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你相信有一種能力叫“學(xué)習(xí)力”嗎?很多人覺得備考注冊會計師是腦力和毅力的比拼,這當(dāng)然是必要的,但其實學(xué)習(xí)能力這件事不是天生的,它像學(xué)說話、學(xué)自行車一樣是可以后天培養(yǎng)的技能。增強學(xué)習(xí)力,備考有奇跡!來看看如何提高2022年注會的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果吧~
| 量化目標
目標量化包括完成任務(wù)數(shù)目的量化和完成時間長短的量化。這主要是出于兩個方面的考量:
一方面是讓大家迅速認清自己要完成的任務(wù)是什么。畢竟“今天要學(xué)一會注會”和“今晚8:00-10:00,我要完成會計科目的第三章,其中聽課需要1個小時20分鐘,25分鐘用來復(fù)盤整理筆記,15分鐘背誦一下”比起來,哪個更有可行性一目了然!
另一方面是便于大家實時監(jiān)控自己的進度。比如兩個小時后,發(fā)現(xiàn)自己并沒有完成計劃,那也能及時反饋到自己是哪一部分導(dǎo)致效率不高,后續(xù)也就可以針對性改進了。
| 時間管理
專注的重要性不必多說,好的專注力需要時間管理來保駕護航。
首先,一定要保證有整塊時間用來學(xué)習(xí),千萬不要讓其被瑣事打擾。不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)到一半突然想起要網(wǎng)購個什么東西,打開手機瀏覽、選購、下單,覺得「想到就去做」好像效率很高;其實這是讓瑣事對我們的學(xué)習(xí)時間進行了切割,不斷被小事耽誤,那么我們的學(xué)習(xí)效率就會大打折扣。
| 復(fù)盤:看到反饋
學(xué)習(xí)需要及時看到反饋,并進行調(diào)整。比如用模擬考試來發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點。其實比輸入更重要的,是輸出。用輸出,來引導(dǎo)如何輸入。平時大家做的聽課、背書都是輸入,“輸出”就是考試、閉卷回憶等等。所以大家日常學(xué)習(xí)時一定不要逃避自我檢測。
很多考生有鴕鳥心態(tài),只知道埋頭學(xué):只要不檢測,我就全都學(xué)會了。但這是不正確的做法,沒有輸出的學(xué)習(xí)是低效率的。這也是為什么建議大家一定要邊聽課邊做題的原因,做題檢測也是輸出的過程。同時,大家還可以嘗試跟別人講述,這也是一個輸出并鞏固知識的好方法。
遇到困難時不要直接否定自己,相反,要不斷挖掘自己的潛力,給自己不斷進步的機會。學(xué)習(xí)不等待,備考正當(dāng)時!2022注冊會計師新課熱招>>
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