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老師郭建華解讀注冊會(huì)計(jì)師復(fù)習(xí)備考建議(新浪教育訪談實(shí)錄)

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2015/12/21 13:29:38 字體:
備考建議

2016年注冊會(huì)計(jì)師備考已經(jīng)開始,新浪教育邀請到了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師郭建華,為大家解讀注冊會(huì)計(jì)考試的相關(guān)問題,以下是正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校根據(jù)新浪教育訪談?wù)淼奈淖謱?shí)錄,希望對廣大學(xué)員有所幫助。

老師郭建華解讀注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)相關(guān)問題
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  【主持人】:郭老師,我們剛才上面說的是如何科學(xué)地進(jìn)行科目的搭配,接下來我想復(fù)習(xí)備考也非常重要,您對于我們的考生在這方面有沒有什么好的建議?

  【郭建華】:關(guān)于備考的問題,我想從兩大方面說:

  第一大方面:2016年大四的應(yīng)屆生。如果你是會(huì)計(jì)專業(yè),那么,你剛剛學(xué)完什么你就考什么,因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)校不一樣。比如我們學(xué)校中國人民大學(xué),人大可能和北大、清華的會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生課程不一樣,那么你最后一學(xué)期,比如我學(xué)的是稅法,我可以先考稅法。我們剛學(xué)完財(cái)管,可以先報(bào)財(cái)管,這些都是可以的。另外,如果你是應(yīng)屆生非會(huì)計(jì)專業(yè)怎么辦?這是最麻煩的,對于非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來講,這時(shí)就要注意了,一定要結(jié)合正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校這個(gè)零基礎(chǔ)班的內(nèi)容去學(xué)習(xí),你首先要了解什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)起碼得知道借貸記帳法吧,這個(gè)借貸記帳法要結(jié)合供、產(chǎn)、銷三個(gè)過程的核算內(nèi)容去學(xué)習(xí)。所以,很多學(xué)生就涉及到這個(gè)問題。比如說正保會(huì)計(jì)網(wǎng)?,F(xiàn)在在搞校企合作,其中校企合作對于會(huì)計(jì)專業(yè)而言,我們一般跟他們聯(lián)系在一起的是什么?你大一或者大二的時(shí)候可以考會(huì)計(jì)從業(yè)資格,有了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證之后,會(huì)計(jì)的很多東西都學(xué)完了,到大四的時(shí)候就可以考注會(huì)了。我還接觸一個(gè)學(xué)生,是金融專業(yè)的,不是會(huì)計(jì)專業(yè)的,他問我怎么辦,我說建議他大四的時(shí)候考注會(huì)。首先,大三的時(shí)候,先把會(huì)計(jì)從業(yè)資格考了,考完了有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)支撐,大四的時(shí)候再報(bào)注會(huì),也是可以的。因?yàn)闀?huì)計(jì)很多東西不熟的話,尤其是對原理不熟,你沒法學(xué)注會(huì)。這是第一方面,應(yīng)屆生。

  第二,在職考生。對他們來講備考最主要的問題是什么?時(shí)間問題。

  【主持人】:時(shí)間和精力。

  【郭建華】:對,時(shí)間和精力。我接觸的學(xué)生太多了,時(shí)間的問題對他們來講非常非常要命的。上次有一個(gè)學(xué)生跟我說這樣一個(gè)問題,他非要考注冊會(huì)計(jì)師,時(shí)間非常緊,早晨起來一睜眼就要去上班,晚上回家以后第一件事先做飯,做完飯以后吃飯,吃完飯之后輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),等孩子學(xué)習(xí)完了之后又該哄他們睡覺,等他們都完事,然后她開始拿起書看書,那個(gè)時(shí)候等拿起書看書也困了,就非常疲憊。所以,在這種情況下就是時(shí)間的問題。怎么解決時(shí)間的問題?第一,整塊時(shí)間怎么處理?第二,聽課,然后做題,后面我再講這個(gè)問題?,F(xiàn)在還有一個(gè)問題就是零星的時(shí)間一定要利用上,所謂零星時(shí)間是什么時(shí)間?比如早晨起來之后,你把昨天聽過的課,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程可以下載到手機(jī)上,我可以把它放到我的手機(jī)里看錄像直接聽。上班路上能不能聽?上班等公交車、上公交車,路上都可以聽。中間休息的時(shí)候我可以聽,在我中午休息的時(shí)候也可以聽。所以,零散的時(shí)間一定要利用上,積少成多,這是非常關(guān)鍵的。所以,對他們來講就是這個(gè)問題。這樣可以以防學(xué)完后面忘記前面,把瑣碎的時(shí)間全都利用在復(fù)習(xí)鞏固,特別是稅法和經(jīng)濟(jì)法,這樣就可以避免你學(xué)了后面忘前面,邊學(xué)邊忘。

  【主持人】:其實(shí)郭老師,您剛剛講到對于在職人士其實(shí)是考注冊會(huì)計(jì)師里面非常龐大的一支隊(duì)伍,他們的時(shí)間、精力是非常非常有限的,如何在有限的精力中把聽課、看書、做題,如何做到全部都兼顧呢?

