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2012年經濟師考試初級人力資源輔導:第二章(2)

來源: 正保會計網校 編輯: 2012/08/28 14:12:38 字體:

  經濟師考試 知識點三:團體凝聚力

  1、團體凝聚力:團體成員相互吸引并對組織目標認同的程度,適度的凝聚力可以提高團體成員的參與程度和促進交流,促使團體成員遵從組織的規(guī)范。

  ?高凝聚力能否導致高績效要看團體的績效規(guī)范

  ?凝聚力同績效有循環(huán)依存的關系

  2、團體凝聚力的影響因素

 ?。?)相處時間:社交的時間效應

 ?。?)加入團體的難度

 ?。?)團體規(guī)模

  (4)團體的同質性

 ?。?)外在威脅

  (6)過去成功的經驗

  例題1:下列哪些因素可以提高凝聚力( )

  A.長時間的相處

  B.團體的同質性越高

  C.團體面臨外來威脅時

  D.民主的領導方式

  答案:ABCD

  例題2.凝聚力和團體績效之間的關系是( )。 (2006年試題)

  A.凝聚力越大績效越高 B.凝聚力越大績效越差

  C.非簡單線性關系 D.簡單線性關系

  答案: C

  知識點四:團體的社會影響

  1、社會促進:人們在有他人旁觀的情況下,工作表現要比自己單獨進行時更好的現象。

  ?崔普利特

  ?解釋:激起水平增強;評價恐懼;分心沖突

  2、社會懈?。簜€體在組織中努力水平下降的現象。

  ?原因:個體的努力和貢獻不容易被確定和衡量

  團體工作導致責任分散

  ?減少途徑:使的個人貢獻可以被衡量和界定

  使成員感覺自己的工作是重要的和有價值的

  控制團體的規(guī)模

  例題1: 團體的社會影響包括哪幾個方面 ( )

  A.社會促進 B.社會懈怠 C.從眾 D.服從

  答案:AB

  例題2:減少社會懈怠的途徑包括 ( )

  A.使的個人貢獻可以被衡量和界定

  B.使成員感覺自己的工作是重要的和有價值的

  C.控制團體的規(guī)模

  D.促使責任分散

  答案:ABC

  例題3:對于社會促進現象的解釋有( )

  A.當他人出現時,人們的激起水平增強

  B.在他人出現時,擔心他人對自己的評價而引起了激起

  C.他人或新奇刺激出現使個體分心,分心產生沖突使得激起增強

  D.團體工作導致責任分散

  答案:ABC

  例題4:為了降低團體成員的社會懈怠,管理者可以采用的有效方法有( )。 (2006年試題)

  A.適當增加團體的人數

  B.使成員感到自己的工作對團體的重要性

  C.用團體非正式規(guī)范約束成員

  D.控制團體的規(guī)模

  E.使個體的貢獻可以被衡量

  答案:BDE

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