作者：漢騫天步
我喜歡與聰明的孩子談心，正如喜歡和睿智的人交流一般。
這個周末，我用多半天時間，去北郊做客。他們的家境不算好，但是也不是太壞。有兩個女兒，一個已經讀完高一，一個即將上高一。
兩個孩子各有所長。老大讀初中的時候，功課常常能拿到班級第一，為此學校多次免予學費，曾獲市級三好學生和優(yōu)秀班干部等稱號。愛好聲樂，但是家境貧寒，不可能擁有高檔樂器。根據經濟狀況，家長給買了拉箱式功放，接入U盤或SD卡后，可以唱歌。倘若拉著功放，在這個城市行走，邊走邊唱，絕對很“拉風”。
去年中考，成績不低。選擇學校的時候，就以那家的費用低為主。后來在一個省級標準化重點中學讀書，沒有繳納數(shù)萬元以上的擇校費。高一被推薦參加亞洲青少年歌賽，曾獲聲樂類二等獎（或是第二名）。本來有6天時間到中國臺灣訪問的機會，但是自己一則擔心影響學習、二則怯于數(shù)千元的費用，而放棄了。
老二成績稍好于老大，今年中考，成績不錯，已被所在的省標中學錄取。興趣嘛，愛好漫畫，尤以卡通人物類見長。
兩個孩子省了家長的許多操心。但是，和中國的大多數(shù)家庭一樣，父母總認為自己的孩子不刻苦，不上進——也正是中國和外國的差別，中國家庭以批評式教育為主，而歐美、日本等國家，對待孩子的教育以引導式、鼓勵式為主。
家長問我，她們怎樣才能學好，或者學的更好。學文科，總是記不住知識。孩子呢，也遇到一些困惑。
我非文科出身，中學文科也沒接觸多少。只能講講方法，講講技巧。事實上，給別人講的同時，也是給自己講，梳理以前走過的路，走好以后的路。
首先，在那個年齡段，就做好這個年齡段該做的事。
孩子告訴我，年級里面有個中學生，馬上能被保送讀大學生（聽著我覺得是“少年班”的事，估計每年部分院校會從西安的一些重點中學選拔一些優(yōu)秀的學生提前進入大學）。講出來的時候，她和妹妹的表情與聲調里，充滿了羨慕與憧憬。
但是，我敲碎了她們的這種憧憬。每個人都有屬于自己的路去走。能提前進入“少年班”，是好事，但也是壞事。毋庸置疑，在中學時候就能有幸進入大學學習，不僅是榮耀更是值得驕傲的事情。但是，這個世界是公平的，在你得到一些東西的時候，往往會失去一些東西，正如孟子告訴我們，“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”進少年班學習，只能表明在知識獲取上優(yōu)于同齡人，而在知識運用上，未必比同齡人更勝一籌，在情商與逆商方面就更不能言及了。再者，這個時代類似于“傷仲永”的人與事太多太多。在我讀大學的時候，我對面樓上，就有一個“少年班”的大學生，碩士期間跳樓而亡。因此，對你們來說，按部就班，一步一步走好人生之路的高中部分更重要。與其羨慕別人，不如暢想自己的未來，堅持走下去，走穩(wěn)每一步。
關于這點，我需要再強調一下。就是那個年齡段做好這個年齡段該做的事，最重要。時間流逝將永遠流走，青春一去將永不復來。在你們如花的妙齡年代，功課是第一的，知識的攫取上，盡量不要留下包袱，因為你現(xiàn)在懵懵懂懂、蜓蜓點水地學習，不去深思、留下困惑，遇難而退、見險繞道，以后還得花上三倍、五倍甚至數(shù)十倍的功夫與精力來補習。正如電影《無間道》中所說，“欠下的，遲早是要還的”。
你音樂不錯，也很有天賦，深得老師喜愛。你的優(yōu)勢要保持下去，在你成績優(yōu)異的情況下，你有的，而別人沒有，就屬于你的核心競爭力。要對自己有個全面的了解，然后有所側重的去錘煉，強化自己這種興趣愛好。
