2011年以來(lái)，璧山縣審計(jì)局結(jié)合實(shí)際，將審計(jì)人員梯隊(duì)建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，制定出符合審計(jì)實(shí)際需要的青年干部培養(yǎng)計(jì)劃，著力培養(yǎng)造就一批素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)的青年干部隊(duì)伍。

　　一是完善教育培訓(xùn)機(jī)制。為提高青年干部的綜合素質(zhì)和能力，采取多種方式建立學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)機(jī)制，引導(dǎo)和督促青年干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把青年干部理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)納入全局干部教育培訓(xùn)整體規(guī)劃，建立和完善了學(xué)習(xí)制度。把每周一上午作為固定集中學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每名青年干部同中層干部和班子成員一樣，匯報(bào)上周完成的工作情況，明確本周的工作重點(diǎn)，做到胸中有大局，每周有成績(jī)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)再教育機(jī)制。

　　二是加大實(shí)踐鍛煉強(qiáng)度。對(duì)經(jīng)歷相對(duì)單一的青年干部實(shí)行有計(jì)劃有步驟的輪崗鍛煉，青年干部可兼任不同職位。對(duì)每位青年干部實(shí)行“一對(duì)一幫扶培養(yǎng)”，明確幫扶責(zé)任人，實(shí)施跟蹤培養(yǎng)。將重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象放到關(guān)鍵崗位上壓擔(dān)子鍛煉。有意識(shí)地抽調(diào)青年干部參與重大項(xiàng)目審計(jì)工作，或安排牽頭組織、從事一些難度較大、突擊性較強(qiáng)的工作，為青年干部創(chuàng)造實(shí)地鍛煉的條件，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、鍛煉和提高，豐富知識(shí)，磨練意志，增長(zhǎng)才干。

　　三是建立定期談話制度。每月召開一次青年干部座談會(huì)和“金點(diǎn)子”建議座談會(huì)，并邀請(qǐng)局主要領(lǐng)導(dǎo)和各二級(jí)單位負(fù)責(zé)人參加，聽取青年干部工作、學(xué)習(xí)、生活等方面情況，要求每名青年干部結(jié)合工作實(shí)際提出一條可行性建議，了解并幫助青年干部解決實(shí)際困難，制定完善青年干部培養(yǎng)管理措施和辦法。局主要領(lǐng)導(dǎo)也定期與青年干部交心談心，及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)青年干部創(chuàng)新工作思路，在創(chuàng)新中想問(wèn)題、干事業(yè)，立足崗位謀發(fā)展、作貢獻(xiàn)。

　　四是及時(shí)總結(jié)人才培養(yǎng)實(shí)施效果。以審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施效果為載體，對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)。及時(shí)總結(jié)和反思“拜師學(xué)技”、“新老幫帶”等活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷調(diào)整完善人才培養(yǎng)機(jī)制，搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新工作方式，結(jié)合有效的跟蹤管理和過(guò)程控制，切實(shí)提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使新進(jìn)人員能盡快適應(yīng)崗位需要，從而實(shí)現(xiàn)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。