11月28日，自治區(qū)財政廳召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段總結及檢查分析階段動員會。廳黨組成員、副廳長、廳深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作領導小組辦公室主任云宗元主持會議。廳內(nèi)各黨支部書記，各處室、廳屬各單位負責人及學習實踐活動領導小組辦公室全體工作人員參加了會議。

　　會議的主要內(nèi)容是，總結第一階段的工作，安排布置第二階段的工作。按照《財政廳深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作方案》和第一階段的實際情況，財政廳學習實踐活動第二階段的時間定為：從11月26日開始，至12月31日結束。

　　本階段的主要任務是：在集中學習調查研究的基礎上，廳黨組及黨組成員、各處室及直屬單位領導班子和處級以上黨員領導干部要緊密聯(lián)系本部門本單位工作和各自分管工作的實際，針對查找出的在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深入分析原因，總結經(jīng)驗教訓。在此基礎上，組織對領導班子分析報告的群眾評議。

　　為了切實保證對照檢查分析問題階段順利進行，根據(jù)中央、自治區(qū)黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作領導小組第二次會議精神，結合我廳實際，廳黨組針對第二階段學習實踐活動提出了以下幾點要求：

　　第一，要充分認識做好對照檢查分析問題階段各項工作的重要性。全體黨員特別是各單位的主要負責同志，要從思想上高度重視，科學謀劃，精心組織，并切實發(fā)揮好模范帶頭作用，率先垂范，以身作則，切實使完成這一階段工作的過程，成為找問題、查原因、明方向的過程，成為集思廣益、群策群力、共商財政改革與發(fā)展大計的過程。

　　第二，要全面深入地查找和剖析問題。要在廣泛征求各方面意見的基礎上查找問題，以提高分析檢查的針對性。既要查找本單位群眾反映強烈的突出問題，還要查找工作中影響和制約科學發(fā)展的突出問題，防止過多局限于內(nèi)部管理方面的問題。要以是否符合科學發(fā)展觀的要求為主要標準，從思想觀念、工作作風、能力素質等各方面對存在的問題進行深入剖析，既要談工作，又要深挖思想根源，并認真聽取群眾的意見和建議，真誠接受群眾的批評和監(jiān)督，防止分析檢查流于形式、走過場。

　　第三，要正確把握分析檢查的方向。要堅持正面教育為主的原則。一是重在分析問題、重在總結經(jīng)驗、重在明確方向，不糾纏歷史舊賬。二是對領導干部既要嚴格要求，又不糾纏個人責任。這次學習實踐活動不要求評議領導干部個人分析材料，但領導干部不能因此降低標準、放松要求。要主動檢查分析自己在思想、工作、作風等方面不適應科學發(fā)展觀要求的突出問題，自覺改進和提高。要歷史地、客觀地、辯證地看待以往工作中的成績和問題，主動吸取經(jīng)驗教訓。

　　第四，要堅持積極整改。對于查找出的問題，能改的要立即整改，不一定要等到解決問題階段再改，更不能靠推著改。特別是要抓緊在創(chuàng)新財政體制機制方面盡快取得實際成果，并及時報送廳學習實踐活動領導小組辦公室。

　　第五，要繼續(xù)深入學習調研。在第一階段學習調研的基礎上，要以十七大報告和十七屆二中、三中全會精神以及“學習實踐科學發(fā)展觀活動”為主線，重點學好胡錦濤、溫家寶、習近平等中央領導同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的講話，學習自治區(qū)黨委、政府領導同志深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的有關講話，《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》。把黨的十七大關于科學發(fā)展觀的深刻闡述及對財政工作的總體要求作為學習的核心內(nèi)容，把學習科學發(fā)展觀貫穿于整個學習實踐活動始終，不斷深化認識，進一步增強貫徹落實的自覺性和主動性。同時，還要圍繞五個方面的體制機制創(chuàng)新，深入開展調研，不斷完善相關措施建議。

　　第六，有計劃地收集、歸納學習實踐活動階段性成果。在學習實踐活動期間，各黨支部、廳內(nèi)各單位針對應對當前經(jīng)濟形勢的變化，采取的有利于加強宏觀調控、有利于擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長、改善民生的措施以及產(chǎn)生的明顯效果，將是檢驗我廳學習實踐活動工作成效的重要標志。各單位要注意收集、歸納這方面的成果，及時報送財政廳學習實踐活動領導小組辦公室。

　　第七，要堅持“兩手抓”、“兩不誤”。在對照檢查分析問題階段中，各單位要正確處理好學習實踐活動和財政業(yè)務工作的關系，做到“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進”、“兩提高”，突出重點，統(tǒng)籌安排，加強協(xié)調，解救急難，爭取學習實踐活動和各項工作的雙豐收、雙勝利。