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耳+眼+嘴+手!四大“神器”助你省力強化提高!

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯:任任任 2020/06/22 20:42:36 字體:

由于疫情原因,很多人都在盼著2020年中級會計職稱考試延期!財政部發(fā)文,2020年中級會計職稱考試仍將于9月5日-7日進行!考試時間已定!別掙扎了!耳+眼+手助你強化提高!正保會計網(wǎng)校中級會計職稱教研組精心整理!

耳+眼+嘴+手!四大“神器”助你省力強化提高!

(一)耳+眼

“耳”的含義在于聽,而“眼”則是表示要看。在提高階段,并不代表可以脫離課件、教材,直奔難題而去,而是更加注重聽課件、看教材。但是這里的聽與看不同于基礎(chǔ)階段對知識內(nèi)容的全盤接受,提高階段重在一個“精”。

聽課件,首先是聽什么內(nèi)容,看教材哪里。去聽自己的遺忘點與易錯點。第一遍基礎(chǔ)學(xué)習(xí)海量內(nèi)容之后,必定有內(nèi)容掌握不到位,有內(nèi)容被遺忘,在提高階段就有目的的針對這些知識點去聽老師的講解,同時利用好教材詳細的解釋內(nèi)容輔助理解記憶。

其次是聽的方法,基礎(chǔ)階段聽課件是在白紙上一點點書寫,到了提高階段就要學(xué)會“未卜先知”。在聽之前自己回憶一下該知識點有什么內(nèi)容,能夠挖坑的地方是哪里,該知識點可以和哪些內(nèi)容結(jié)合起來出題。之后再去聽課件,同時檢查一下自己遺漏了什么,記錯了什么。

看教材,教材內(nèi)容雖然多,但是考試中有多基礎(chǔ)內(nèi)容來源于教材原文,所以切不可放棄教材,把這些考試中的送分題牢牢把握在手中。

(二)嘴+手

“嘴”就是“問”與“說”?!笆帧本褪恰皩憽迸c“做”。

在有一定基礎(chǔ)的提高階段,這個時候就要學(xué)會去問。這個“問”不再是簡單的字句解釋的簡單問題,而是有一定自己的理解在里面。例如在稅的部分,做題的時候先要用自己掌握的內(nèi)容去做一遍,然后對比答案解析。如果做錯了,這個時候就帶著自己的理解去問老師,讓老師指出自己理解的錯誤點,這樣針對性的指正,更加有效率且記憶也更深。

而“說”,就是在學(xué)習(xí)的時候跟著老師講解知識點的時候跟著說,這個主要檢查自己到底掌握了多少內(nèi)容,不要認(rèn)為在心理想想就可以了,有的時候想只能想起來一些粗略的點,但是說出來不僅更能梳理好知識點,還能加深記憶。

“寫”就是要自己主動去寫簡答題與綜合題,鍛煉出自己的手感。在基礎(chǔ)階段,很多人還不知道如何去做主觀題,而到了提高階段有了一定的知識點做基礎(chǔ),就要開始練習(xí)寫簡答題與綜合題。這個階段,從開始的寫出大點,到寫完整句子,寫出邏輯與法律規(guī)定,最終到寫全面、寫精細。

“做”其實是“寫”的一部分,但是這個“做”是囊括了所有題型。提高階段可以說重點在于做題,通過做題檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,通過做題一下就會挑出來自己掌握的短板,根據(jù)這些錯題再針對性地去“補”。另外積累做題經(jīng)驗,了解出題的思路,逐步就找到知識點中容易挖坑的地方在哪里。

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