根據(jù)安徽省審計廳統(tǒng)一部署，懷寧縣審計局認真學習貫徹省審計廳《關于印發(fā)全省審計機關實施“人才造就工程”方案的通知》、市審計局《關于印發(fā)安慶市審計機關“人才造就工程”實施方案的通知》文件精神，結合本縣實際，通過實施八項舉措，確保“人才造就工程”順利推進，取得了顯著效果。

　　一、成立組織，強化領導，落實責任，確保工程有序推進。成立以局長賈華為組長，黨組書記江濤為副組長的領導小組，其他領導和各股室負責人為成員，具體負責組織實施，開展必要的督促檢查，形成分工負責、責任明確、協(xié)調(diào)配合的工作機制，確保“人才造就工程”有序推進。

　　二、制定方案，明確目標，營造環(huán)境，確保工程穩(wěn)步推進。 根據(jù)上級審計機關要求，結合本縣實際，制訂了縣審計局“人才造就工程”實施方案，明確目標和任務，細化各項保障措施，及時上報下達，保證方案的有效落實。同時，積極擴大宣傳力度，成立“人才造就工程”宣傳小組，利用省、市、縣審計機關門戶網(wǎng)站等平臺開設的專欄，大力宣傳實施“人才造就工程”的重要意義、主要任務、典型經(jīng)驗、做法和成效，積極營造良好氛圍，促進“人才造就工程”目標的實現(xiàn)。

　　三、及時匯報，爭取領導重視和支持，落實政策和經(jīng)費保障，確保工程有效推進。 年初，主動向縣委、縣政府領導匯報了審計局實施“人才造就工程”的相關情況，積極爭取領導的重視和政策、經(jīng)費等方面的支持，尤其是在人才隊伍建設上給予政策傾斜。在繼上年度公開招考四名本科生之后，今年固定資產(chǎn)投資審計中心又招考兩名本科生到崗，為我縣審計隊伍注入了新鮮血液，改善了審計隊伍專業(yè)結構、年齡結構、學歷檔次，充實和增強了審計后備力量。目前，已有個別同志在審計信息化建設中開始“挑大梁”。

　　四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好“結合”大文章，做到人才造就與審計工作“兩不誤”、“兩促進”，確保工程全面推進

　　堅持統(tǒng)籌兼顧，科學安排。在落實“人才造就工程”各項任務、有針對性地加以突破的同時，注重把實施“人才造就工程”與各項具體工作特別是制度建設、作風建設、廉政建設、審計信息化建設等工作有機結合起來，做到既相互融合又各有側重，堅持以“人才造就工程”助推審計工作全面轉(zhuǎn)型，讓人才造就與審計轉(zhuǎn)型相得益彰。

　　審計信息是審計成果轉(zhuǎn)化的有效載體，也是審計人員扎實工作、勤于思考、勇于探索的具體體現(xiàn)。去年以來，該局審計信息宣傳工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，在2011年上報審計信息48篇的基礎上，2012年1-10月上報審計信息50篇，優(yōu)質(zhì)稿件不斷涌現(xiàn)，被審計署網(wǎng)站、省委辦公廳采用2篇，被省審計廳網(wǎng)站、紙質(zhì)刊物采用28篇次。審計信息宣傳隊伍不斷壯大，彰顯出“人才造就工程”的豐碩成果。

　　五、著眼未來，因材“施教”，全面提升審計人員綜合素質(zhì)和審計能力，確保工程螺旋式重點推進

　　按照適應審計科學發(fā)展的要求和干部成長規(guī)律，加大審計人員的教育培訓力度。制定實施審計人才素質(zhì)能力提升中期規(guī)劃，逐步構建理論教育、知識更新、黨性培養(yǎng)和實踐鍛煉“四位一體”的審計人員培養(yǎng)教育體系。

　　建立學習培訓激勵機制，對通過考試人員全額報銷相關費用，鼓勵審計人員參加各級各類專業(yè)培訓和考試。對全局45歲以下審計人員，按照審計專業(yè)技術職稱、工程造價任職資格、計算機審計中級證書及AO應用水平、學歷等進行崗位相關條件摸排，確定符合各類報考條件人員，針對性提出“人人上臺階”考試活動引導方案，計劃用3年時間分步實施，讓應具備相關職稱（資格）等次的人員，通過參加培訓、個人自學等形式，確保在規(guī)定時間內(nèi)通過考試獲得相應職稱（資格）等次。同時，鼓勵具備條件審計人員報考高級審計師、注冊會計師、注冊造價師、在職研究生等，向上級審計機關申報選拔計算機審計領軍人才、優(yōu)秀主審和審計能手等，引領審計人員提高專業(yè)素質(zhì)和審計能力。今年，先后派出相關人員13人次參加省廳計算機審計中級證書、會計知識、統(tǒng)計知識、人事教育、工程審計等專業(yè)培訓。