  【郭建華】:聽課和做題。首先注冊會(huì)計(jì)師在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們通常講三個(gè)階段。第一個(gè)階段是聽課,打基礎(chǔ)階段。第二,提高階段。第三,沖刺階段。下面我想強(qiáng)調(diào)這三個(gè)階段。

  第一個(gè)階段,基礎(chǔ)階段。基礎(chǔ)階段是我們開始聽課的階段,以會(huì)計(jì)為例,按照目前注冊會(huì)計(jì)師28章,我從第一章開始聽課,一直聽到第28章,我是一章一章縱向地學(xué)習(xí),學(xué)完一章以后馬上做一章題,這樣有一個(gè)鞏固的階段。在第一階段中有一個(gè)最主要的問題,就是看書或聽課和做作題之間的關(guān)系。曾經(jīng)很多人問我這樣一個(gè)問題,“老師,你說我聽課和作題這倆哪個(gè)時(shí)間占得多?”我說當(dāng)然是做題時(shí)間要多。他問我為什么?注冊會(huì)計(jì)師考試目前來講難度還是比較高的,在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)你要把題答完,你沒有一定的基礎(chǔ)是答不完的。所以,我在講課的時(shí)候總說一句話,十秒鐘之內(nèi)搞定題目,你不能在1分鐘之內(nèi)答完。我說了10秒鐘之內(nèi)是連看題帶選出選項(xiàng),再按下那個(gè)鼠標(biāo)的點(diǎn)。10秒鐘,我能做到,你能做到嗎?你要做不到的話,就練。沒什么好辦法,就是練。真正在考試的時(shí)候,條件反射十秒鐘就做完。但是我說的純粹是單項(xiàng)選擇,如果ABCD那就40秒唄。就是一個(gè)反復(fù)練,這是一點(diǎn)。另外一點(diǎn)就是,現(xiàn)在是縱向地去學(xué)習(xí),從第一章聽到第二十八章。還有一個(gè)問題,我學(xué)完了后面忘了前面怎么辦?

  【主持人】:這是很普遍的。

  【郭建華】:很普遍,你是這樣,我也是這樣,那怎么辦?反復(fù)看。有學(xué)員跟我開玩笑,郭老師,你怎么那么熟,不用看講稿,不用看書就能講出來呢?我說我是干什么的?我是天天講課。我說你一天看書多少篇,“老師,我一天撐死了8小時(shí)”,你知道嗎?我每天跟高考的學(xué)生一樣,12小時(shí)。我一天12個(gè)小時(shí),你們3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)考注冊會(huì)計(jì)師,我是天天學(xué)、天天講,我都記在大腦里,非常熟了。你們做不到,你們現(xiàn)在不可能做到我這樣,但是你們應(yīng)該向我這方面靠攏。所以要反復(fù)看,你不反復(fù)看,你就會(huì)忘,學(xué)完后面忘前面,誰都一樣。還有一個(gè)問題是做題。上次學(xué)生跟我說了一個(gè)特別典型的問題,老師,金融那兩章我做完了,你講的課我都聽懂了,題我都做完了,特好,沒問題。一個(gè)月后我又問他,金融那章內(nèi)容全都忘了,反應(yīng)不上來了,老師,那個(gè)題我都做過了,肯定做過,答案我多知道,是A選項(xiàng),數(shù)怎么來的我給忘了。這又是什么問題呢?還是學(xué)完后面忘前面。還有同學(xué)說,老師課我聽得特懂,你講的東西我都沒問題,可就是拿起題不會(huì)做這是為什么?就是缺少做練習(xí),練習(xí)做多了自然就反應(yīng)出來了,條件反射出來。我拿著題為什么會(huì)做?就是我做題做多了。

  第一個(gè)階段當(dāng)中注意反復(fù)看這個(gè)問題,沒什么好辦法,你不反復(fù)看,學(xué)了后面忘前面,肯定是這樣。所以,剛才講的時(shí)間的問題,零散時(shí)間、零碎時(shí)間,你哪怕睡覺前,你在躺床上之前,把書放那兒看一下,把講義打開看一下,今天學(xué)點(diǎn)東西,在腦子里過一下,告訴你都能記得住。因?yàn)闀?huì)計(jì)好多東西真的都是記。我老說你以為就經(jīng)濟(jì)法、稅法背,會(huì)計(jì)不背嗎?照樣背。有些會(huì)計(jì)的東西,應(yīng)該說你不要問為什么,都是財(cái)政部的規(guī)定,是國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定。比如主持人我問你一個(gè)問題,1+1為什么等于2?

