2012年是安徽省廳提出的“人才造就工程”建設(shè)年，休寧縣審計(jì)局高度重視，積極組織，及時(shí)制定實(shí)施方案，通過(guò)采取“四五六”舉措和做好10件實(shí)事，確保“人才造就工程”建設(shè)工作取得實(shí)效。

　　一、圍繞“四個(gè)到位”抓管理

　　一是認(rèn)識(shí)到位。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高干部對(duì)“人才造就工程”建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省廳的部署上來(lái)。

　　二是組織到位。成立局“人才造就工程”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，全面領(lǐng)導(dǎo)該項(xiàng)工作的開(kāi)展。同時(shí)下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)承辦，做到層層抓落實(shí)。

　　三是措施到位。制定切實(shí)有效、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，任務(wù)分解到各股室、每個(gè)人，確保措施到位，責(zé)任到人。

　　四是保障到位。對(duì)“人才造就工程”建設(shè)工作的所有事項(xiàng)開(kāi)綠燈，做到有人辦事，有錢(qián)辦事。

　　二、圍繞“五個(gè)并重”抓實(shí)施

　　一是外部引進(jìn)和內(nèi)部挖掘并重。積極爭(zhēng)取引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才，提升全局審計(jì)信息化水平。并立足現(xiàn)有審計(jì)干部的現(xiàn)狀，開(kāi)展針對(duì)性的培養(yǎng)，造就人才。

　　二是上掛鍛煉和實(shí)踐提升并重。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，有意識(shí)地選派人員到上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)進(jìn)行上掛鍛煉，提高工作能力。同時(shí)要求新進(jìn)的審計(jì)干部深入審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，參與一線審計(jì)，盡快掌握審計(jì)工作技能。

　　三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和結(jié)對(duì)幫扶并重。要求現(xiàn)有審計(jì)人員通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式，提升業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)每名審計(jì)干部參加審計(jì)專業(yè)職稱考試和學(xué)歷教育。同時(shí)通過(guò)傳、幫、帶、促等方法，一對(duì)一進(jìn)行幫扶，實(shí)踐中共同學(xué)習(xí)提高。

　　四是提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和強(qiáng)化職業(yè)操守并重。加強(qiáng)審計(jì)干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高審計(jì)干部業(yè)務(wù)能力，并加強(qiáng)審計(jì)干部職業(yè)操守和職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立態(tài)度決定能力的意識(shí)，適應(yīng)審計(jì)工作不斷發(fā)展的需要。

　　五是縱向培訓(xùn)和橫向交流并重。派員參加上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)舉辦的各種培訓(xùn)班，加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)和同級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)之間的橫向交流，提高審計(jì)干部的專業(yè)技能。

　　三、圍繞“六個(gè)化”抓實(shí)效

　　其一、培訓(xùn)有計(jì)劃。結(jié)合全局實(shí)際情況，制定詳細(xì)的計(jì)劃表，明確培訓(xùn)的內(nèi)容、時(shí)間、方式、地點(diǎn)等，做到培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，專人負(fù)責(zé)。

　　其二、形式多樣化。力求形式多樣化，改變傳統(tǒng)單一的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)座談會(huì)、參觀愛(ài)國(guó)主義基地，聘請(qǐng)外地專家授課等靈活多樣的形式，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　其三、任務(wù)具體化。根據(jù)每個(gè)審計(jì)干部的特點(diǎn)，有針對(duì)性地布置任務(wù)，并細(xì)化分解，做到有目標(biāo)，有任務(wù)，有壓力，能實(shí)現(xiàn)。

　　其四、考核有量化。制定考核量化指標(biāo)，制定獎(jiǎng)懲，通過(guò)不同的量化值來(lái)對(duì)每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核。

　　其五、創(chuàng)新有變化。不斷創(chuàng)新“人才造就工程”建設(shè)方式方法，既借鑒別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又立足實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)新。

　　其六、機(jī)制長(zhǎng)效化。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，逐步建立人才造就長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)一年打基礎(chǔ)，兩年有變化，三年大提高。

　　四、圍繞“十件事”抓落實(shí)

　　一是積極派員參加審計(jì)署、省廳舉辦的各類培訓(xùn)班。今年2月份，已派一名審計(jì)骨干參加署辦的計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班。同時(shí)積極參加省廳舉辦的計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)、固定資產(chǎn)投資審計(jì)等培訓(xùn)班。

　　二是開(kāi)展“周末審計(jì)課堂”活動(dòng)。利用周末休息時(shí)間，開(kāi)設(shè)審計(jì)課堂，通過(guò)互學(xué)、研討、座談等方式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。

　　三是舉辦“鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)”專題講座。采取“走出去”方式，組織全體人員到浙江諸暨市舉辦專題培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)外地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　四是舉辦“審計(jì)杯”主題征文活動(dòng)。與縣工會(huì)、縣文聯(lián)聯(lián)合舉辦“審計(jì)杯”主題征文活動(dòng)，回顧總結(jié)近30年來(lái)審計(jì)事業(yè)發(fā)生的巨大變化，推進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　五是開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的審計(jì)文化建設(shè)活動(dòng)。在全局范圍內(nèi)開(kāi)展一次“五個(gè)一”審計(jì)文化主題建設(shè)活動(dòng)，即：每個(gè)干部讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇心得體會(huì)、每位主審寫(xiě)一篇AO應(yīng)用實(shí)例（或計(jì)算機(jī)審計(jì)方法）、每個(gè)干部在周末審計(jì)課堂交流一次、每個(gè)干部都要參加一次民情交流日活動(dòng)。

　　六是開(kāi)展審計(jì)干部職業(yè)道德教育活動(dòng)。組織干部“七一”期間到?jīng)芸h茂林參觀新四軍革命烈士墓活動(dòng)，重溫入黨誓詞，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)；積極參加全縣開(kāi)展的“道德課堂”活動(dòng)。

　　七是積極開(kāi)展審計(jì)課題研究活動(dòng)。根據(jù)省、市審計(jì)機(jī)關(guān)的要求，充分利用縣審計(jì)學(xué)會(huì)平臺(tái)，確定1-2個(gè)科研課題開(kāi)展研討，重點(diǎn)圍繞審計(jì)轉(zhuǎn)型、科學(xué)審計(jì)，為推進(jìn)審計(jì)事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　八是開(kāi)展全員通過(guò)AO認(rèn)證考試工作。今年，要求新進(jìn)審計(jì)人員全部通過(guò)AO認(rèn)證考試，確保全局審計(jì)業(yè)務(wù)人員全員通過(guò)AO認(rèn)證考試。

　　九是建立健全一系列相關(guān)制度。建立和完善有利于人才脫穎而出的相關(guān)制度，立足實(shí)際，建立《休寧縣審計(jì)局組織社會(huì)中介機(jī)構(gòu)協(xié)審國(guó)家建設(shè)項(xiàng)目業(yè)務(wù)操作實(shí)施辦法》和《休寧縣政府投資重大建設(shè)項(xiàng)目跟蹤審計(jì)辦法》等制度。

　　十是開(kāi)展廉政教育活動(dòng)。組織全體干部參觀廉政教育基地，收看反腐倡廉專題片，開(kāi)展警示教育。