注稅學(xué)習(xí)心得：打好四場(chǎng)戰(zhàn)役，不遺余力奮戰(zhàn)

　　我重點(diǎn)就三稅的學(xué)習(xí)談一下自己的看法，因?yàn)檫@三科已經(jīng)通過(guò)，相比較而言有些體會(huì)。

　　稅法一、稅法二毫無(wú)疑問(wèn)主要就是實(shí)體法，增、消、營(yíng)大三游轉(zhuǎn)稅，然后是所得稅、土地增值稅再加一些小稅種，對(duì)教材中這些主體稅種的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得要分階段分別拿下，就象打仗一樣，不同的學(xué)習(xí)階段、不同的學(xué)習(xí)過(guò)程，目標(biāo)都會(huì)有所不同。

　　第一場(chǎng)目標(biāo)戰(zhàn)役：閱讀教材，明確攻擊目標(biāo)。

　　這個(gè)步驟一定不能少。它相當(dāng)于預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是有要目的的，就是通過(guò)閱讀教材，明確這一章、這一本教材要講什么內(nèi)容，只有心中明確了這個(gè)目標(biāo)，明確了學(xué)習(xí)的主線，閱讀教材才會(huì)變得有目的性。通過(guò)閱讀教材，達(dá)到心中有數(shù)的目的。

　　第二場(chǎng)基礎(chǔ)戰(zhàn)役：聽(tīng)課做練習(xí)，打好基礎(chǔ)戰(zhàn)役。

　　這一階段主要是配合網(wǎng)校的課件，邊聽(tīng)課，邊整理筆記，同時(shí)附帶做練習(xí)，加以鞏固。

　　現(xiàn)在網(wǎng)校已經(jīng)開(kāi)通了許多新課件，這個(gè)時(shí)候，也許一些學(xué)員可能都會(huì)犯同樣的毛病，一看新課件開(kāi)通，就心急如焚，馬上急急地結(jié)束上一章課件的聽(tīng)課，象趕集一樣趕著聽(tīng)課。對(duì)這種做法，我不贊同。學(xué)習(xí)是自己的事情，既要有計(jì)劃性，更要落實(shí)。在開(kāi)始一科的學(xué)習(xí)之前，一定要對(duì)這科的學(xué)習(xí)制定一個(gè)嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃不一定很詳細(xì)，但目標(biāo)一定要明確。有了這個(gè)計(jì)劃，你才會(huì)按部就班、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，而不是一味地趕課。聽(tīng)課，也是要有目的性，這一章要解決什么問(wèn)題，必須做到心中有數(shù)，只有抱著這個(gè)目的來(lái)聽(tīng)課，才會(huì)有的放矢。在聽(tīng)課過(guò)程當(dāng)中，建議同時(shí)在教材或筆記上做標(biāo)記（網(wǎng)校今年的課件制作相當(dāng)好，每一章講義當(dāng)中都有要點(diǎn)提示，同時(shí)，老師在講課過(guò)程當(dāng)中，也會(huì)對(duì)這一章節(jié)歷年出題點(diǎn)、出題方式、解答方式等做詳細(xì)的介紹，所以聽(tīng)課的時(shí)候一定不能走馬觀花，要細(xì)致認(rèn)真地聽(tīng)）。聽(tīng)完一章后，自己動(dòng)手整理筆記，整理的過(guò)程一方面是回憶和復(fù)習(xí)講課內(nèi)容，另一方面也是消化吸收的過(guò)程。通過(guò)這種回憶式的整理，還能發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題。整理完筆記之后，建議針對(duì)老師講課過(guò)程當(dāng)中提示的知識(shí)點(diǎn)做相應(yīng)的針對(duì)式練習(xí)加以鞏固。

　　第三場(chǎng)速度效率戰(zhàn)役：題海戰(zhàn)術(shù)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

　　這一場(chǎng)戰(zhàn)役相信參加過(guò)注稅考試的學(xué)友都會(huì)有較深的體會(huì)，我只簡(jiǎn)單說(shuō)一下，注稅考試難度要低于注會(huì)，但考試的量卻是相當(dāng)?shù)卮?。按照這一種特點(diǎn)，我們不難分析，這就要求學(xué)員做題一方面要有速度，另一方面要有正確率。

　　在完成基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)之后，學(xué)員就要投身做大量的習(xí)題，通過(guò)做題，一是鍛煉速度，二是培養(yǎng)題感，就是拿到題就知道從哪兒下手解決（因?yàn)榭荚嚂r(shí)時(shí)間非常有限，根本不容你有太多時(shí)間來(lái)考慮），這種題感需是要在平時(shí)的大量練習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的；三是一定要提高做題的正確率。以稅一、稅二通過(guò)的體會(huì)，單選正確率要在85-90%以上，多選正確率在80-85%.特別是稅代，前邊客觀題的正確率一定要高，因?yàn)楹筮叺闹饔^題正確率有太多的其它因素，只有這樣，這科才有希望通過(guò)。

　　在這一場(chǎng)戰(zhàn)役中，我還建議學(xué)友們不能省略一個(gè)環(huán)節(jié)，就是自己動(dòng)手總結(jié)各章的重要知識(shí)點(diǎn)，將這一章、這一科的知識(shí)點(diǎn)串成線，或者說(shuō)是前后連貫起來(lái)綜合性地復(fù)習(xí)，自我檢查哪一個(gè)點(diǎn)上、哪一條線上的知識(shí)沒(méi)有完全掌握，或者哪些還存在疑問(wèn)，以便查漏補(bǔ)缺。如果在完成了基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)、習(xí)題演練之后，能夠?qū)@一章的基礎(chǔ)知識(shí)、重要知識(shí)點(diǎn)不用翻書也能順利并且較為完整地列示出來(lái)，那這一章的學(xué)習(xí)就可以順利PASS了。

