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11月12日CMA考試送考服務(wù)及考試分析
2016年11月12日是CMA中文考試的第三個(gè)考試窗口，雖然天氣比較寒冷，但正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的很多CMA學(xué)員還是踴躍報(bào)名參加了本次的考試，網(wǎng)校的班主任老師也在北京考點(diǎn)組織了CMA的送考服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員準(zhǔn)備了熱飲和現(xiàn)烤的面包，為來(lái)不及吃早飯的考生送上一份溫暖。班主任老師在考前多次提醒全國(guó)考生考試注意事項(xiàng)以及攜帶相關(guān)證件，并在考試當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)考生應(yīng)試策略，為學(xué)員加油打氣！
考試結(jié)束后，網(wǎng)校的老師們?cè)诳紙?chǎng)外迎接考生，并進(jìn)行了簡(jiǎn)要的考后總結(jié)，據(jù)網(wǎng)校學(xué)員反映，本次考試計(jì)算題偏少，整體上考核方式比較靈活，對(duì)考生結(jié)合案例進(jìn)行實(shí)務(wù)分析的能力要求比較高。比如，在Part2風(fēng)險(xiǎn)管理與職業(yè)道德這兩章的選擇題已經(jīng)不是單單考核教材上的概念理解，而是更多的結(jié)合實(shí)務(wù)去考查考生對(duì)概念的理解與掌握。還有主觀題中，在成本分析、投資決策等方面，也不只是考查考生的計(jì)算能力，而是要求考生闡述不同成本分析方法的區(qū)別與聯(lián)系、如何選擇合適的投資決策方法以及如何運(yùn)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行投資決策分析等。
可見(jiàn)，CMA的考核趨勢(shì)越來(lái)越重視分析能力與實(shí)戰(zhàn)性了，將管理會(huì)計(jì)真正應(yīng)用到企業(yè)的戰(zhàn)略管理、決策分析領(lǐng)域，要求考生站在決策者的高度，以管理會(huì)計(jì)師的角度去思考，真正體現(xiàn)了CMA的應(yīng)用價(jià)值！
考試結(jié)束后，很多學(xué)員也反映網(wǎng)校的老師在考前直播交流中幫大家梳理的重難點(diǎn)以及解題思路非常有用，很多在考試中都出現(xiàn)了試題。平時(shí)老師在講課中，也不僅僅向?qū)W員講解如何去計(jì)算，而是將該知識(shí)點(diǎn)的原理、計(jì)算步驟等一步一步解釋出來(lái)，讓學(xué)員真正理解某一知識(shí)點(diǎn)與公式的內(nèi)涵，并能夠通過(guò)自己的理解與方式闡述出來(lái)，從而能夠運(yùn)用該結(jié)果做出決策。這些都與近兩期的CMA考核趨勢(shì)是一致的。
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校一直堅(jiān)持“學(xué)員利益至上”的理念，不斷的發(fā)展自身，不斷的努力為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)與服務(wù)！
【我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯：小瑩子
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