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大齡考生備考稅務(wù)師,總擔心自己記憶力下降、精力有限、備考時間有限而顧慮重重,可是,網(wǎng)校的這位年齡奔四的大齡在職考生卻一次性考過了稅務(wù)師四科。我們可以學習一下他的備考經(jīng)驗和精神,用到我們的學習上。
2021年的上半年,我萌生了考稅務(wù)師的念頭,主要的原因有幾個:1.這幾年稅務(wù)大環(huán)境日趨復(fù)雜,很多行業(yè)涉稅風險都比較多樣化,明星主播網(wǎng)紅被稅務(wù)局稽查的案例也很多,我覺得作為財務(wù)人員,真的有必要針對性地學習并掌握和強化稅務(wù)方面的專業(yè)知識;2.自己從不是考證派,其實從上班后基本就只考了cpa一個證,但是我覺得任何學習如果能最后收獲一個證書,也是對自己收獲知識的一個認可;3.網(wǎng)校的助考環(huán)境和后勤保障實在很強大,給自己很多信心;4.一個次要原因:稅務(wù)師證書也能抵扣一些個稅,說不定一不小心還能拿個網(wǎng)校的獎學金。
于是,我2021年就報考了稅務(wù)師考試,一次把五門課全部報上了。最后的結(jié)果也算是很不錯,雖然有些遺憾,涉稅相關(guān)法律差一點點及格,但其余四門課都以較高的分數(shù)過關(guān)了。
我想先說說在網(wǎng)校的學習感受:其實我也算是網(wǎng)校的老會員了,之前考cpa也是在網(wǎng)校學的(我在十多年前考出了cpa,有一定的稅務(wù)基礎(chǔ)和會計基礎(chǔ),但是沒有很多稅務(wù)實操經(jīng)驗),這次果斷地再次選擇正保會計網(wǎng)校作為我的學習平臺。
在網(wǎng)校學習,最關(guān)鍵的幾點好處,可以匯總?cè)缦拢?/p>
一、相比自學而言,效率更高,更有針對性,更有效地能抓住重點。
雖說我有cpa的考試經(jīng)驗,cpa也有后續(xù)教育,但是畢竟十幾年過去了,而且稅務(wù)師考試和cpa考試的側(cè)重點還是有所不同的,所以我雖然不是零基礎(chǔ),但是從學習到學會再到融會貫通,相比稅務(wù)師老考生而言還是需要更多時間的。此外,我是在職備考,家里還有一堆事情要忙,備考的時間和精力是有限的,我在網(wǎng)校學習,能夠節(jié)省我很多“”從0到1“”的時間。
所謂“從0到1”,就是從幾乎不太了解教材內(nèi)容,到熟悉教材內(nèi)容,這個過程,如果自學,需要很長的時間,而且沒有針對性,但是跟著網(wǎng)校聽課,就能節(jié)省很多時間。
網(wǎng)校有預(yù)習班、精講班、習題班、串講班,適合不同階段的備考考生。我根據(jù)自己的實際情況,對于涉稅服務(wù)實務(wù)這門課,我是先聽精講班實現(xiàn)”從0到1”的,而對于其他四門課,我是根據(jù)自己情況,部分章節(jié)聽精講班,部分章節(jié)聽串講班來完成“從0到1”的。
二、相比其他網(wǎng)課平臺而言,網(wǎng)校給我更加放心的感覺。
現(xiàn)在網(wǎng)課平臺不少,作為我個人而言,我覺得正保會計網(wǎng)校就辦課經(jīng)驗以及師資儲備等方面,可以說是市場上第一塊牌子,所以我覺得在對于重點的把握的準確度上,正保會計網(wǎng)校一定有其優(yōu)勢。就好比是外賣平臺,人們總是傾向選擇最大的那個外賣平臺,原因就是最大的平臺能給你最大的保障,一樣的道理。備考稅務(wù)師需要大量的時間投入,如果你的時間投入最后投到了非重點領(lǐng)域(由于平臺對考試重點把握失誤),那是得不償失的。所以我比較傾向選擇市場占有度最高的正保會計網(wǎng)校。
三、好的平臺一定能培育出優(yōu)秀的老師。
