2015年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試科目搭配建議
2015年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名在即,很多學(xué)員已經(jīng)躍躍欲試,但是每個(gè)考生的自身情況不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間不一樣,所以很多學(xué)員會(huì)糾結(jié)于,我今年是報(bào)一門??jī)砷T?還是三門全報(bào)呢?雖然中級(jí)會(huì)計(jì)師考試以兩年為一個(gè)周期,但是如果有時(shí)間和精力的話最好一次就報(bào)三科,這樣做能給自己留有余地,因?yàn)榭荚嚤旧砭陀泻艽蟮牟淮_定性,如果在第二年第三門出現(xiàn)意外,就意味著前功盡棄;退一步說,如果報(bào)了三門,即使臨場(chǎng)發(fā)揮出現(xiàn)問題,好歹還有一次機(jī)會(huì)。
對(duì)于精力不夠,準(zhǔn)備報(bào)考2門科目學(xué)員的建議:
1、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+財(cái)務(wù)管理。這個(gè)報(bào)考組合適合那些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)比較好,同時(shí)時(shí)間還是可以保證的學(xué)員。
2、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+經(jīng)濟(jì)法。這個(gè)報(bào)考組合適合那些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)比較好,同時(shí)文理結(jié)合學(xué)習(xí)效率比較高的學(xué)員。
3、財(cái)務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法。這個(gè)報(bào)考組合適合那些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)不是太好,想把最難的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)放在一年內(nèi)考下的學(xué)員。
中級(jí)三個(gè)科目如何學(xué)習(xí)?
1、經(jīng)濟(jì)法
對(duì)于經(jīng)濟(jì)法,一要注意多歸納,往往好多章節(jié)的一些有關(guān)數(shù)字、時(shí)間、比例等具有可比性,通過聯(lián)想、畫表、找異同點(diǎn)等方式來提高學(xué)習(xí)效率。二要多舉例,很多命題和法律規(guī)定,并不需要你原封不動(dòng)地背過,而是只要自己知道基本思路即可,通過舉例不僅真正領(lǐng)會(huì)法律規(guī)定,而且在面對(duì)考題時(shí)往往會(huì)知道如何想,如何答。三要多做題,舉一反三,在重復(fù)中記憶,做題也是經(jīng)濟(jì)法的記憶訣竅。
2、財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理與中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法不同,沒有硬性的法規(guī)和章條可依,不同的研究者觀點(diǎn)可能會(huì)有些不同。而教材是考試出題的依據(jù),翻看歷年中級(jí)財(cái)務(wù)管理考試中客觀題大部分都是教材中的原話,所以平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視教材,對(duì)于區(qū)別、優(yōu)缺點(diǎn)、分類等要總結(jié)起來記憶,這些地方不要失分,而對(duì)于公式,一定要熟練,平時(shí)在記憶公式的過程中,在記憶的同時(shí)要在腦海中不斷閃現(xiàn)這個(gè)公式在哪一類題型中用過,如果記憶公式過程中,大腦一片空白,那么請(qǐng)先找一個(gè)用到這個(gè)公式的題目看一下,然后再記憶公式,切忌死記公式不聯(lián)系題目。做到此點(diǎn),就不會(huì)覺得聽課的時(shí)候好像很容易,做的時(shí)候無從下筆。
3、中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)很多知識(shí)都是關(guān)聯(lián)的,現(xiàn)在欠缺的就是整體性思維和思考概括的習(xí)慣,學(xué)而不思則罔,對(duì)很多單個(gè)知識(shí)點(diǎn)都熟悉,但是綜合運(yùn)用的時(shí)候就會(huì)出問題,說明融會(huì)貫通還不夠,說明理解的不夠深入。理解要能達(dá)到這樣一種高度:從各個(gè)相似的資產(chǎn)能夠總結(jié)出計(jì)量方法的精髓,理解出為啥很慢計(jì)量方法會(huì)跟隨不同的資產(chǎn)出現(xiàn)不同的處理,理解企業(yè)持有意圖對(duì)計(jì)量細(xì)節(jié)的影響,考慮持有意圖對(duì)報(bào)表的影響,這些是應(yīng)該重點(diǎn)解決的問題。
不同人群報(bào)班指導(dǎo)
人群一
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人群二
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人群三
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人群四
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人群五
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適合有一定專業(yè)基礎(chǔ),自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)員。
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學(xué)習(xí)時(shí)間較少,需要較長(zhǎng)周期備考的學(xué)員。
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學(xué)習(xí)時(shí)間不規(guī)律
希望高效備考的學(xué)員 |
希望老師督促安排
按照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)的學(xué)員 |
有一定專業(yè)基礎(chǔ),希望利用零散時(shí)間高效備考的學(xué)員
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適合班次:特色班
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適合班次:通關(guān)班
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適合班次:精品班
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適合班次:實(shí)驗(yàn)班
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適合班次:移動(dòng)班
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如果以上班次仍然不能滿足您,那么可以選擇聯(lián)報(bào)無憂班或聯(lián)報(bào)旗艦班,這兩個(gè)班次是2015年新增班次,2年內(nèi)3科隨意學(xué),滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的您。各班次優(yōu)惠詳情請(qǐng)查看2015中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試輔導(dǎo)課程超值優(yōu)惠>>
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