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【前言】她滿腹經(jīng)綸,能者為師;她為人溫文爾雅,講課麗藻春葩;她是帶你暢游經(jīng)濟法書海的良師益友。她就是正保會計網(wǎng)校經(jīng)濟法主講老師—游文麗老師。
游文麗老師,民商法專業(yè)碩士生導師、副教授,律師,現(xiàn)任北京化工大學文法學院法律系主任。從1993年至今一直從事會計職稱、注冊會計師、注冊稅務(wù)師和資產(chǎn)評估師考試的輔導工作,是北京市注冊會計師協(xié)會考試委員會和注冊評估師考試委員會委員并兼任經(jīng)濟法課題組組長。
1.生動活潑,詼諧幽默
【經(jīng)典語錄】在抵押物滅失、毀損或者被征用的情況下,抵押權(quán)人可以就該抵押物的保險金、賠償金或者補償金優(yōu)先受償。這里的規(guī)定是什么意思呢,大家都看過《西游記》吧,孫大圣在跟二郎神打的時候,變換了很多的東西,什么蛇啊、鶴啊、雞啊、房子啊,但任你怎么七十二變,二郎神的三只眼也要把你鎖定!咱們這里的抵押物就像是孫悟空,不管是賣了,還是壞了,都是有替代物的,只不過是從一個形式轉(zhuǎn)化為另外一個形式,例如轉(zhuǎn)化為保險金、賠償金、轉(zhuǎn)讓價款等,但實質(zhì)這些都是“抵押物”,都是可以代替抵押物來進行清償?shù)摹?/p>
【經(jīng)典語錄】抵押權(quán)設(shè)定前為抵押物的從物的,抵押權(quán)的效力及于抵押物的從物。但是,抵押物與其從物為兩個以上的人分別所有時,抵押權(quán)的效力不及于抵押物的從物。例如你要將電視機抵押,此時遙控器也一并抵押,但是你老婆拿著遙控器就是不給,說是自己持有的,此時就是兩個以上的人分別持有,那么電視抵押的效力就不及于遙控器。
2.深入淺出,通俗易懂
【經(jīng)典語錄】注意“制訂”與“制定”、“決定”的區(qū)別,用“制訂”的東西都得拿到股東會去最終拍板。用“制定”和“決定”的東西就不用再上股東會來討論了。
【經(jīng)典語錄】在政府機關(guān)參與的合同中,政府機關(guān)作為平等的主體與對方簽訂合同時適用《合同法》的規(guī)定。國家根據(jù)需要下達指令性任務(wù)或者國家訂貨任務(wù)的,有關(guān)法人、其他組織之間應(yīng)當依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)訂立合同。政府機關(guān)可以利用強制力去讓相對人為它白干活,但是這樣的效果是不好的,就算古代皇帝讓人干活也得給錢。目前市場經(jīng)濟體制下,國家指令性計劃的生產(chǎn)已經(jīng)很少了。
3.理論講解見長,善于從法理上解釋法律條文
【經(jīng)典語錄】我們首先看一下票據(jù)抗辯的基本概念,票據(jù)的抗辯是指票據(jù)債務(wù)人依照《票據(jù)法》的規(guī)定,對票據(jù)債權(quán)人拒絕履行義務(wù)的行為。票據(jù)抗辯是票據(jù)債務(wù)人的一種權(quán)利,是債務(wù)人保護自己的一種手段。所以大家看主要就是票據(jù)的債權(quán)人拒絕履行義務(wù)的這么一個行為,最后一個不再背書轉(zhuǎn)讓的人,往往就是持票人,他拿著自己的票據(jù)無法實現(xiàn)票據(jù)權(quán)利,而這個債務(wù)人在法律上又是有條件的不履行義務(wù)的情形,我們就把它叫做抗辯。
【經(jīng)典語錄】在所有權(quán)制度當中,很重要的點,那就是適用善意取得制度。比如說共同共有的財產(chǎn)對外轉(zhuǎn)讓,那么如果沒有得到全體共有人一致同意的情況下,這個轉(zhuǎn)讓行為是無效的。如果大家都追人的情況下就有效了。所以從合同的角度上講,這種轉(zhuǎn)讓的合同是效力待定的。但是如果受讓人不明知,就是不知道,但是又符合合法交易的,他就構(gòu)成了善意取得。換句話說就是原所有權(quán)人喪失了所有權(quán),善意取得人獲得了所有權(quán)。所以善意相對人的所有權(quán)的取得從取得方式上講屬于原始取得,也就是不依賴原所有權(quán)人的意志而取得所有權(quán)。
4.知識點講解如行云流水,具備極強的歸納總結(jié)能力
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既要有決心吃苦,又要有信心成功。
想復(fù)習個三五天就通過考試的同學,我認為你對自己的要求是相當高和嚴格的,但可惜的是出題老師不清楚你這一點,更不會被你的豪情所感動,他還會按照自己的思路出。不要抱怨考試難,考試有多難,就有多出色的學生通過。
有同學問我,經(jīng)濟法學習有什么短、平、快的絕招沒有。我只能說,你是凡人,老師也是凡人吶,除了認真聽課,踏實復(fù)習之外,你說老師能給你出什么招兒。
自然人設(shè)立的一人公司執(zhí)行的是嚴格的計劃生育政策。
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