湖南平江:“1+3”模式助推教育優(yōu)先發(fā)展
湖南平江縣堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,推進“1+3”管理模式,加快了“教育強縣”進程。
“1”,即提高一個比重,千方百計加大教育投入。堅持教育經(jīng)費預算、優(yōu)先、追加“三優(yōu)先”,整合本級財力,努力做大教育投入增量。2012年,預算內(nèi)教育經(jīng)費支出完成64740萬元,同比增長32%,剔除上級專項教育轉(zhuǎn)移支付,占財政一般預算支出的16.8%,達到省定目標要求。2013年,財政年初預算教育支出40430萬元,同比增長15.61%,高于全縣財政經(jīng)常性收入增長比率,占一般預算支出的33.6%。
“3”,即強化三項管理,提升教育資金使用效益。
一是建立教育經(jīng)費分類管理模式。落實“分級負責、以縣為主”的管理體制,改進預算編制方式,對小學教育經(jīng)費實行以學區(qū)為單位集中管理,分校核算;將初中教育經(jīng)費直接預算到校,納入國庫集中支付體系,實行“校財局管”;對教師工資實行財政統(tǒng)發(fā)、經(jīng)費直撥。
二是強化教育經(jīng)費使用監(jiān)管。教育惠民資金監(jiān)管方面:嚴格從幼兒園、中小學校到職業(yè)學校的一系列教育惠民政策,通過資料審查、下校核查、張榜公示等程序,避免虛報冒領、截留擠占現(xiàn)象。2012年,首次對職業(yè)學校“雨露計劃”補助資金實行“一卡通”發(fā)放,今年計劃擴大到高中助學金范圍。公用經(jīng)費監(jiān)管方面:進一步細化公用經(jīng)費的支出范圍、程序,嚴格按省定標準分春秋兩季核算到學區(qū),確保學校正常運轉(zhuǎn)。為避免公用經(jīng)費“不公”,從2010年開始,將農(nóng)村中小學校圖書資料、儀電設備購置納入政府采購,實行批量采購、統(tǒng)籌安排,不僅使山區(qū)偏遠學校的教育裝備水平得到同步提升,而且產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益。2012年,高標準采購“班班通”教室190個,節(jié)約資金114萬元。項目資金監(jiān)管方面:以校舍維修改造、校安工程、薄弱學校改造等專項資金為監(jiān)管重點,實行專戶核算、集中支付、?顚S,按工程進度撥款,并預留項目保修金。具體操作中,縣財政全程參與立項、申報、建設、竣工驗收等環(huán)節(jié),借助國庫集中支付、投資評審、政府采購等監(jiān)管平臺,確保了教育基本建設資金有序運行和安全使用。今年暑期,全縣共投資1878萬元,完成93個校舍維修改造項目,消滅中小學校危房面積3萬多平方米。
三是加強教育系統(tǒng)財會人員隊伍建設。去今兩年,先后舉辦全縣教育系統(tǒng)財經(jīng)法規(guī)、會計業(yè)務、會計電算化培訓班4期,對校長、會計和出納進行“洗腦強能”,并派出業(yè)務骨干到學校上門指導、實地幫扶,提升學校會計基礎工作規(guī)范化水平。目前,全縣學校財會機構(gòu)設置健全,財會人員配備到位,無證上崗現(xiàn)象基本杜絕。
初級會計職稱 | 指南 | 動態(tài) | 查分 | 試題 | 復習 | 資產(chǎn)評估師 | 指南 | 動態(tài) | 大綱 | 試題 | 復習 |
中級會計職稱 | 指南 | 動態(tài) | 查分 | 試題 | 復習 | 高級會計師 | 指南 | 動態(tài) | 試題 | 評審 | 復習 |
注冊會計師 | 指南 | 動態(tài) | 查分 | 試題 | 復習 | 會計基礎知識 | 指南 | 動態(tài) | 政策 | 試題 | 復習 |
稅務師 | 指南 | 動態(tài) | 查分 | 大綱 | 復習 | ACCA考試 | 指南 | 動態(tài) | 政策 | 試題 | 復習 |