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陳楠老師關(guān)于2013年注會考試綜合階段強(qiáng)化班的課程內(nèi)容說明
對于今年強(qiáng)化班的課程內(nèi)容安排，我總體的思路是，體現(xiàn)綜合的特點，按照實務(wù)工作的要求，以業(yè)務(wù)流程為順序，最大限度地去融合會計、稅法、審計的相關(guān)知識，讓大家能夠真正做到對專業(yè)知識內(nèi)容的強(qiáng)化和提升。因此，強(qiáng)化班的內(nèi)容將不再是分科目進(jìn)行講解，而是以專題的形式將相關(guān)的知識融合在一起。
具體內(nèi)容，大體上分為四個階段：
第一階段，審計工作的計劃及風(fēng)險評估階段。主要內(nèi)容為職業(yè)道德、風(fēng)險評估、風(fēng)險應(yīng)對和審計技術(shù)，相關(guān)專題1-4已經(jīng)上傳。
第二階段，企業(yè)常規(guī)業(yè)務(wù)的會計、稅法規(guī)范及審計要求，主要涉及收入、長期資產(chǎn)、資產(chǎn)減值和職工薪酬。目前該內(nèi)容接近完成，相信即將陸續(xù)上傳。
第三階段，企業(yè)的特殊業(yè)務(wù)的會計、稅法規(guī)范及審計要求，主要涉及政府補(bǔ)助、關(guān)聯(lián)方、金融工具、長投與合并、所得稅等內(nèi)容。這一階段的內(nèi)容尚有部分內(nèi)容在調(diào)整中。
第四階段，報表調(diào)整、報表編制以及完成審計工作出具審計報告。這一階段內(nèi)容即將開始制作講義。
需要說明的是，由于相關(guān)內(nèi)容都是融合在一起的，因此不能單純以專題的名稱來判斷講解的內(nèi)容是什么，而是要看具體的內(nèi)容。此外，由于這種專題的模式雖然更接近于綜合階段的思路，但與專業(yè)階段的學(xué)習(xí)方式有很大的差異，希望大家還要積極轉(zhuǎn)換思路，不要重復(fù)專業(yè)階段的思維。
這個內(nèi)容，是我一直想做的，傾注了無數(shù)的心血。
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