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綜合階段 | 專(zhuān)業(yè)與綜合區(qū)別 | 審計(jì) |
2019年通過(guò)注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段的小伙伴們,歡迎你們來(lái)到注會(huì)綜合階段!!(此處有掌聲~)專(zhuān)業(yè)階段與綜合階段的學(xué)習(xí)方法不太一樣,那又該怎么學(xué)習(xí)呢?
網(wǎng)校為大家整理了注會(huì)綜合階段陳楠老師的“注會(huì)綜合階段”預(yù)習(xí)階段課程講義??靵?lái)看看吧!
說(shuō)明:本講義每周更新,以系列(一...N)的形式進(jìn)行展示。
一、轉(zhuǎn)變觀念
不同階段特點(diǎn)對(duì)比
專(zhuān)業(yè)階段 | 綜合階段 |
強(qiáng)調(diào)計(jì)算 強(qiáng)調(diào)分錄 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ) |
重視表述 重視實(shí)務(wù) 重視深度 |
二、轉(zhuǎn)變心態(tài)
每個(gè)人對(duì)于每個(gè)科目的掌握程度是不同的,知識(shí)構(gòu)成是不同的。老師授課無(wú)法去滿(mǎn)足每個(gè)人的個(gè)性需求,但可以滿(mǎn)足“共性需求”。標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),綜合階段命題人的要求。
三、改變知識(shí)內(nèi)容
2014-2019年主要知識(shí)變動(dòng)情況
【提示】以上僅為這六年來(lái)的準(zhǔn)則法規(guī)的主要變化,還要數(shù)十項(xiàng)審計(jì)準(zhǔn)則的文字修訂,多項(xiàng)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則問(wèn)題解答發(fā)布及N多項(xiàng)的稅收法規(guī)修訂或發(fā)布等,無(wú)法窮盡列舉。
總結(jié):擺正心態(tài),改變觀念,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí),這是通過(guò)綜合階段的必須要求。
【提示】課程是一個(gè)完整的體系,每個(gè)班次都有其獨(dú)到的價(jià)值
一、預(yù)習(xí)班
梳理新知識(shí),幫助學(xué)員從專(zhuān)業(yè)階段的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合階段的學(xué)習(xí)方法。
二、基礎(chǔ)班
全面講解綜合階段相關(guān)知識(shí),并以業(yè)務(wù)為出發(fā)點(diǎn),綜合三門(mén)知識(shí)內(nèi)容。
三、案例班
大量針對(duì)性強(qiáng)的案例,提升相關(guān)知識(shí)的掌握和綜合運(yùn)用能力。
四、串講班
重難點(diǎn)內(nèi)容的最后強(qiáng)調(diào),以期更有針對(duì)性的完成最后階段學(xué)習(xí),順利通過(guò)考試。
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