻錯題,稅法、財管也有一些知識點需要應付記憶性的客觀題,因此也至少要有個印象??记耙粋€禮拜實戰(zhàn)模擬了一次,除了之前比較有把握的財管因為時間原因意外差一點之外,其他幾門都順利過關??记白詈髱滋?,基本就是保持每天7個小時的學習時間,保持狀態(tài),僅此而已了。
9月17、18兩天,我走上了上海市第四中學的考場。試題和模擬相比,無論在陷阱的設置、題量、題型、時間上都有不少差異。我告訴自己,盡自己所能,在規(guī)定的時間內(nèi)把自己最大的實力都反映在卷子上,減少不必要的計算錯誤,無論結果如何,就都已經(jīng)算成功了。
(五)復習思路
我覺得CPA考試至少需要經(jīng)過三輪復習。
第一輪,掌握知識。從1月初到6月底,我先后聽了會計、財管、稅法、審計的基礎班(有些是強化班,其實是一回事),配合做完一本輔導書,以《應試指南》居多。選擇做這本書的原因很簡單,當時去網(wǎng)校課程報名,那兒的老師送了我一套六本,因此就把它拿來做了。在這段時間,我基本上每天會在CPA上花4個小時左右,聽完一章的課程,做一章的練習。對于練習上做錯、搞不懂的,就去網(wǎng)校的答疑板上找老師提問,盡量搞懂。同時,適當?shù)淖鲆恍┛偨Y,比如稅法當中含稅價和不含稅價,財管中折現(xiàn)率的含義和適用方法等。這些總結都只是初步的,因為在初期,我對于知識的駕馭尚未熟練,但這對于快速了解、搞懂、記住這些內(nèi)容,是非常必要的。由于我是按照前一年的會計和財管課程學習的,因此在進入7月份之后,我花了20天時間重新學習了這兩門課,加深印象,這對于一次準備六門的同學來說也是非常必要的。
第二輪,做習題。完成上述階段之后,我選擇了網(wǎng)校的習題班,把這四門課通過做習題的方式加以復習。會計(郭建華)習題班的題目很有難度,因此值得一道一道做過來,郭老師的講解也很有針對性,而且很發(fā)散,聽下來很有感悟。財管(陳華亭)在每一章習題內(nèi),還分有幾個小部分,其中有一些較為基礎的題目,將財管當中文字性、概念性的題目,這些題目不容忽視,我會找出基礎班的講義把它圈出來,強化記憶。其中一些計算性的題目,則一定要自己動筆算,如果做錯了,就把題目復制下來,過兩天再做一遍。稅法(葉青)在進行習題班的時候,就要開始進行梳理和記憶,尤其是重點的五章,要通過做題的方式把框架形成在自己的腦海里。舉例來說,個人所得稅一章提到了四樣近似的內(nèi)容:年終獎的個稅計算、解除勞動合同補償?shù)膫€稅計算、期權的個稅計算、提前退休的個稅計算,這些個稅的計算看似相近,但在細微之處存在很大不同,只有通過做題、梳理、比較、記憶,才能掌握這些知識點。審計(楊聞萍)的習題班則更多的是原有內(nèi)容的梳理,個人覺得掌握審計關鍵并不在于做題,而是要自己去理解、看書,因此習題班階段我在審計上花的時間并不多。
第三輪,做模擬題。我又買來了網(wǎng)校的“最后六套題”,在限定時間內(nèi)(一般會減少五分鐘,因為考慮到實際考試需要涂卡)做完,然后對答案,分析錯誤的原因。在這一階段,我還對習題班階段的錯題、《應試指南》中的錯題進行了回顧或者重做,有些題目甚至做到第四遍才能完全做對。過程比較曲折,但提高很快。這里我尤其想說的是稅法,大概在習題班階段,我就發(fā)現(xiàn)自己很難把稅法的計算題做對,尤其是計算題,總會忘記某一個步驟,因此也很著急。沒有別的辦法,只能多做題。我當時做了很多稅法的計算題,模擬階段稅法的卷子也做得最多,取得的效果也很明顯,大概從第四份模擬卷開始,稅法就能保持在75分左右。
【我要糾錯】 責任編輯:若谷
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