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人生路上難免迷茫:“我該做什么,我能做什么,我適合做什么”;備考路上也難逃挫?。核奈迥甑氖?,解決之法到底在哪里?然而迷霧終有破除一日,前途日漸清晰;困難也終有解決之法,最后得償所愿。這一切源于選擇會計,選擇正保會計網(wǎng)校,選擇李忠魁老師。聽聽這位比考試還大一歲的大齡學(xué)員的備考心聲:
今年的中級考完了,感覺好像是最好的一年,因為我們這批考生占據(jù)了天時地利人和。我甚至要迫不及待的進(jìn)入到注會的課程學(xué)習(xí)了?;叵脒@一年的備考?xì)v程,感觸頗深。
我從最初都沒有明確自己要走的路子的時候說起,大概至少在十年前,我沒有明確自己的方向,目標(biāo)是盲目或茫然的,把目光對準(zhǔn)注會。我發(fā)現(xiàn)我倒是適合學(xué)這一科的,只是意識到有點晚了。第一次就報名了注會,最后落得一個棄考的下場。第二年我決定從最初的會計證考起,一步一個腳印,但是考到中級卡殼了,慚愧的在中級60分的生死線上掙扎輪回了4 、 5年了,要么剛及格,要么需要重考,這中間當(dāng)然有客觀因素和主觀因素的存在和影響,但我一直沒有放棄。
2019年又沒全科通過,我的心好沉痛!知道成績的當(dāng)天我就迫不及待在網(wǎng)校公開課上瀏覽,很多老師的課我都聽過,確實非常棒。我不經(jīng)意的點到了李忠魁老師的會計課,聽課大約5分鐘,激動的心都要蹦出來了,就是他了,緣與適合與不適合,太適合我了,我的基礎(chǔ)比較薄弱,但聽李老師的課,就好比思路哪沒走通一下子能走通,基礎(chǔ)思想的缺失正是李老師給補(bǔ)救的,真的就好像一張窗戶紙被李老師一戳就破了,簡直就是夢寐以求的。尤其是一些套路,被李老師揭示的豁然開朗,另辟捷徑,才讓一些重難點要死了的點一步步變得簡單明了,最后拿下它。
李老師的授課風(fēng)格更是詼諧幽默通俗易懂,聲線優(yōu)美,猶如在聽單田方大師的評書,期待著下回分解。講課內(nèi)容包括聊天蘊含著人生哲理,心理疏導(dǎo),是意外的收獲。最動聽的一句話“哎喲,可要了我的親命了!”對學(xué)生的學(xué)習(xí)及錯誤的存在該是何等的關(guān)切!關(guān)切之程度溢于言表。
“這個世界有借必有貸,借貸必相等;爸爸說出來混總是要還的;用我一生的時光,實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想?!边@些思想與我鍥合又鼓勵了我。李老師的發(fā)型和穿衣風(fēng)格又使我們這些學(xué)生眼前一亮,難道去年李老師第一年講課因為這個表像也被我忽略了嗎?所以我連去年的精講課一節(jié)不落的也聽了一遍,思路慢慢走通了。
我還有不好的地方是不太適合聽直播,時間不一定都跟得上,更喜歡聽錄播,因為錄播我可以反復(fù)聽,對每一句話每一個知識點,沒聽明白的,我需要反復(fù)好多遍來聽,所以有同學(xué)反映李老師講課有點慢,你仔細(xì)聽,他真的沒有一句廢話,字字如珍寶。點擊了解李忠魁老師>>
李老師第一節(jié)課好像穿了一件紅上衣,意味著開門紅,最后的課穿著一條大鯉魚,意味著鯉魚跳龍門,希望我們這些學(xué)生都能跳過中級這個龍門架,真的是用心良苦啊!還有盡心竭力的講解,真的很心疼李老師啊!好感謝李老師啊,好感謝我們的網(wǎng)校??!真心希望在注會的課程里能聽到李老師的課,把我們這些親學(xué)生帶過去,希望我們敬愛的豆公公想想辦法,讓我們和李老師相約注會!
最后,不好意思的告訴大家,我比李老師大一歲,75年的,是一名老老學(xué)生??!點擊查看原帖>>
看到這位70后考生的備考?xì)v程,是否又感到被鼓勵到了呢?如果你暫時迷茫,不要著急,你知道試著不斷去做,不斷嘗試,終能確定自己的人生方向,同樣,猶豫是否報名中級會計并沒有意義,去做,去嘗試吧。這條路上難免會遇到困難,但也終有克服的一日,正保會計網(wǎng)校一直做你的后盾。2021年中級會計職稱新課試聽>
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