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2010注會備考:教你選擇“中意”審計老師

來源: 正保會計網校 編輯: 2010/04/30 13:42:26 字體:

  中醫(yī)講究“望聞問切”四步來診斷病情,基本上能夠對你的病情和病理弄個一清二楚,同樣這個方法也能夠用于老師的選擇上,幫你選擇好一個適合自己的好老師。俗話說:師傅領進門,選擇一個好的師傅就像是選了一個貼身家教,這個人的脾氣、秉性、風格、特點都首先要是自己喜歡的才可以,當然重要的還是能不能講好、能不能講的讓你覺得好。所以個人覺得用這樣的方法評價一下老師也未嘗不可。

  那么下面就讓我們一步一步來了解各位老師,做好我們的選擇??纯蠢蠋熓欠?ldquo;中意”,就讓“中醫(yī)”來告訴你答案!

  【第一步:望
  所謂“望”通俗地講就是要“順眼”,也就是自己看著舒服,老師屬于自己喜歡的類型。注會備考一般都是好幾個月,尤其是審計這種難度科目,沒有三四個月學不透,找個不順眼的老師肯定更加學不透。三位老師哪位看著順眼呢?全在于各位看官的喜好。

正保會計網校老師:楊聞萍老師
長相:養(yǎng)眼型。一看就屬于“資深美女”,臉型和模樣都是經得起歲月考驗的老師形象,很多學員喜歡楊聞萍老師也是因為比較“養(yǎng)眼”,聽課也有勁頭。
氣質:時尚派。屬于學院派風格,但是不失時尚、流行的元素,熟悉楊聞萍老師的學生都知道,楊老師比較愛流行,心態(tài)比較年輕,這也是她熱愛教育事業(yè)的原因之一。
正保會計網校老師:徐永濤老師
長相:耐看型。第一眼看上去不屬于帥哥類型,但仔細再看看你會發(fā)現,其實徐老師還是挺耐看的,一副憨笑的表情足以讓你很快地接受這位老師,賞心還是沒有問題的。
氣質:務實派。不管是為人還是授課上都比較務實踏實,講究效果和效率,因此講課中注意各種方法達到講解清楚的目的,輕松風趣是其很重要的特點,常常有一些捧腹的例子幫助學習。
正保會計網校老師:陳楠老師
長相:帥哥型。第一眼看上去屬于“絕對帥哥”型,眉清目秀、濃眉大眼這一類詞語堆積起來也不為過,相比之下,陳老師帶給人一種清新自然的舒適感,聽課也享受。
氣質:幽默派。認真細致中不乏風趣幽默,做人如此講課亦如是,有了一定審計的基礎,再享受陳老師的幽默,你會有不一樣的發(fā)現,理解的更深了,記憶的更牢了。

  【第二步:聞
  所謂“聞”當然不是鼻子湊上去一通亂聞了,而是閉上眼睛聆聽。聲音好聽不好聽基本上能夠決定這個人的氣質和受歡迎程度。聽課顧名思義聽的時間更多一些,所以聲音是否喜歡一定要考慮清楚,當然還要關注老師講話節(jié)奏、停頓、語調等等,能否在關鍵時刻調動你的注意力。

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  聲音雖然算不得甜美亮麗,但是像一壺比較醇厚的紅酒,細細品味你會發(fā)現成熟女性的磁性元素在里面,楊老師帶給你視覺舒服的同時,也帶給你聽覺上的享受。
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  徐老師聲音算不上好聽,不過特有的語調和節(jié)奏足以調動你的聽課積極性,課件啟發(fā)性比較好;略帶方言的普通話給課件增加了更多吸引力。
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   陳老師聲音比較低沉,聽起來穩(wěn)重踏實,加上幽默的語言風格,更增加了印象深刻性;聲音有點抑揚頓挫的風格,不如郭建華老師明顯,但是足以彰顯風格。

  【第三步:問
  所“問”也不是讓你逮著老師問這問那、噓寒問暖,而是要詢問老師在講解什么課程,就像中醫(yī)了解病人關鍵感受一樣去詢問老師講解哪些課程,這些課程是不是你需要的,每位老師負責解決的問題不一樣,就像不同的藥有不同的藥理一樣,用好老師就像給注會用好藥一樣重要。

