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專業(yè)從事財務(wù)會計工作,職業(yè)生涯通常有三個階段,小會計,財務(wù)經(jīng)理,財務(wù)總監(jiān),這只是一個比喻的分法,代表著幾個階段,業(yè)務(wù)執(zhí)行,部門業(yè)務(wù)管理,財務(wù)和企業(yè)管理,承擔(dān)職責(zé)和扮演的角色有明顯不同,對個人素質(zhì)能力的要求也不一樣,掙的錢也差別很大。
小會計怎樣長成經(jīng)理,經(jīng)理怎樣長成總監(jiān),這里面有機遇和運氣,也有自身努力的各種因素,條條大路通羅馬,戲法人人會變,巧妙各有不同。
做事務(wù)執(zhí)行工作,我們?nèi)σ愿鞍岩粋€工作成果交出去,例如,把賬做了,把報表交了,似乎我們的工作就完成了,其實不然,因為我們會計工作,并不是生產(chǎn)具體直接可用的產(chǎn)品,我們生產(chǎn)信息,會計信息,這些信息只有使用信息的人能夠有用有效,這些信息才有價值,否則,純屬無附加值的活動。
彼得.德魯克在《卓有成效的管理者》一書中定義了知識工作者,他說:“知識工作者并不生產(chǎn)本身具有效用的產(chǎn)品。他不生產(chǎn)有形的產(chǎn)品,例如挖一條水溝、制造一雙鞋或一個機械。他生產(chǎn)的是知識、創(chuàng)意和信息。這樣的產(chǎn)品本身并無用途,只有通過另一位知識工作者把他的產(chǎn)品當做投入,并轉(zhuǎn)化為另一種產(chǎn)出,它們才具有實際的意義。再偉大的智慧,如果不能應(yīng)用在行動上,也將只是毫無意義的資料?!?/p>
從會計的屬性上理解,每一位會計專業(yè)人士都是德魯克意義上的知識工作者,會計專業(yè)人員生產(chǎn)、監(jiān)督和傳遞會計信息供商業(yè)世界中的各種主體和利益相關(guān)者使用,會計專業(yè)人員的工作和會計信息的有效性都依賴于會計信息使用者理解會計信息、應(yīng)用會計信息進行決策的有效性。
有些在做財務(wù)經(jīng)理的時候,特別醉心于做財務(wù)分析報告(主要是管理會計報告),每月幾十張圖表,各種數(shù)據(jù),各種圖形,各種統(tǒng)計工具,得意的不行。這是遠遠不夠的。
但是你想過沒有?你所得意的報表圖形可能對老板來說都是毫無意義的花活,當然,公司經(jīng)常需要這些華而不實的東西,我們也不能一概而論,但是僅就管理決策的意義講,那些東西都是毫無價值的。你有沒有認真想過,從老板的角度,你應(yīng)該告訴他或者提醒他什么,換句話說,這才是他需要的信息,而不是我那些花里胡哨、虛頭巴腦的屁屁踢和EXCEL表。
從這個角度講,如果要成長成為財務(wù)總監(jiān),首先你要會以財務(wù)總監(jiān)的角度去看問題,要成長為財務(wù)經(jīng)理,你就要以財務(wù)經(jīng)理的角度去看問題,想他們所想,急他們所急,而不是僅僅滿足以把自己手上的活交出去,如果交的都是廢物,既沒功勞也沒苦勞,白忙活一場。
記住德魯克的話,會計是知識工作者,產(chǎn)品是會計信息,只有對使用者有用才有價值,你也才有價值。
有了價值,成長只是一個水到渠成的事。
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