針對(duì)審計(jì)隊(duì)伍存在的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不盡合理的現(xiàn)狀，為了更好地適應(yīng)審計(jì)轉(zhuǎn)型的需要，提升干部能力，以推動(dòng)審計(jì)工作全面提升。審計(jì)局在“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能”活動(dòng)中，深入開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，半年來，通過開展豐富多樣的活動(dòng)形式和載體，取得了明顯的成效。

　　一是精心組織，周密安排。及時(shí)成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，制定了符合自身實(shí)際的具體實(shí)施方案。本著“缺什么、學(xué)什么”的要求，制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。并將年度學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化分解到月，詳盡安排落實(shí)。

　　二是集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。實(shí)行每周一次的定期集中學(xué)習(xí)，固定“學(xué)習(xí)日”。有針對(duì)性地為干部增訂了閱讀書籍。將學(xué)習(xí)內(nèi)容量化到人。

　　三是開展了黨課教育、《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)和《審計(jì)干部反腐倡廉教育警示錄》專題教育等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流討論。

　　四是安排局業(yè)務(wù)骨干與年輕審計(jì)人員結(jié)對(duì)，以審計(jì)項(xiàng)目為載體，“跟學(xué)”鍛練，建立管理機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)考核評(píng)比。

　　五是加強(qiáng)動(dòng)態(tài)評(píng)比考核。通過檢查學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研文章等考核學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)比和考核。將其結(jié)果作為機(jī)關(guān)干部崗位責(zé)任制綜合考核的重要內(nèi)容。