　　注稅考試現(xiàn)在越來(lái)越重視綜合性地考察學(xué)員對(duì)知識(shí)的靈活掌握程度，比如稅法一會(huì)在計(jì)算或綜合中將增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅三大稅種結(jié)合起來(lái)考試，稅法二會(huì)將企業(yè)所得稅與個(gè)人所得稅、土地增值稅以及后邊的小稅種結(jié)合起來(lái)考，如果對(duì)知識(shí)的掌握程度不夠、靈活運(yùn)用能力不夠、綜合能力不夠，那就太容易丟分了。所以在平常的練習(xí)過(guò)程當(dāng)中，一定要針對(duì)老師在講課過(guò)程中反復(fù)提到的出題點(diǎn)多加演練。

　　第四場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)役，做模擬，拉練沖刺。

　　關(guān)于這一階段，我不想說(shuō)太多。前邊都是打基礎(chǔ)，這一階段就是真正拉練，建議在休息好、保證備考精力的基礎(chǔ)上，做幾套質(zhì)量好的模擬，用考試的時(shí)間、考試的要求來(lái)做模擬，以檢驗(yàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的效果，同時(shí)查看自己距離過(guò)關(guān)的差距，做到心中有數(shù)，以便在最后的關(guān)鍵時(shí)刻查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，在最后的沖刺階段，對(duì)一些需要加強(qiáng)記憶的東西多進(jìn)行短時(shí)間的強(qiáng)化，效果會(huì)更好，使自己以最好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。

　　最后，關(guān)于稅代的學(xué)習(xí)，我想說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。許多學(xué)員都感覺(jué)這一科無(wú)從下手，學(xué)起來(lái)似乎遠(yuǎn)沒(méi)有稅一、稅二那么有目的性。其實(shí)不然，稅代是稅法與會(huì)計(jì)的綜合，如果說(shuō)稅法學(xué)的是實(shí)體，那么可以把稅代比成實(shí)體與程序的綜合。舉例來(lái)說(shuō)，在稅法學(xué)習(xí)中很少涉及稅務(wù)管理的知識(shí)，而稅代中，這一章和行政復(fù)議卻不能小視。既然說(shuō)稅代綜合性比較強(qiáng)，那就首先要把稅法一、稅法二的基礎(chǔ)打好，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不外乎增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅三大流轉(zhuǎn)和企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅二大所得稅，再加土地增值稅、印花稅等小稅種。在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，多從實(shí)務(wù)應(yīng)用的角度來(lái)下手，同時(shí)要對(duì)第二章稅務(wù)管理、行政復(fù)議等章節(jié)多加關(guān)注，在理解的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化記憶，這些內(nèi)容會(huì)在考試中以選擇、簡(jiǎn)答的形式出現(xiàn)，分值比重也比較多。

　　關(guān)于二張表，就是增值稅申報(bào)表和所得稅申報(bào)表，我建議一定要搞明白這二張表?？荚嚥灰欢〞?huì)考表，我的主要目的，是通過(guò)明確如何填寫這二張表，達(dá)到對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通的目的。就拿增值稅申報(bào)表來(lái)說(shuō)，不要簡(jiǎn)單地以為就是銷售額、銷項(xiàng)、進(jìn)項(xiàng)，其中還涉及到出口退稅、即征即退等許多知識(shí)，這其中的勾稽關(guān)系，人有熟練掌握增值稅的原理才會(huì)填寫正確。而所得稅申報(bào)表呢，就涉及應(yīng)納稅所得額的確定、調(diào)整項(xiàng)目、稅收優(yōu)惠等，概括起來(lái)一句話，通過(guò)明確項(xiàng)目與項(xiàng)目之間、表與表之間的勾稽關(guān)系，來(lái)檢查對(duì)這一主體稅種的綜合掌握程度。我曾經(jīng)在參加小文老師2008年的網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一輔導(dǎo)中，聽(tīng)取了小文GG的建議，在聽(tīng)了他的輔導(dǎo)之后，利用正好二個(gè)晚上的時(shí)間，把所得稅申報(bào)表及附表中各個(gè)項(xiàng)目包括的內(nèi)容、對(duì)應(yīng)關(guān)系、各項(xiàng)目中涉及的知識(shí)點(diǎn)等系統(tǒng)地整理了筆記，通過(guò)整理，既復(fù)習(xí)了知識(shí)，又找出了自己學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)。還有就是關(guān)于稅代的考試，我還建議學(xué)友們努力提高前邊客觀題的正確率，單選力爭(zhēng)正確率達(dá)到90%以上，多選85%以上，這個(gè)建議的原因，是因?yàn)楹筮叺闹饔^題拿高分比較困難，如果客觀能保證拿到40分，那后邊的主觀題拿到25分，就可以順利及格了。對(duì)待后邊的主觀題，建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中能夠拿出耐心，按照列明細(xì)的方式，會(huì)的全答，答的過(guò)程當(dāng)中采取點(diǎn)答的方式逐條列出來(lái)，保證字跡清晰、卷面整潔（這樣也會(huì)給老師個(gè)一印象分嘛），稅代這一科基本上就PASS了。不過(guò)因?yàn)樯夏昱紱](méi)有太多的精力放在稅代上，考試時(shí)稅代沒(méi)能拿到高分，讓偶感到非常遺憾，也愧對(duì)小文GG的關(guān)心……

　　還是那句老話，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。無(wú)論再好的課件、再好的老師、再好的輔導(dǎo)材料，自己不努力，什么都是白扯。

　　還有不到一百天的時(shí)間，學(xué)友們，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，大家加油。

淋漓

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