老師視頻：2014年注冊會計師綜合階段考試報名指導(dǎo)及大綱解析

　　2014年注冊會計師考試報名工作將于3月31日起陸續(xù)展開，為幫助大家順利完成2014年注冊會計師考試報名，并提前做好備考規(guī)劃，正保會計網(wǎng)校特別邀請網(wǎng)校老師陳楠于3月25日舉行了“2014年注冊會計師考試報名指導(dǎo)及考試大綱解析”視頻直播交流活動。以下是免費直播交流視頻。

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　　本期話題：

　　2014年注冊會計師考試報名指導(dǎo)及考試大綱解析（綜合階段）

　　內(nèi)容摘要：

　　一、綜合階段考試大綱分析

　　二、綜合階段考試特點分析

　　三、綜合階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議

　　四、學(xué)員問題

　　本期嘉賓：

　　陳楠　中國注冊會計師，中國注冊稅務(wù)師，注冊資產(chǎn)評估師，國際內(nèi)部審計師（CIA），國內(nèi)大型會計師事務(wù)所經(jīng)理，多次參加大型國有企業(yè)、上市公司年報審計以及改制上市項目的審計工作，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和深厚的理論基礎(chǔ)。陳老師對新會計準則、新審計準則與實務(wù)、企業(yè)內(nèi)部控制管理和稅收籌劃方面均有深入的研究，授課風(fēng)格細膩樸實，教學(xué)方法獨特精湛，條理清晰、深入淺出，是一名不可多得的實力派青年專家。

　　所授課程：

　　2014年注冊會計師　《綜合階段》     免費試聽      購買

　　附：

直播交流文字實錄

　　一、綜合階段考試大綱分析

　?。ㄒ唬y試目標

　　綜合階段考試要求考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識和基本技能的基礎(chǔ)上，通過必要的經(jīng)驗積累，能夠綜合運用各學(xué)科知識和相關(guān)技能對職業(yè)環(huán)境中的實務(wù)案例，進行信息的篩選、甄別和判斷，識別業(yè)務(wù)問題的性質(zhì)、影響和要求等，運用所掌握的信息、知識進行深入的業(yè)務(wù)和財務(wù)分析及處理，提出有效的意見、建議或解決方案，并清晰地進行表達闡述。具體來講，考察考生下列能力：

　　——與認知、分析和評價相關(guān)的能力

　　1.識別業(yè)務(wù)、技術(shù)和職業(yè)道德問題；

　　2.應(yīng)用技術(shù)知識，確定需要解決的問題；

　　3.理解更廣泛的實體的經(jīng)濟活動；

　　4.憑借已有知識、經(jīng)驗以及邏輯推理的能力，理解所要解決問題和資料的相關(guān)性；

　　5.選擇恰當?shù)姆治龉ぞ撸?/p>

　　6.依據(jù)要求、現(xiàn)狀和數(shù)據(jù)，進行分析；

　　7.評價信息的質(zhì)量；

　　8.分析優(yōu)勢、弱點、機會和威脅，并根據(jù)輕重緩急作出恰當判斷；

　　9.考慮競爭對手、企業(yè)內(nèi)部人員以及其他各方的反應(yīng)；

　　10.根據(jù)事件、影響、假設(shè)以及分析所形成的信息，得出結(jié)論，提出建議。

　　——與書面溝通和表達相關(guān)的能力

　　在分析、判斷和解決問題時，思路清晰、論據(jù)充分、邏輯嚴密、表達流暢。

　?。ǘ崉?wù)經(jīng)驗要求

　　考生參加綜合階段考試，應(yīng)當在參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試過程中積累實務(wù)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，持續(xù)加強實務(wù)經(jīng)驗的積累。建議考生圍繞以下幾個方面積累實務(wù)經(jīng)驗：

　　1.保持職業(yè)敏感性和經(jīng)營意識——能夠發(fā)現(xiàn)或意識到企業(yè)內(nèi)部、外部的問題和壓力的變化，并能評估企業(yè)的績效，有效識別和應(yīng)對風(fēng)險。

　　2.應(yīng)用技術(shù)知識——能夠在實際工作中應(yīng)用專業(yè)知識和技能。

　　3.解決職業(yè)道德問題——能夠識別職業(yè)道德問題，并運用已有的知識和經(jīng)驗評估事項的可能影響，作出恰當?shù)臎Q策并提出處理建議。

　　4.運用職業(yè)判斷——能夠提出恰當、有效的，并符合組織戰(zhàn)略目標的專業(yè)處理建議。

　　5.具有良好溝通能力——能夠通過恰當?shù)谋磉_，使提出的處理建議和解決方案有效地影響利益相關(guān)者。

　?。ㄈy試科目

　　綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測試科目，分成試卷一和試卷二（試卷一和試卷二各50分）。試卷一以鑒證業(yè)務(wù)為重點，內(nèi)容涉及會計、審計和稅法等專業(yè)領(lǐng)域；試卷二以管理咨詢和業(yè)務(wù)分析為重點，內(nèi)容涉及財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理和經(jīng)濟法等專業(yè)領(lǐng)域。試卷一設(shè)置英文題10分，試卷二設(shè)置英文題12分。試卷一和試卷二考試時間均為3．5小時。