我個人覺得,好的平臺一定能培育出優(yōu)秀的老師,平臺的運作機制(包括前臺團隊、后臺團隊)可能比哪個老師更為重要??赡苡腥瞬徽J同我的觀點,但這是我個人的感受。我舉個例子,我們在聽趙玉寶老師的財會課,但是我相信趙老師的財會課講義和課件,一定不是趙老師一個人的作品,也許趙老師主導(dǎo)了講義和課件的制作,但背后一定有審核團隊、制作團隊、甚至教研組去把控整體講義的質(zhì)量;再比如,我對講義某處有問題并提問時,給我解答的老師,我不知道ta是誰,但每次解答都很專業(yè),給我感覺就是網(wǎng)校的教學質(zhì)量,是一整個專家團隊撐起來的,而非某一位老師。這里我也不是說老師不重要,講師的風格也是很重要的,而且我覺得真的因人而異的,有些學生就是喜歡某個特定的講授風格。
比如我,我覺得涉稅實務(wù)的陳立文老師的講課風格我就特別喜歡,于是我在聽課時效率就非常高,能融入進去思考,并且聽完后記得牢。
我覺得比較對我路子的老師是這幾位:稅法一:歐理平;稅法二:徐偉;財務(wù)與會計:趙玉寶;法律:趙俊峰;涉稅實務(wù):陳立文。再重申我的觀點:我沒有說哪位老師一定比哪位老師更好,我覺得你可以試聽一下,你喜歡哪個老師的教學風格,那就堅持聽下去ta的課,聽到底。
四、最后簡單談?wù)剬W習經(jīng)驗。
如果展開說真的可以說很多,我這里著重分享一下時間分配技巧:
1.先說時間的總體分配。
你要排一下學習計劃,這個學習計劃一定要把所有可能干擾你復(fù)習的因素盡量全部考慮進去。比如說,你一周有10小時復(fù)習時間,但是有一個月你需要每周花8小時研究怎么裝修你的新房子,所以那一個月你可能整個月只有不到10小時備考時間。你把所有的時間算出來之后,你想想你每一門課大概需要多少時間。
科學備考的規(guī)律都是一樣的:在你選擇了靠譜的平臺的前提下,你分配的時間越多,你考試通過率一定就越高。如果你真的有野心一年通過五門考試,那么你一定要算好了是否有充足的時間。一但你算錯了時間,那么最后臨考了你會發(fā)現(xiàn)五門課每一門你都懂一點點,二輪復(fù)習都沒時間,這時候,你每門課的通過概率都很低,那你很有可能花了大量時間,最后收獲5個83分。
2. 再說時間的縱向分配。
所謂縱向分配,就是你所有時間在備考期間不同月份不同時期的分配比例。打個比方,你5月份開始備考,11月份考試,你有6個月時間,每個月40小時吧,合計240小時備考時間。你總體規(guī)劃了一下,覺得一門課大概要60小時準備,于是你報考4門課,覺得時間差不多。于是你接下來要考慮的是時間在5~10這6個月間分別如何分配。
對于我而言,我覺得臨近考試一定要分配足額的時間,原因是‘臨時抱佛腳’原理:人類的遺忘曲線決定了考生越是臨近考試的時候復(fù)習,記憶的知識越不容易忘記;但是,你如果所有時間都放在臨考前,你有兩個風險:1.臨考前突然有事情占據(jù)你的復(fù)習時間,或者2.臨考前突然發(fā)現(xiàn)某門課特別難理解,比你預(yù)想的60小時要超時多得多,導(dǎo)致你沒有充分備考就去考試了。
如果你只安排兩輪復(fù)習,那么我總體的建議是:第一輪復(fù)習要盡可能早而集中,比如5~6兩個月,第二輪復(fù)習可以分成難的課程和易的課程,難課可以在10月份突擊,易課可以在7~9月零星時間切塊復(fù)習。如果你安排三輪復(fù)習,那么我總體的建議是:第二輪調(diào)整為:難課在7~8月復(fù)習,易課可以在9月復(fù)習,然后10月份根據(jù)第二輪復(fù)習的情況,來看是否易課可以略過三輪復(fù)習或者花少點時間復(fù)習第三輪,但是一定要留出考前的充足時間來突擊第三輪復(fù)習難課。這里的難課和易課因人而異,就我而言,我是理科生,我覺得法律難,但是很多考生反而覺得法律容易會計難。
希望以上分享可以給大家一點啟發(fā)。并非我說的一定對,畢竟個體差異很大,教育學還講究個因材施教,不過我覺得對于和我背景相似的考生而言,我的分享一定對你們會有益處。最后我想再次感謝一下正保網(wǎng)校和網(wǎng)校老師及背后的教研團隊們!查看論壇原文>
本文來源于:正保會計網(wǎng)校論壇 進入論壇>
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