2020稅務(wù)師考試科目難度排序 涉稅實務(wù)怎么學(xué)？

報考2020稅務(wù)師考試的同學(xué)，對本考試各科目的難度情況是否有一個清晰的認識？聽說涉稅服務(wù)實務(wù)是大哥？應(yīng)該怎么學(xué)？

稅務(wù)師五科目難度分析：

《稅法一》側(cè)重講解以流轉(zhuǎn)稅為主的幾個稅種。雖然涉及的稅種不多，但是考查的內(nèi)容非常細致，要求考生對每個稅種的稅收要素，尤其是應(yīng)納稅額的計算掌握的非常扎實。

《稅法二》側(cè)重講解以所得稅為主的幾個實體法稅種，和《稅法一》中的實體法稅種共同構(gòu)成我國的稅收實體法體系。因此學(xué)習(xí)的時候，建議《稅法一》和《稅法二》一起備考。

《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》知識點記憶量大，涉及的法律、法規(guī)及司法解釋眾多，但是考試題并不是對法條規(guī)定的簡單考查，而是考查考生對法律知識的理解和實際應(yīng)用能力，需要注意的是，每章或每個知識點既可以獨立命題，又可以相互結(jié)合起來出綜合題，出題比較靈活。因為考試題量大和出題靈活，被部分考生認為有點難度。

《財務(wù)與會計》主要考財務(wù)管理與會計兩部分內(nèi)容，需要掌握的一方面是復(fù)雜的賬務(wù)處理，另一方面是復(fù)雜的公式計算以及各種優(yōu)缺點的記憶。既要理解記憶財管公式及不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，又要掌握如何運用。

財務(wù)與會計考試的覆蓋面廣，對于部分考生來說，特別是零基礎(chǔ)考生，學(xué)習(xí)有些吃力，但是如果全面掌握教材內(nèi)容，經(jīng)過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，拿下考試也沒大問題的。

《涉稅服務(wù)實務(wù)》考試分值分布相對集中，涉及的章節(jié)內(nèi)容很廣泛，和其他科目之間結(jié)合比較緊密，需要《稅法一》、《稅法二》的基礎(chǔ)，和運用部分《財務(wù)與會計》知識。同時這門學(xué)科注重實務(wù)操作，需要結(jié)合實際工作進行考查，這樣就被部分考生認為有些難度，大家平時學(xué)習(xí)的時候，也要注重結(jié)合實際工作，培養(yǎng)運用知識和綜合分析的能力。

涉稅服務(wù)實務(wù)學(xué)習(xí)方法：

奚衛(wèi)華老師認為考生在學(xué)習(xí)的時候要理清思路，區(qū)分好不同科目中，相似概念的適用原則。同一個問題，在稅法和會計上的處理方式不同，做會計處理就按會計制度來，做稅務(wù)處理就按照稅法相關(guān)概念來。

例如：當(dāng)企業(yè)預(yù)收一筆租金時，納稅義務(wù)雖已經(jīng)發(fā)生，但實際的租賃行為還沒有發(fā)生。在會計上就不計入收入，賬務(wù)處理時這筆錢計入預(yù)收賬款；稅法上對租賃有視同銷售相關(guān)的規(guī)定，期末可能需要納稅，這個時候會計和稅法就會產(chǎn)生納稅差異，需要后期調(diào)整。  

會計與稅法處理結(jié)果不一致很正常，但不能將會計與稅法混淆。 

稅種的規(guī)定不同，處理問題的方式就不同：

a、稅收上，除了企業(yè)所得稅有收入確認的概念，其他稅種沒有收入確認的概念，均為納稅義務(wù)發(fā)生時間，并與會計中收入確認沒有等同關(guān)系。每個稅種的納稅義務(wù)發(fā)生時間按照各自稅種的規(guī)定確認。  

b、會計上收入確認與企業(yè)所得稅上收入確認條件不同。如果有差異按原收入準(zhǔn)則處理，是否承認要遵照謹慎性原則?，F(xiàn)在新準(zhǔn)則正在慢慢實施，但它的波及面還不是很廣，稅法上處理問題時還是參照原準(zhǔn)則。

學(xué)好本科目，光是掌握理論知識還不夠，實踐經(jīng)驗也能加不少分。所以，相對于零基礎(chǔ)的考生，有實踐經(jīng)驗的考生過線容易一些。沒有經(jīng)驗的同學(xué)也不要慌，網(wǎng)校授課老師會為大家講解實際案例或者大家可以多逛一逛論壇，看看別人分享的經(jīng)驗，彌補自己實踐上的弱勢。

2020年稅務(wù)師考試時間為11月7-8日，距離考試的日子越來越近，各位考生要穩(wěn)住心態(tài)，抓緊進入到緊張的備考狀態(tài)中！網(wǎng)校準(zhǔn)備了超值精品班、高效實驗班、無憂直達班及VIP簽約特訓(xùn)班，總有一個適合你！招生方案>>

相關(guān)推薦：

【稅務(wù)師備考錦囊】5招助你擺脫低效學(xué)習(xí)！

稅務(wù)師補報名6日截止 別怕來不及 這樣做肯定行！

聽說部分稅務(wù)師紙質(zhì)證書延遲發(fā)放？證書有什么用？