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2024注會新考期,預習階段怎么學習更有效率呢?預習階段對我們學習注會來說,起到了很重要的作用,如果我們把學習注會當作一艘航行在知識海洋上的船,那么注會的預習階段就相當于指南針,讓我們在茫茫大海中找到航行的方向,那么怎樣利用好這個指南針呢?網校老師為大家整理了一些方法,一起來看看吧!
不同考生有不同的復習計劃。但是,不管你如何制定這份計劃表,你都要始終明確一點:在多長時間內,準備完成多少內容的復習。需要注意的是,在制定計劃表時,要盡量將其羅列的細一些,最好細致到每一周(甚至每一天)需要完成什么內容的復習。這樣的話,不僅會讓你的復習更有階段性的目標感,而且執(zhí)行起來更加有條有理。畢竟,注會備考就像一場盛大的馬拉松比賽,必須要以堅定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去,才能取得成功。
在制定完學習計劃表之后,大家的執(zhí)行力變得格外重要。如果你抽不出整塊的復習時間,那么可以把它分成若干的小時間段。根據(jù)要復習的內容,為每個小時間段規(guī)定更加具體的復習任務,此時一定要督促自己按時完成每個任務。這樣的“時間戰(zhàn)術”可以減少乃至避免復習時思緒總是“神游”或注意力渙散的情況,有效地提高學習效率。
不管你是在看課、做題,還是在享受免費試聽或者瀏覽老師講座,一定要養(yǎng)成隨時做記錄的習慣。針對重點、難點內容,或者關鍵性的解題思路,最好將其“圈、點、勾、畫”出來并加上備注。學習過程中光聽不記,僅能掌握學習內容的30%,就算是一字不落的聽講也只能掌握50%;而聽講時邊聽邊在書上勾畫出關鍵內容,則能掌握所學內容的80%。
嘗試回憶是一種積極主動的思維活動,需要注意力高度集中、動腦思考。它指的是將所學的知識在大腦中“重現(xiàn)”,使其顯得突出、深刻,從而起到鞏固、強化記憶的作用。經常如此,不僅可以使記憶力大增,還能養(yǎng)成勤于動腦的好習慣。此外,回憶是備考成果的無聲表達,如果回憶不出來,自然會再去看書、翻筆記,然后把遺忘的部分作為重點來看。這樣一來,看書和整理筆記就有了更明確的目的,積極性也自然得到了提高。另一方面,有心理學研究表明:如果將嘗試回憶跟反復記憶結合在一起,效果會更好。
在對所復習、記憶的內容達到了初步掌握的程度之后,如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化,使學習程度達到150%,記憶效果是最佳的。也就是說,過度復習150%時,備考效果最好,一旦超過了這個上限,就很不“劃算”了,因為過度復習太多,有可能會出現(xiàn)煩躁難忍、厭倦疲勞、頭疼惡心等負面效應。在這種情況下,復習時間越長,越看不進去,從而導致“報酬遞減”現(xiàn)象,記憶效果自然就可想而知了。
眾所周知,“醒來后”和“睡覺前”是兩個記憶的黃金時段。大家如果能抓住這兩個時間段復習,能起到事半功倍的效果。比如,睡前的這段時間,你可以主要用來復習白天或以前看過的內容。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律可知,對于24小時以內接觸過的信息,我們能保持34%的記憶,這個時候,只要稍加復習便可喚醒記憶,并將其由短時記憶轉入長期記憶。另外,根據(jù)研究,即使在睡眠過程中,記憶也并未停止,大腦會對所接收的信息進行歸納、整理、編碼、儲存。所以臨睡前的這段時間真的是“黃金”復習時間。
復習一個科目的時間過長,更容易產生厭倦感。大家最好還是不同科目交叉復習,這樣效果會更好。當然,交叉復習可并不代表分分鐘就換一門科目,一定要有計劃性,比如上午看會計,下午看稅法。這樣也可以達到交替放松的效果。
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