三年磨一劍，稅務(wù)師備考記

天道酬勤，又有良師益友陪伴，學(xué)習(xí)怎能不順利？

2015年下半年孩子上小學(xué)，學(xué)習(xí)一直晃晃悠悠，我琢磨著考個證來陪讀。最早打算考注會，可是當(dāng)我看了幾十頁會計書時，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容繁雜且深奧，學(xué)起來實在是太難。當(dāng)時正值注冊稅務(wù)師變成稅務(wù)師，2015年的考試移到2016年2月進行，于是抱著試試看的心態(tài)報了一科《稅法一》。

感覺靠自學(xué)成功的希望不是很大，于是果斷報了網(wǎng)校的課程，也買了學(xué)習(xí)資料，每天上下班途中、周末空閑時間都用于聽課做題，很喜歡葉青老師的教學(xué)風(fēng)格，龐雜的知識點徐徐道來，聽完讓人如沐春風(fēng)，又能切入問題要害。遇到不清楚不明白的地方，就多聽一次課件，然后就是記憶和做題，那幾個月里一直很努力地學(xué)習(xí)，中途過年都沒有怎么休息，不斷做題然后總結(jié)，最后順利考過。

有了前一次的成功，2016年我的自信心暴漲，第二次直接報考了《稅法二》，《涉稅服務(wù)實務(wù)》和《財務(wù)與會計》這三科。本人財務(wù)底子比較薄，內(nèi)容太多一下子招架不住，再加上工作比較忙碌，好不容易聽完基礎(chǔ)課程。在聽課的過程中，喜歡高志謙老師把復(fù)雜的會計問題化作生活實踐的做法，也對奚老師將涉稅實務(wù)理論與實踐的結(jié)合教學(xué)很欣賞，被楊軍老師激情而不乏理性的講學(xué)深深吸引。但終因沒有時間做題，做完題不懂的地方也沒有深入思考，也沒有一個一個去詢問答題老師，隨著時間的推移，學(xué)習(xí)進度逐漸失控，為了避免全軍覆沒，我把主攻科目由三科變?yōu)閮煽?，又由兩科變成主攻一科，最后沒有意外地只通過了一門《稅法二》。

2017年我又繼續(xù)報考了沒通過的兩科，報名那段時間還一直在猶豫：到底還要不要考試，到底還能不能堅持，好在網(wǎng)校的社區(qū)中有很多前輩的學(xué)習(xí)分享，大多數(shù)備考的考生都曾經(jīng)歷過失意挫折，很少有一帆風(fēng)順通過的。有一些前輩的故事激勵了我繼續(xù)前進，同時自己也試圖用運動來緩解學(xué)習(xí)的焦慮心情，雖然中途還經(jīng)歷過換工作的困擾，但在眾位網(wǎng)校老師的引領(lǐng)下還是一如既往的把學(xué)習(xí)堅持了下來。到了備考攻堅階段，模擬考試情況并不好，想著是不是放棄一科，但是自己內(nèi)心深處又不甘心：都已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，萬一這次考試沒那么難呢！最終還是堅持了下來，考試結(jié)果出來以后，順利地通過了這兩科，看到分數(shù)時，我控制不住雙手一直在飛舞，哪怕旁邊還有領(lǐng)導(dǎo)在辦公。

2018年報考了稅務(wù)師最后一科《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》，由于需要記憶的知識點很多，自己的記憶力能力又不太理想，所以只能又早早地報了網(wǎng)校的兩年課程。開始一邊聽課，一邊做筆記，第一遍聽不求甚解，差不多把大部分講義抄寫了一遍，匆匆地有一個大概的印象；第二遍開始聽趙老師的基礎(chǔ)班課程，老師能將枯燥的法律知識與現(xiàn)實生活相銜接，又能抓住考試的重點，通過一些關(guān)鍵例題來總結(jié)相關(guān)知識。還記得趙老師說“人間正道是滄?！睍r的意味深長，也牢記“我們要發(fā)揚推土機的精神”的至理名言，第三遍開始做網(wǎng)校的基礎(chǔ)練習(xí)題，過程中將錯誤的知識點抄到筆記本中，然后再一次聽相關(guān)知識的課程。后續(xù)又聽過習(xí)題班和沖刺班的課程，也做完了相關(guān)習(xí)題練習(xí)，還對錯誤率高的習(xí)題進行多次演練以達到對知識點的融會貫通。最后一遍就是做模擬試題，然后聽考前知識匯總，一邊查漏補缺，一邊重聽之前不理解的課程，在最后關(guān)頭掃掉知識點盲區(qū)，搞定一個是一個。我的努力沒有白費，這一科最終獲得了稅務(wù)師五科中的最高分。

經(jīng)過總共三年的努力學(xué)習(xí)，最終通過了稅務(wù)師的考試，增強了專業(yè)知識儲備，提高了工作能力，同時也增加了個人自信心和人生價值。感謝網(wǎng)校的老師們，感謝家人和自己，注冊會計師我仍將與網(wǎng)校一同前行，加油！

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