如何制定切實可行的中級會計職稱備考計劃 | 防止目標(biāo)打水漂呢？

如何制定切實可行的中級會計職稱備考計劃，防止目標(biāo)打水漂呢？

所有人都知道，想要實現(xiàn)一個目標(biāo)，必須要有相應(yīng)的計劃，但計劃往往會被自己的懶惰和松懈打敗。

想想2019年你立下的計劃和目標(biāo)，是不是大部分都打了水漂？

那針對中級會計職稱考試，我們應(yīng)該如何制定全面、有效、切實可行的學(xué)習(xí)計劃呢？

【從學(xué)習(xí)實際出發(fā)】

在制定中級會計職稱學(xué)習(xí)計劃時，不要脫離中級會計職稱學(xué)習(xí)的實際情況，不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結(jié)果實行起來感到困難重重，時間十分緊張。什么是學(xué)習(xí)的實際呢？

①自己將要掌握的知識和能力是什么。

例如，在這個月的學(xué)習(xí)計劃中要接受和“消化”多少知識？要著重培養(yǎng)哪些能力？

②明確時間的多少。

在每個學(xué)習(xí)階段，能有多少確實可用的學(xué)習(xí)時間？常規(guī)學(xué)習(xí)時間可以安排多少？自由學(xué)習(xí)時間可以安排多少？

③找到學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞。

自己在學(xué)習(xí)上欠的“債”是哪些？在某一階段的學(xué)習(xí)計劃中可以償還多少“欠債”？

【長計劃和短安排要結(jié)合好】

為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，2020年中級會計職稱考試學(xué)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)、工作、生活做出全面的考慮和安排，在保證學(xué)習(xí)時間的同時，不影響本來的生活。

更重要的是，在一段比較長的時間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。不過，由于實際的生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測，所以長遠(yuǎn)的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題，是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時，心中就會明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

有了具體的短安排計劃，長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠(yuǎn)計劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時，心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

【要留有余地】

計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學(xué)習(xí)的各種條件也可能會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)計劃再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如，某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加，自由學(xué)習(xí)時間則會減少，計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如，有時學(xué)習(xí)外的事情比計劃的多了，占用了較多的學(xué)習(xí)時間，也會影響學(xué)習(xí)計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn)，學(xué)習(xí)計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標(biāo)也不要過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成的學(xué)習(xí)任務(wù)，或者安排一些時間性不強的學(xué)習(xí)任務(wù)。

由于在學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應(yīng)臨時變化的情況，完成中級會計職稱學(xué)習(xí)計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學(xué)習(xí)信心。

有的學(xué)生在制定計劃時，由于沒有留有余地，結(jié)果一旦受到?jīng)_擊，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制定學(xué)習(xí)計劃的必要性產(chǎn)生懷疑，有的干脆取消了制定學(xué)習(xí)計劃的做法。當(dāng)然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

【要提高時間的利用率】

早晨或晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排側(cè)重記憶的科目如：

心情比較愉快、注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥或自己不太喜歡的中級會計職稱考試科目。

零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。

記憶和計算的科目可以交替進(jìn)行，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。

由于學(xué)習(xí)安排的不同，在同樣的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，就會取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說的原則安排，學(xué)習(xí)效果，時間利用率將會大大增強和提高。

【根據(jù)效果調(diào)整計劃】

在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時調(diào)整計劃，使之更加切實可行。

主要檢查以下內(nèi)容：①自己是不是基本按計劃做了，②計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了，③沒有完成的原因是什么。

通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時調(diào)整計劃或排除干擾。可以寫日記、記錄計劃的執(zhí)行情況，如打勾勾等，使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅，這樣做還有利于總結(jié)和改進(jìn)。不寫日記的同學(xué)，起碼在一天結(jié)束的時候，回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

總之，科學(xué)的、實際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計劃，必將使中級會計職稱的學(xué)習(xí)效率大大提高，意志品質(zhì)大大增強，從而對中級會計職稱的學(xué)習(xí)的成功越來越有信心，隨之而來的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅。而那些不料學(xué)的、脫離實際的、不認(rèn)真執(zhí)行的計劃，只是一紙空文而已。

為了幫助2020年中級會計職稱考生備考，網(wǎng)校已經(jīng)整理了預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)計劃表供大家參考：

2020中級會計職稱三科預(yù)習(xí)計劃+重點知識+學(xué)習(xí)提醒

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