還有你，你媽媽說初中結束了，難得的假期，真想給你報興趣班，但是你今天喜歡這個，明天又想學那個。音樂，還是畫畫，或者其他。
我個人覺得，意義不大。報班是其次的，關鍵在個人�，F(xiàn)在網絡是個很好的學校，許多東西都能從網絡學到。培養(yǎng)興趣很重要，但是不要為興趣所累。
其次，尋找適合自己的方法技巧。
雖然你們高中就分文科、分理科了，但是我想你們不要把這個區(qū)分的太明顯了。所有知識，都有內在的邏輯性和連續(xù)性。要找到技巧，理解著記憶，記憶了運用，運用中強化。
剛才我無意中翻了你放在桌子上的課本，和我們當初學的課本已經有了很大差別。但是，知識這玩意，還是很有用的，也很有規(guī)律。
比如，先理解一個概念，然后試著去想為什么課本上提出這個概念，知道這個后能來干什么，怎樣才能干好。像數(shù)學上的判定定理與性質定理，像物理上的力的概念，力的三要素以及涉及力學的牛頓三大定律，等等。串起來去思索。
你背歷史和政治的時候，總感覺一直在背誦，也一直在遺忘。這是方式方法的問題。你們這個年齡段，記的快，忘的快。
對此，我有兩點建議：
一是在理解中去背誦，在背誦中來理解。學文科是需要下功夫的，成績提高起來很難，關鍵在于平時的積累。看歷史，讀政治的時候，一定要找到里面的規(guī)律，特別是關鍵詞，關鍵點。歷史呢，以時間上的邏輯關系去串起來一些大事件。比如，今年是中國共產黨成立90周年，那么1921、1935、1949、1956、1978年幾個關鍵年代，我們黨都在忙什么，你可以自己捋一捋。政治呢，高一你可能剛學了政治經濟學的一些知識，嘗試著用學到的理論和觀點，分析我們現(xiàn)在社會上的經濟問題。通過應用，強化理解。
二是要巧妙運用記憶曲線。說是記憶曲線，其實也是遺忘曲線。人在記憶過程中，是有規(guī)律可尋的。剛開始記，記的快，忘的快。但是在快忘的時候去記，一次次強化，就能降低遺忘的衰減周期。每天中午或晚上，像“過電影”一樣，回憶一下今天所學習的知識要點。第二天回憶一下昨天的內容。第三天，回憶前兩天的內容要點。一周后，對本周掌握的要點過一遍電影。長此以往，你記下的東西就不容易遺忘。
第三，榮耀靠自己去努力，夢想要自己去實現(xiàn)。
相對于西安市的其他孩子，雖然父母竭盡所能，但是家里給不了你們太多，也創(chuàng)造不了更加優(yōu)越的學習條件。事實上，相對于家鄉(xiāng)的孩子，你們是幸運而幸福的。畢竟，在大城市學習，能夠接觸到更多更深層次的知識與圈子。因此，懷著感恩的心看待周圍，看待家庭，看待生活。
幾年前，我曾經輔導過許多學生，有從小學一路送到大學，有從初中一步步到大學，也有高中共成長的。我覺得，經濟條件越差，學習環(huán)境越艱苦，孩子反而越懂事，越上進。
我個人覺得，不是所有中學生都能遇到訪問中國臺灣以及到香港交流機會的。老師很器重你，但是你放棄了。你為家人著想，以后也多為自己著想。機會稍縱即逝，不要輕易放棄。
初中時候，老師特意送了你一本書，還題詞了。這不容易，是對你以前的肯定。我不敢保證，以后所有老師都會這么對你好——這個世上沒有絕對的公平，一般老師只會對兩類人好，一類是家庭背景好、逢年過節(jié)常來拜訪老師的人，一類是學習成績好、綜合能力強的人。通過知識和能力獲得老師認可、同學尊重的學生，才是重要的。希望你們能堅持努力下去。
有夢想，不要虛無縹緲。但是，夢想總歸是夢想，需要自己去拼搏。