　　二、綜合階段考試特點分析

　?。ㄒ唬┚C合階段考試，是優(yōu)秀者之間的競爭

　　過去四年中，參加綜合階段的考生數(shù)量在增長，通過率呈下降趨勢，但2013年的通過率是非常高的。而預(yù)計今年的通過率將大幅度下降。

　　同時，綜合階段的考生都是通過專業(yè)階段，都具備了相當?shù)幕A(chǔ)，因此這種競爭是非常殘酷的。

　　（二）綜合階段考試不是專業(yè)階段的重復(fù)

　　綜合階段是在專業(yè)階段六科的基礎(chǔ)上，對于重難點的內(nèi)容做進一步的延伸，其難度超越專業(yè)階段。

　　★越是專業(yè)階段掌握不好的內(nèi)容，越是綜合階段考察的重點。

　　（三）注重表達

　　綜合階段不再注重計算、分錄的問題，而是注重運用原理來解決問題，同時注重對解決問題的表達能力

　　三、綜合階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議

　?。ㄒ唬┟鞔_復(fù)習(xí)的重點

　　1.分清課程主次關(guān)系，不要眉毛胡子一把抓

　　復(fù)習(xí)中必須以卷一和卷二的綜合講解的課程學(xué)習(xí)為主，綜合講解的內(nèi)容是最核心的。

　　專業(yè)分科課程內(nèi)容只是起到“字典”的效果。而專業(yè)回顧班僅僅是參考的作用。

　　復(fù)習(xí)中轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)思路，從專業(yè)階段的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換到綜合階段的學(xué)習(xí)思路上來。

　　（二）掌握考試的特點

　　1．掌握準則法規(guī)的原文

　　會計、審計、稅法、經(jīng)濟法，必須掌握相關(guān)的準則及法規(guī)的原文表述，能夠用專業(yè)的方式去表達。

　　財務(wù)管理和公司戰(zhàn)略，部分內(nèi)容（如內(nèi)部控制）可以參考原文，其他內(nèi)容掌握其精髓，可以用自己的話進行總結(jié)。

　　2.理解的基礎(chǔ)上記憶。

　　不是死記硬背，不是大概其的理解，是精準的理解和準確的表述。

　　3．多打字，少復(fù)制粘貼

　　機考并不是考查復(fù)制粘貼的能力，所有復(fù)制粘貼的內(nèi)容，幾乎都是不能得分的。

　　4．復(fù)習(xí)中多留意總結(jié)專業(yè)詞匯

　　綜合階段選拔的是專業(yè)人員，不善于用專業(yè)詞匯表達的人，是很難通過考試的。

　　（三）不要用專業(yè)階段的學(xué)習(xí)思路來學(xué)綜合階段

　　專業(yè)階段——練招式，奠定基礎(chǔ)

　　綜合階段——練內(nèi)功，提升修為

　　思維方式的轉(zhuǎn)變是綜合階段學(xué)習(xí)的最重要的內(nèi)容。

　　四、學(xué)員問題

　　問1：是不是控制通過率是有大白話就沒分，沒有大白話就有分？

　　答：大白話肯定是沒分的，大白話無論是在專業(yè)階段還是綜合階段，都是不得分的，只不過在專業(yè)階段，相對綜合階段可能會得分，但也是很難的。大白話與專業(yè)術(shù)語有很大的差異，很難給分。

　　問2：五年限制？

　　答：盡自己最大的努力一年考過是最好的，跟住老師的課程，爭取一次性通過考試，別給自己找退路，專心學(xué)習(xí)。

　　問3：考試大綱里有些東西去年沒有今年又有了，或者是今年又沒有了？

　　答：本身有些東西包括外延的東西，這個老師會有一些自己的把握思路，所以老師在授課的過程中，超出大綱的部分，是老師對課程的把握。

　　問4：綜合階段的資料？

　　答：有的教材大家可以參與一下，輔助用書可以適當購買，除此之外，綜合階段老師的講義也是需要跟上的，以上述的為主。

　　問5：相關(guān)資料什么時候發(fā)貨？

　　答：這個可以和網(wǎng)校溝通一下，網(wǎng)校和大家一樣，也很著急，一經(jīng)制定下來。一定會馬上發(fā)給大家的，網(wǎng)校不會再這個環(huán)節(jié)耽誤的。

　　問6：綜合階段很難考，總有這些消極的想法怎么辦？

　　答：已經(jīng)下定決心去考試了，就不要想這些，盡自己的最大努力通過考試。

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