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隨著時間的推移,很多注會考生都已陸續(xù)結(jié)束了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入到了習(xí)題強(qiáng)化階段,但還有一些考生不會學(xué),不知道從哪里學(xué)?抓不到重點。怎么辦?正小保來給你支招了!一起來看!
對于零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱的考生,前面基礎(chǔ)階段可能會花費(fèi)比較長的時間,這是很正常的,在注會考試的學(xué)習(xí)過程中,“弄懂”比“刷題”更重要,前面的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ),后面的學(xué)習(xí)更多是一個強(qiáng)化和鞏固的過程。
強(qiáng)化階段,最重要的就是要對以前學(xué)過的知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。建議考生課程進(jìn)行二輪復(fù)習(xí),可以快速地瀏覽一遍知識點,然后去做相對應(yīng)的題目。老師所講解的題目和習(xí)題的練習(xí)題會有重合,正好借此機(jī)會重新做一遍考試題目檢驗學(xué)習(xí)成果。
在此階段考生要多做題,一方面是提高做題速度,還有一方面就是通過做題鞏固所學(xué)。在做題時,考生一定要重視錯題,建議整理一個錯題本,方便日后復(fù)習(xí)。還有整理錯題時,一定要把導(dǎo)致錯誤的原因進(jìn)行標(biāo)注,弄清楚是知識點掌握不夠熟練,還是因為粗心大意,防止下次再做錯。
由于基礎(chǔ)階段時間較長,考生學(xué)完所有內(nèi)容后前面很多知識點會遺忘,做題過程中也會顯現(xiàn)出來,這時就很有必要調(diào)整一下學(xué)習(xí)計劃,建議做一章題,總結(jié)過后如果效果不好就再學(xué)一遍該章內(nèi)容,效果好就繼續(xù)做下一章的習(xí)題。每個知識點的掌握程度必然是不同的,不要一味執(zhí)行計劃,而要結(jié)合實際情況,適當(dāng)調(diào)整、靈活變通也很關(guān)鍵。
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