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   楊老師屬于戰(zhàn)略配置,精于思路和方法提示,如果你想系統建立自己的審計思維和思考方式,那么楊老師基礎+習題+沖刺的講課已經能夠滿足你的要求,在戰(zhàn)略上藐視審計,但是要重視老師的配置,三個步驟搞定審計,重點在于思路的培養(yǎng)和鍛煉。
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   徐永濤老師精于點撥和提高,所以強化班的講解方法和思路比較適合有一定基礎的人學習,跟著老師思考和梳理是個很愜意的事情,審計樂趣在哪里?就在于逐漸在理解上戰(zhàn)勝難度,兵不血刃,不戰(zhàn)而屈人之兵;徐永濤老師能讓你在一定基礎上有所提高。
·陳 楠老師基礎+習題+專題+應試+模考(基礎=零)
   陳楠老師屬于扎實進步的人,基礎+習題+專題+應試+??嫉氖谡n配置足以看書老師一系列的培訓思路和方法,帶著你從零基礎學起,系統學會審計的精髓。專題講解班是陳老師的一個特色,也是學習審計的一個必經思路歷練過程,為什么理解不了?就是因為你對整體還不了解,"庖丁解牛"精于細節(jié),其實是在精于整體的基礎上,所以專題班思路對于有基礎的人同樣重要。

  【第四步:切
  所謂“切”并不是真的去號老師的脈搏,在這里我們要聽聽老師的講解思路,所謂:外行看熱鬧,內行看門道。病情究竟是不是病人說的那樣,同樣老師講解是不是大家說的那樣?那么好好去聽一聽,所謂外貌、聲音終究還是外在的,關鍵還是講課能不能講透、講明了,化腐朽為神奇的功力不是輕易能做到的,這也是決定一個老師成敗的關鍵。

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1.分解剖析有的知識點教材上說一大堆,其實歸納起來就一點東西,幾千字的內容可以用一個圖來表示,形象具體。
2.重點關注審計教材厚重,內容繁瑣,重點往往掩埋在長篇論述中,不必擔心,講義中點出來,簡單明了。
3.結合實務都說審計難,特別是循環(huán)審計階段,沒有實務經驗的同學在這里往往云里霧里、不知所措,沒有關系,拿點工作底稿、實務票據來講講,擴展一下知識面,有能促進實務工作。
4.難點歸納在審計考試中,比如關于認定與相關實質性程序和控制測試的關系是大家比較頭疼的問題,綜合題中也屢見不鮮,針對這些問題,循環(huán)審計部分各個章節(jié)均有主要財務報表項目認定及對應程序的總結,學起來事半功倍哦。
5.理解記憶“審計難,難于上青天”!晦澀難度的語言,啰里啰嗦的表述,年年增長的篇幅……這些都是導致審計成為注會考試"攔路虎"的根本原因,如何能夠輕松的理解、簡單的記憶?畫個圖版、舉個例子,通俗易懂,一步一步教你條分縷析。
6.考前提示臨近考試,心情難免緊張,老師再給點建議,總算安心不少,每當考生最需要幫助的時候,楊聞萍老師都會及時地站出來給大家自信和鼓勵。
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1.時尚達人引入圖例,復雜關系立即清晰明了,無論是審計流程還是對于審計風險的理解和解釋,圖示的辦法都非常有效,想象不出來關系的,徐老師替你畫圖。
2.實例分析經常舉實例幫助理解,使得枯燥的文字生動有趣。有的審計道理其實就是一念之間的事情,教材中很多東西解釋太多還是不明白,不如一個實例來的直截了當。
3.溫故而知新每章結束之前都會帶你再次回顧。老師帶著復習很重要,徐老師的這個習慣會幫助大家整理好知識點,每章該掌握多少、掌握什么程度都會比較清楚。
4.手寫板帶你一起一步一步揭開復雜文字后的面紗,板書一直是我們熟悉的方式,在網校手寫板上,徐老師運用的也是恰到好處,難理解的步驟和流程,一步一步幫你分析。
5.幽默風趣的分析老師講解比較風趣幽默,幫你理解和掌握。比如舞弊者的狡詐程度,這實際上是貶義的話,舞弊的人一般都是比較聰明的,所以視舞弊者的聰明程度看他舞弊的技巧。
·陳 楠老師基礎+習題+專題+應試+???/font>
不斷更新中……

  網校老師猶如龍之九子,各有不同,每個老師都有自己不同的特點,充分認識和掌握好每個老師,對于以后的學習至關重要,另外大家要加強對“專題講解班”的重視,因為注會科目難度在于知識點零散,而且對于第一年考試通不過的人重要的也是在思路突破方面,而專題講解班在思路突破方面重要性很大,每個人都應該重視,尤其在強化提高學習階段,很有必要將自己所學通過一定思路和線索進行總結和串聯,實現真正的突破!

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