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2013年12月P1中國區(qū)狀元經驗分享
2013年12月P1中國區(qū)狀元經驗分享
1.請和大家分享一下你的學習方法和考試經驗，例如學習時間的分配，如何復習，考試中的時間安排，答題技巧等。
我認為P1是一門理論性比較強的課程， 所以在學習的過程中要多注意去理解相關的理論和模型，而不是一味的死記硬背。在理解的基礎上，還要能夠將其運用在相關的案例中。
對于學習P1的時間分配：由于P1是一門基本上都是文字的課程，計算會比較少，所以會對于英文寫作能力要求較高，所以長時間的學習P1很容易產生疲倦感，所以我一般會配合其他偏計算一些的課程來進行交替學習，從而達到更好的學習效果。我認為不光是P1的學習，所有ACCA的課程學習都很要求學習效率，而并非長時間的學習。
至于P1的復習方面，我認為做試題非常重要，因為ACCA并不會考一些很偏很怪的題，考試的內容都是書上涉及的知識點，而緊靠書上的講解是不足以去熟練地運用所涉及的理論或模型，當然，這也并不是說題做得越多越好，我認為做題并不在多，而在精。做一道題就要有一道題的收獲，在做每一道題的時候不是單純的做這道題，而是從題中分析出要考察的知識點，并總結出該知識點考察的可能形式。
在考試的過程中呢，我認為對于P1這門課的考試來說，時間是非常緊的，所以合理分配時間顯得尤為重要，對于一些很費時間但分值卻不大的題目，在時間緊迫的情況下，可以選擇放棄。
2.對你取得全國第一的這門科目，有什么特別的學習方法和技巧嗎？
我很喜歡把書讀薄，即我很傾向于把書上講的很詳細的知識點再總結一遍。對于P1來說，我則是把整本書做了一個大致的劃分板塊，即整本書分為三個大板塊：governance and responsibilities， risks and ethics, social and environmental issues.根據這三個大板塊劃出整體的框架，在把詳細的內容填到框架中去，慢慢去充實和完善這個框架，并在這個過程中記憶和學習。
3.你在ACCA的學習過程中碰到的的困難和挑戰(zhàn)是什么？你是如何克服的？
我認為的困難是去了解并學習一些西方的思維和方式，尤其是一些著重于文字的課程，如P1，要培養(yǎng)起自己英文寫作的邏輯性和合理性，而由于之前都是接受的中國式傳統(tǒng)教育，所以在調整的過程中還是有一定的難度。要克服這個困難，我認為要多去思考，去了解其思考問題的角度，不斷拓展自己的思維面，當然，這些可以通過多閱讀一些財經類的雜志，如wall street一類的雜志都會有所幫助。
4.在你學習ACCA的過程中，誰對你的幫助？你想特別感謝誰？
ACCA的老師們都很風趣，使得ACCA的課堂并不枯燥，很想感謝老師們的付出。當然，也很想感謝我們學校的領導及老師，他們對于我們學校ACCA給予了很大的重視，并支持我們參與一系列的活動，使得ACCA作為一個新生的專業(yè)，在我們學校也逐漸走上了正軌。另外，我特別想感謝我的爺爺，在我猶豫是否選擇這個專業(yè)時，是他老人家極力鼓勵并支持我學習ACCA，并認為ACCA的前景非常好。
5.你能和大家分享一句至能鼓勵你自己的話嗎？
What has lifted most successful individuals above the crowd is: a little bit more.
6.大家都覺得學習ACCA特別花時間， 能否和大家分享下你是如何平衡學習和工作生活的?
我認為學習效率是非常重要的，我在學習ACCA之余也很喜歡參加其他活動，如JHC這一類的活動，并覺得這些活動也總能讓人受益匪淺。
7.你能展望一下五年后的自己嗎？
我希望自己能夠在有了幾年的工作經驗后，在到英國進行進一步的學習，不斷地充實自己。
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