論職稱考試有感
觀念篇
在日新月異的時(shí)代里,每天都有許多觀念在不斷更新中,就拿窩窩頭來說吧,上了年經(jīng)的老年人都深切知道那層含義,吃那種糧食就代表著貧窮與落后。現(xiàn)在啦,日子好過啦,窩窩頭就變成了高檔綠色營養(yǎng)食品飛進(jìn)千家萬戶。這就是觀念的更新。
咱們現(xiàn)在來講講會(huì)計(jì)職稱應(yīng)試的觀念吧!以前會(huì)計(jì)的職稱都是單位根據(jù)工作年限和個(gè)人的業(yè)務(wù)水平來評(píng)定的,當(dāng)時(shí)也沒有比較全面地規(guī)定和法則。自從《會(huì)計(jì)法》實(shí)行后,國家為了更好地管理現(xiàn)行會(huì)計(jì)人員,制定了職稱考試制度。當(dāng)初*評(píng)定職稱的時(shí)代一去不復(fù)返啦!時(shí)代在更新,職稱考試也在不斷變化,以后是什么樣,那就不得而知了,但是有一點(diǎn)可以肯定地告訴大家會(huì)計(jì)職稱是要通過考試取得的?赡苡腥藭(huì)說:“我考職稱是為了以后能找個(gè)更好的工作!币灿腥苏f:“我考職稱是為了豐富自己的知識(shí)!
至于何種說法,職稱考試應(yīng)試是時(shí)代的產(chǎn)物,通過考試取得是個(gè)必然的過程。
誤區(qū)篇
觀念的更新,離不開時(shí)代的進(jìn)步。既然抱定要考試的觀念,咱們就來看看現(xiàn)在人們對(duì)會(huì)計(jì)職稱界的幾種誤區(qū)吧!
誤區(qū)一
實(shí)務(wù):從事會(huì)計(jì)工作的人都有一個(gè)想當(dāng)然的觀念,實(shí)務(wù)中的分錄我平常都做的十分熟練,各種法規(guī)、條例和制度我也很清楚,當(dāng)然考實(shí)務(wù)肯定沒話說,全盤搞定。有在校的大學(xué)生說,我天天學(xué)這個(gè),考那個(gè)什么職稱的,肯定沒問題。錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)……
錯(cuò)在哪里啦?
這些人思想不到位,輕視對(duì)職稱教材的理解,對(duì)職稱考試的態(tài)度和心理。有了不正確地心理和態(tài)度,失敗的可能性是必然的。
誤區(qū)二
財(cái)管:多數(shù)考生認(rèn)為,財(cái)管難學(xué),難理解,看書沒重點(diǎn),也不知如何把握重點(diǎn)。錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)……
錯(cuò)在對(duì)事務(wù)的認(rèn)知表面化、對(duì)象化,聽個(gè)別人說,財(cái)管難。其實(shí)從本質(zhì)來看,并不是這樣的,你平常用不到就代表它難,那是不確切地。只要大家肯下功夫,相信一切皆有可能。
誤區(qū)三
經(jīng)濟(jì)法:很多人都有這么個(gè)模糊印象,一提到經(jīng)濟(jì)法就條件反射地想就是背法律條文,枯燥乏味,冗長難理解。錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)……
錯(cuò)在哪里?經(jīng)濟(jì)法是一門經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的法律制度,同時(shí)參照實(shí)務(wù)中某些部分有所聯(lián)系,是要大家認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),學(xué)起這門當(dāng)然就事半功倍啦!
方法篇
前面了解的觀念和誤區(qū),再來看看方法吧!通過這三點(diǎn),相信大家對(duì)職稱考試這座大山一定不會(huì)懼怕啦,哈哈!
方法一
制度周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。(我覺得書起碼要看3-4遍)
1、通讀一遍教材,這一遍只是看過,留有印象就行
2、根據(jù)輔導(dǎo)和課件,找出教材中重點(diǎn)掌握的部分,記錄總結(jié)。
3、再一次看教材章節(jié),和上次做過的筆記,針對(duì)性的做些練習(xí)。題量不要多,要精。
4、挑選出教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí),把疑問一點(diǎn)點(diǎn)消化。
相信通過上述四步的洗禮,咱們的知識(shí)不再是一本厚厚的書啦,而是一條條信息點(diǎn)啦。
方法二
學(xué)會(huì)便捷查尋資料、使用通用軟件和免費(fèi)空間的方法
查尋資料:
1、搜索空間
2、上知名財(cái)務(wù)論壇,注冊(cè)登錄后,運(yùn)用論壇搜索功能,快速查找你所需要的資料。
通用軟件和免費(fèi)空間
1、下載軟件:推薦快車、迅雷、BT精靈
2、免費(fèi)空間:永碩網(wǎng)盤、優(yōu)普網(wǎng)盤等
方法三
選擇適合自己的輔導(dǎo)教程
個(gè)人認(rèn)為不要以哪個(gè)名師的名氣大,我就聽哪個(gè)的,要找到適合自己的,就要針對(duì)性地了解自己的掌握的程度和接受程度。
下面簡單地介紹幾位老師的課程
實(shí)務(wù):
瑁老師(正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校):生動(dòng)、形象,把書中的內(nèi)容系統(tǒng)給你整理出來,讓你感到聽他的課,你學(xué)的快,思想包袱肯定是沒有的!
張志鳳(正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校):基礎(chǔ)較好的考生可以采用。
財(cái)管:
閆老師(正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校):語速較慢,適宜基礎(chǔ)不好的學(xué)生。
經(jīng)濟(jì)法:
郭守杰(正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校):語速慢,生動(dòng)、形象,總結(jié)精練。
有了上面的資本,相信大家在2006年職稱考試中碩果壘壘,夢想成真!
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