  【主持人】:規(guī)定。

  【郭建華】:規(guī)定。你說老師1+1為什么等于2,哥德巴赫猜想,那是咱們研究的問題嗎?不是,那就是人家定的,會(huì)計(jì)就是人家定的,就是這么回事。就是得記。

  我還想再講一個(gè)案例,我有一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生真的就為了學(xué)注冊會(huì)計(jì)師所有的課程,他把所有重點(diǎn)章節(jié)的所有內(nèi)容用大的紙,比A3的復(fù)印紙,用大粗筆寫上,貼在墻上,天天抬頭看這個(gè),他做飯的時(shí)候都看一遍,就記在腦子里,容易錯(cuò)的地方,一定要抄下來看,哦,一抬頭看一下,馬上就能反應(yīng)上來這個(gè)我錯(cuò)了,這就是基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)。

  第二階段是提高階段,提高階段要配合正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的習(xí)題班,按照這個(gè)習(xí)題班的進(jìn)度去學(xué)習(xí)。提高階段還要干什么?基礎(chǔ)都學(xué)好,提高階段是再次要拔高了,所謂拔高就要想著橫向的總結(jié)去學(xué)習(xí)。我們基礎(chǔ)階段是書越學(xué)越厚,提高階段書應(yīng)該越學(xué)越薄。我每年在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校串講講66頁,我們教材多少頁?是500多頁。我要濃縮在66頁當(dāng)中,怎么辦?就是靠總結(jié)。所以總結(jié)非常關(guān)鍵。注冊會(huì)計(jì)師的學(xué)習(xí)必須要有一個(gè)總結(jié),而且必須還得有一個(gè)發(fā)散思維,沒有發(fā)散思維,注冊會(huì)計(jì)師考不過。什么叫橫向總結(jié)?舉個(gè)最簡單的例子,比如我們學(xué)的金融資產(chǎn)和長期股權(quán)投資,宣告發(fā)放現(xiàn)金鼓勵(lì),帳務(wù)處理上是交易性金融資產(chǎn)、可供出售金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資,這三種方法下帳務(wù)處理都是借應(yīng)收股權(quán)代投收益,唯獨(dú)長期股權(quán)投資沖帳面價(jià)值。那三個(gè)都是借長投代投收益,唯獨(dú)這個(gè),看見了嗎?相同點(diǎn)是什么,不同點(diǎn)是什么,記住這個(gè)區(qū)別就好辦了。這叫什么?這叫橫向總結(jié)??v向?qū)W習(xí),橫向總結(jié),這個(gè)非常關(guān)鍵。

  還有一個(gè)問題,注冊會(huì)計(jì)師考試的時(shí)候還得有發(fā)散思維,沒有發(fā)散思維考不過。舉個(gè)簡單的例子,2014年考了投資性房地產(chǎn),既考了投資性房地產(chǎn)的內(nèi)容,又考了所得稅內(nèi)容。想這個(gè)事,想那個(gè)事,這是一串的東西。所以,要有發(fā)散思維,沒有發(fā)散思維,注冊會(huì)計(jì)師考試很難通過。

  這是我們講的第二個(gè)階段,提高階段。

  還有一個(gè)問題要強(qiáng)調(diào),提高階段我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要結(jié)合正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的習(xí)題班,因?yàn)槟闫匠A?xí)題都做完以后,現(xiàn)在又是做習(xí)題,這時(shí)候你做習(xí)題的時(shí)候是配合著習(xí)題班的題目去學(xué)習(xí)的話,很多題你可能是見過,做過了,這時(shí)候一旦題做對了,你的情緒立馬上來了,真的會(huì)做啊,情緒馬上高漲。有些人拿著題真的不會(huì)做,因?yàn)殚_始第一階段的題就沒做過。有些學(xué)生說題做幾遍?做一遍肯定不行,不可能只做一遍。你要想考注冊會(huì)計(jì)師,做一遍不可能,起碼做兩遍。第一遍我做完了,一個(gè)月之后肯定忘,你還得做第二遍,第二遍就是提高階段,這是要說的問題。

  最后一個(gè)階段是沖刺。沖刺階段要干什么?就是要做一些模擬題,包括一些歷年試題。沖刺一般來講是在最后臨考的一個(gè)月時(shí)間,這段時(shí)間多做一些模擬題,去看看你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的結(jié)果是什么樣的。比如說這個(gè)題拿出來以后一看什么都不會(huì),那你還是不行,還得花時(shí)間,沖刺階段就是要檢驗(yàn)?zāi)闱懊嫠鶎W(xué)的過程的結(jié)果是怎么樣的,哪一塊還掌握得不太好,需要去鞏固,哪些內(nèi)容還需要去加強(qiáng)的,那么就去加強(qiáng)。

  這是我們要說的三個(gè)階段。

  【主持人】:聽課、看書、作題,在不同的階段的重點(diǎn)是不一樣的。

  【郭建華】:不一樣。

  相關(guān)鏈接:老師郭建華解讀注會(huì)考試的相關(guān)問題

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