為防止活動“走過場”，克服學習、工作“兩張皮”。我局制訂了切合實際的方案，領導班子在局機關樹立“學習工作化，工作學習化”的活動理念。從以往以書本為中心的學習轉向以解決問題為中心的學習；從以往以提高素質為中心的學習轉向以提高能力為中心的學習；從以往個人化的單一學習向組織化、機關化的互動式學習。

　　把審計工作需要掌握的內容融入整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，分階段、按步驟認真完成活動的每一個規(guī)定任務，以活動為載體促進審計工作上臺階。集中學了《胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀總結大會上的講話》《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《中國共產黨紀律處分條列》等學習文件，同時對新發(fā)布的《審計法實施條例》通過集中考試，取得了良好的學習成果。

　　要求每個職工改變以往傳統(tǒng)的活動方式，依據自身工作實際把握工作、活動兩者之間的結合部，找準切入點，在工作中找出自身不足，在活動中促進工作開展，做到工作、學習兩不誤、兩促進。