關(guān)于中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》知識(shí)點(diǎn)勞動(dòng)的供給曲線

關(guān)于中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》知識(shí)點(diǎn)勞動(dòng)的供給曲線，相信很多人在備考經(jīng)濟(jì)師的時(shí)候都會(huì)復(fù)習(xí)到，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校編輯結(jié)合試題整理如下：

【2016年試題】關(guān)于消費(fèi)者的勞動(dòng)供給曲線的說法，正確的是（ ）。

A.勞動(dòng)供給曲線是一條垂直線

B.勞動(dòng)供給曲線凸向原點(diǎn)

C.勞動(dòng)供給曲線向右上方傾斜

D.勞動(dòng)供給曲線是一條后彎曲線

【答案】D

【解析】本題考查勞動(dòng)的供給曲線。勞動(dòng)供給曲線從左下方向右上方傾斜然后向后彎曲。參見教材P37。

【試題點(diǎn)評(píng)】張寧老師2016年基礎(chǔ)班第5章知識(shí)點(diǎn)四（四）勞動(dòng)的供給曲線有原文講解，而且所舉例題涉及該考點(diǎn)?！?016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)試指南》第5章同步系統(tǒng)訓(xùn)練單選第10題涉及該考點(diǎn)。

 此知識(shí)點(diǎn)在2015年經(jīng)濟(jì)師考試中也考到了，考生在備考的過程中要注意加強(qiáng)歷年試題的復(fù)習(xí)哦。

【2015年試題】關(guān)于生產(chǎn)要素市場理論的說法，正確的有（ ）。

A.工資增加的替代效應(yīng)表現(xiàn)為勞動(dòng)供給增加

B.各種生產(chǎn)要素曲線都是后彎線

C.生產(chǎn)者對(duì)生產(chǎn)要素的需求是聯(lián)合需求

D.完全競爭生產(chǎn)者的要素供給曲線為水平線

E.完全競爭生產(chǎn)者的要素需求曲線是向下方傾斜的

【答案】ACDE

【解析】本題考查勞動(dòng)的供給曲線。工資的替代效應(yīng)是指由于工資，收入增加，消費(fèi)者用勞動(dòng)替代閑暇，勞動(dòng)供給增加，選項(xiàng)A正確。土地的供給曲線是一條垂直線，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。生產(chǎn)者對(duì)生產(chǎn)要素的需求是聯(lián)合需求，或稱為復(fù)合需求，選項(xiàng)C正確。完全競爭生產(chǎn)者的要素供給曲線為一條水平線，選項(xiàng)D正確。完全競爭生產(chǎn)者的要素需求曲線向右下方傾斜，選項(xiàng)E正確。

勞動(dòng)的供給曲線

在勞動(dòng)的供給問題上，消費(fèi)者的效用來自勞動(dòng)的收人和閑暇，即消費(fèi)者的效用是收人和閑暇的函數(shù)。通過消費(fèi)者的效用函數(shù)建立無差異曲線，來分析消費(fèi)者的勞動(dòng)供給曲線。

其結(jié)論是勞動(dòng)的供給曲線是圖5-2所示的后彎曲線：

圖5-2中，橫軸為勞動(dòng)時(shí)間，縱軸為工資。勞動(dòng)供給曲線表明，當(dāng)工資較低時(shí)，提高工資，則勞動(dòng)供給增加；當(dāng)工資提高到一定程度時(shí)，例如超過1^2時(shí)，勞動(dòng)供給減少。我們可以用收人效應(yīng)和替代效應(yīng)來解釋勞動(dòng)供給曲線為何后彎。工資增加的替代效應(yīng)是指，由于工資上升，收人增加，消費(fèi)者用勞動(dòng)替代閑暇，勞魂供給增加。工資增加的收人效應(yīng)是指，由于工資上升，收入增加，消費(fèi)者相對(duì)更加富有而追求閑暇，從而會(huì)減少勞動(dòng)的供給。

一般地，當(dāng)工資低而收入少時(shí)，例如工資為圖5-2的IT，時(shí)，工資上升，其替代效應(yīng)大于收人效應(yīng)，消費(fèi)者的勞動(dòng)供給會(huì)增加。勞動(dòng)的供給曲線向上傾斜。而當(dāng)工資提高到一定程度時(shí)，例如超過15^2時(shí)，消費(fèi)者相對(duì)比較富有，工資增加的替代效應(yīng)小于收人效應(yīng)，勞動(dòng)供給減少，勞動(dòng)供給曲線向后彎曲。

另外，需要指出，由于土地的數(shù)量一般不會(huì)變化，所以土地的供給曲線是一條垂直線。而資本的供給在短期內(nèi)也是垂直線，而在長期中也是一條后彎曲線。

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