　　實行審計實務導師制培養(yǎng)，激勵新進審計人員快速成才。對新進審計人員第一年實行多股室輪崗鍛煉，熟悉多崗位業(yè)務流程和工作規(guī)范；聘請具備資質(zhì)的投資審計專業(yè)人員對投資審計中心崗位的新進審計人員進行現(xiàn)場作業(yè)培訓，并制定激勵措施予以引導；根據(jù)雙向選擇原則，確定具有審計師或工程師職稱、具備一定計算機審計應用水平的審計人員對新進審計人員實行審計實務導師制培養(yǎng)模式，從職業(yè)道德、業(yè)務能力、作業(yè)規(guī)范等方面實現(xiàn)一對一的教育、培養(yǎng)和引導，讓青年審計人員在工程推進中快速健康成長。

　　六、興趣引導，鼓勵創(chuàng)新，積極支持審計人員參加審計科研活動，確保工程向技能縱深推進

　　根據(jù)自愿原則，成立審計理論研究、計算機審計攻關等多個興趣小組，引導審計人員開展審計創(chuàng)新，激勵審計人員提高審計理論研究水平和計算機審計能力。同時，對業(yè)務股室下達理論研究和計算機審計科研任務，將其納入年度工作目標進行考核并實行獎勵，使之成為實施“人才造就工程”的重要抓手。

　　今年上半年，該局成立課題組參與省廳審計科研課題招標，經(jīng)省審計科研所評定，投標課題《如何破解“屢審屢犯”頑癥研究》中標，在今年的8個中標單位中是唯一的縣級審計局。另外，完成并上報“中國特色社會主義審計制度”研討論文1篇。

　　今年以來，該局計算機審計科研工作取得實質(zhì)性突破。去年上報的多篇計算機審計方法、AO應用實例有4篇在年初通過審計署評審并采用入庫；今年1-10月已上報計算機審計方法9篇、AO應用實例3篇、專家經(jīng)驗2篇；上報計算機審計文章8篇，《安徽審計》雜志發(fā)表5篇，《審計月刊》雜志發(fā)表1篇，《審計文摘》雜志轉(zhuǎn)載1篇。

　　今年，該局適時將符合計算機審計領軍人才條件和優(yōu)秀主審、審計能手條件的審計人員向上級申報評比，擴大“人才造就工程”效果。

　　七、學習先進典型，塑造陽光心態(tài)，培育核心價值觀，確保工程向完善審計人格方向推進

　　堅持典型引路，學習先進，思考人生，完善人格。把學習金嵐嵐同志與創(chuàng)先爭優(yōu)、“保持黨的純潔性”主題教育相結合，增強黨性修養(yǎng)，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。把學習金嵐嵐同志與“社會主義核心價值體系”教育相結合，塑造陽光心態(tài)，進一步完善審計人格。把學習金嵐嵐同志與“談人生、談責任、談奉獻”主題討論相結合，增強責任感、使命感，樹立科學審計理念，進一步錘煉審計隊伍。

　　八、參與志愿服務，培育社會責任，豐富審計文化內(nèi)涵，確保工程向社會立體化空間推進

　　積極參與全省、全市審計系統(tǒng)“文明行業(yè)”創(chuàng)建活動，堅持依法審計、文明審計，踐行“安徽審計精神”。成立青年志愿服務隊，積極開展審計宣傳活動和關注社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動，進一步推進審計法制教育和審計文化建設，讓社會更多地知道審計，認識審計，理解審計，支持審計。繼續(xù)選派優(yōu)秀青年審計干部到農(nóng)村掛職鍛煉。通過參與志愿服務和掛職鍛煉，讓青年審計人員跳出審計看社會，開闊眼界，進一步理解和承擔審計人的社會責任，促進青年審計人員在更高平臺上健康成長，快速成才。