去年10月以來(lái)，江門(mén)市新會(huì)區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)財(cái)政部門(mén)關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村財(cái)會(huì)人員財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作的通知精神，結(jié)合該區(qū)實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作實(shí)施方案，創(chuàng)新工作思路，有計(jì)劃分步驟地扎實(shí)開(kāi)展財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，取得良好效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該區(qū)共舉辦12期培訓(xùn)班，培訓(xùn)農(nóng)村干部、財(cái)會(huì)人員達(dá)2800人次。

　　一、主要做法

　�。ㄒ唬┵N近農(nóng)民，做好聽(tīng)、問(wèn)、看、思。為搞好財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作，新會(huì)區(qū)區(qū)財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局組織授課教師到各鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查研究，一是了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，財(cái)政支農(nóng)政策落實(shí)的情況，農(nóng)村干部的素質(zhì)情況，財(cái)務(wù)管理的模式，存在什么問(wèn)題，探討問(wèn)題根源，尋找解決的方法。二是查看當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)委托代理機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度，找出存在的問(wèn)題，收集農(nóng)村管理工作中的典型案例、會(huì)計(jì)核算存在問(wèn)題等資料。三是深入走訪農(nóng)村和農(nóng)民家庭，感受農(nóng)村和農(nóng)民生活的變化。通過(guò)深入調(diào)研和做好聽(tīng)、問(wèn)、看、思，使授課教師對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的現(xiàn)狀有深刻了解，為開(kāi)展財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）因人施教，實(shí)行量、裁、合。貫徹、落實(shí)、執(zhí)行財(cái)政支農(nóng)政策，關(guān)鍵在于農(nóng)村干部，重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變農(nóng)村干部的觀念。針對(duì)大部分農(nóng)村干部文化水平較低、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，年紀(jì)大、資格老、觀念舊等狀況，要讓農(nóng)村干部在短期培訓(xùn)中聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得明白、聽(tīng)得有趣，熟悉掌握，培訓(xùn)采取因人施教，實(shí)行量、裁、合。量就是掌握農(nóng)村干部的年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等基本情況，選好財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)的入門(mén)。裁就是選擇，選擇與當(dāng)?shù)剡m用的財(cái)政支農(nóng)政策，選擇農(nóng)村財(cái)務(wù)管理存在的普遍問(wèn)題，選擇農(nóng)村會(huì)計(jì)核算存在的普遍問(wèn)題，選擇典型案例。培訓(xùn)內(nèi)容以熟悉政策、轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、提高分析解決問(wèn)題的能力為出發(fā)點(diǎn)。合就是結(jié)合，注意培訓(xùn)目的與培訓(xùn)對(duì)象的配合，重點(diǎn)、難點(diǎn)和一般問(wèn)題的安排，培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)時(shí)間的分配，老師授課和學(xué)員堂上互動(dòng)、課后探討的結(jié)合等，達(dá)到培訓(xùn)的最佳目的。

　　（三）講求效果，達(dá)到實(shí)、活、鮮。在培訓(xùn)過(guò)程中，注意理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用多媒體工具，以文字、圖片、案例、象棋棋局、故事、詩(shī)詞、歌曲等多種通俗易懂，形象生動(dòng)，幽默深刻的形式開(kāi)展財(cái)政支農(nóng)政策培訓(xùn)，收到實(shí)、活、鮮的授課效果。實(shí)就是實(shí)事求是，理論、政策聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、農(nóng)民身邊發(fā)生的事情、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題等，既宣傳好人好事，樹(shù)立榜樣，又揭露問(wèn)題，尋找根源解決途徑，講出農(nóng)村干部的心里話，使他們深受到啟發(fā)和教育。活就是采用形式多樣、生動(dòng)活潑、緊扣主題的講授方式，將財(cái)政支農(nóng)政策融入農(nóng)村干部熟悉的人、事、物、歌曲、故事中，通過(guò)比喻、比較、分析、綜合、問(wèn)答、討論、堂上作業(yè)、考核等方式方法和運(yùn)用語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、表情和手勢(shì)等講課藝術(shù)，吸引廣大農(nóng)村干部認(rèn)真聽(tīng)課，真正學(xué)到知識(shí)，掌握政策。鮮就是新鮮，結(jié)合財(cái)政支農(nóng)政策，講述財(cái)政支農(nóng)政策的新人和新事，展現(xiàn)新農(nóng)村新貌，給人以更深印象。

　　二、主要成效

　�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的信心。培訓(xùn)前，大部分農(nóng)村干部文化素質(zhì)比較低，目光短淺，看不到發(fā)展和前途，對(duì)建設(shè)新農(nóng)村信心不足。通過(guò)培訓(xùn)，廣大農(nóng)村干部轉(zhuǎn)變觀念，重新樹(shù)立建設(shè)新農(nóng)村的信心。農(nóng)村干部有了信心，在各級(jí)政府的支持下，落實(shí)各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策就有保證，各鎮(zhèn)（街、區(qū)）借財(cái)政支農(nóng)政策之勢(shì)，科學(xué)規(guī)劃，合理利用資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化管理，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

　�。ǘ�）提高農(nóng)民對(duì)財(cái)政支農(nóng)政策的認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，使廣大農(nóng)村干部加深對(duì)財(cái)政支農(nóng)政策的理解，明白落實(shí)財(cái)政支農(nóng)政策不僅是取得補(bǔ)助、補(bǔ)貼，而且是為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展，使農(nóng)民收入持續(xù)增加，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。在貫徹落實(shí)和執(zhí)行財(cái)政支農(nóng)政策過(guò)程中，廣大農(nóng)村干部認(rèn)真貫徹落實(shí)，充分、及時(shí)利用財(cái)政支農(nóng)政策，不折不扣地讓廣大農(nóng)民得到實(shí)惠，充分享受改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。

　�。ㄈ�）提高農(nóng)民財(cái)務(wù)管理的意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，使農(nóng)村干部對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理有了全新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理財(cái)觀念，同時(shí)，學(xué)會(huì)了通過(guò)對(duì)“資產(chǎn)負(fù)債表”、“收支明細(xì)表”、“收益及收益分配表”等報(bào)表的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題和原因，及時(shí)采取有效的措施加以解決，從而提高農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源“三資”管理水平，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村財(cái)務(wù)管理，使農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源配置更合理，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。