楊聞萍老師指導(dǎo)08CPA備考復(fù)習(xí)計(jì)劃及考試要點(diǎn)

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來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校·轉(zhuǎn)載請注明編輯： 2008/04/23 17:20:02　字體：大小

　　四月，2008年注冊會(huì)計(jì)師全國統(tǒng)一考試報(bào)名工作將全面展開！

　　新一年度的注會(huì)考試給我們帶來了新的期待和激情，也給我們帶來了太多問題和困惑：我應(yīng)該報(bào)考幾門？如何搭配考試科目？如何安排復(fù)習(xí)時(shí)間？如何處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系？……能否解決好這些問題將直接影響我們的復(fù)習(xí)效率和考試成績，此時(shí)相信每個(gè)人都有些迷茫和彷徨。

　　為此，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校計(jì)劃舉行“精彩四月——備戰(zhàn)2008注會(huì)考試”系列訪談活動(dòng)，即在以后的一個(gè)月時(shí)間里，網(wǎng)校將組織近十位輔導(dǎo)老師，邀請若干名優(yōu)秀學(xué)員，以音頻、文字、論壇等多種形式，就大家關(guān)心的問題進(jìn)行全方位解答和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助廣大考生樹立信心，輕松迎戰(zhàn)2008CPA！

　　4月20日，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的CPA輔導(dǎo)專家——“楊聞萍”老師親臨浙江·杭州為財(cái)院學(xué)子講解2008注冊會(huì)計(jì)師考試用新教材的變化點(diǎn)，08CPA的復(fù)習(xí)計(jì)劃，及考點(diǎn)、要點(diǎn)。

　　下面是現(xiàn)場交流記錄：

　　嘉賓·楊聞萍：今天非常高興能夠來到這里參加這個(gè)頒獎(jiǎng)和交流活動(dòng)，首先應(yīng)該祝賀陸建祥同學(xué)，一次通過注會(huì)考試真的很不容易，在這里我預(yù)祝他在以后的注冊稅務(wù)師考試中也能過關(guān)斬將，一次通過五科，再次獲得網(wǎng)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　之前網(wǎng)校和我聯(lián)系出席這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)時(shí)候我就很高興，因?yàn)樽约阂埠芟矚g杭州這個(gè)環(huán)境，尤其是能在美麗的西湖之畔和大家共同交流注冊會(huì)計(jì)師考試的經(jīng)驗(yàn)。在這里重點(diǎn)講解三個(gè)問題：一是報(bào)考科目的選擇；二是新《審計(jì)》教材變化問題；三是在校生如何應(yīng)對考試的問題。

　　第一個(gè)問題：08年報(bào)考科目的選擇問題

　　對于教材的變化和考試情況，我重點(diǎn)以《審計(jì)》科目為例。大家知道每年全國一次性通過五科的人很少，這就決定了注會(huì)的稀缺性，所以我們作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)該考慮一下報(bào)考注會(huì)。08年注會(huì)考試浙江省五科通過只有1人，實(shí)際上全國也只有11人，而全國報(bào)考的人數(shù)有57萬，大家可以看到一次通過五科多么不容易，作為注會(huì)考試，正因?yàn)榧案衤屎艿?，才提高了這個(gè)職業(yè)的含金量，而且我覺得含金量不僅僅是職業(yè)的含金量，更在于注冊考試比較低的及格率，做到了優(yōu)秀人才的選拔這一目標(biāo)。

　　1、報(bào)考科目是考試的關(guān)鍵，根據(jù)自身情況選擇：兩門到三門比較合適

　　很多學(xué)生從上大學(xué)開始，就應(yīng)該有報(bào)考注冊會(huì)計(jì)師的目標(biāo)。對于科目如何選擇，我們要聯(lián)系自身實(shí)際情況，報(bào)兩門、三門，還是五門。根據(jù)我個(gè)人注會(huì)考前培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)考生一次都是報(bào)考兩門到三門，這樣的選擇也是比較合理的。一次報(bào)五門的學(xué)生一定要量力而行，必須要有一定的實(shí)力和充足的時(shí)間。對于我們學(xué)生來講，首先時(shí)間是大體可以保證的，而且專業(yè)課程和注會(huì)課程是大多相通，選擇的教材也和注會(huì)教材很接近，這就為我們考注會(huì)提供了很好的基礎(chǔ)。所以我們需要綜合考慮自身學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)時(shí)間多方面來決定報(bào)考科目，個(gè)人感覺兩門到三門比較合適。

　　下面給大家舉個(gè)例子。2005年我的一個(gè)朋友跟我說他要一次報(bào)考五門，我提醒他現(xiàn)在的注冊會(huì)計(jì)師考試很難，他說自己是專職在家考試，應(yīng)該沒有問題。但最后結(jié)果是一門都沒通過，最高分59，最低分57，太可惜了。后來他跟我談到失敗原因時(shí)說最后沖刺的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備三門是最好的，當(dāng)初就應(yīng)該考前決定“保三爭五”的策略，畢竟自己還有家庭和孩子，沖刺五門真的是沒有充足的時(shí)間。

　　有句話說的好：寧可斷其一指，不可傷其十指，所以我建議大家如果沒有一定把握，沒有充足時(shí)間的話還是不要冒然報(bào)考五門。就像今天在這里一次通過五門的陸建祥同學(xué)，他就說自己早就涉足過注會(huì)知識，報(bào)名之前已經(jīng)看過注會(huì)教材了，應(yīng)該說已經(jīng)做好了一定準(zhǔn)備，所以才決定報(bào)考五門。

　　2、分析考試通過率決定報(bào)考科目：《審計(jì)》通過率比較穩(wěn)定，考查會(huì)多側(cè)重實(shí)務(wù)

　　就《審計(jì)》來講，《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》的通過率是最低的，05年《審計(jì)》是10％左右，近年來有所增長，但通過率還是很低，而且事實(shí)上《審計(jì)》命題難度也是最高的。從03年通過率跌到谷底，04年9％左右，05年10％左右，06年13.22％，07年13.95％，所以我覺得《審計(jì)》的通過率已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)相對穩(wěn)定的階段，大體穩(wěn)定在12％到14％之間。像去年《審計(jì)》還是相對簡單的，因?yàn)樾聹?zhǔn)則需要盡快普及，所以07年《審計(jì)》考試客觀題和簡答題是比較簡單的；但隨著新準(zhǔn)則的普及，今年考試會(huì)從理論和準(zhǔn)則內(nèi)容考查回歸實(shí)務(wù)層面考查上來。

　　3、今年如果報(bào)考兩科如何應(yīng)對：《稅法》新變化，兩法內(nèi)容少是個(gè)機(jī)遇

　　如果再報(bào)考一門，建議大家報(bào)考《稅法》，由于企業(yè)所得稅和外資所得稅兩法合一，很多具體內(nèi)容都沒有出來，很多細(xì)則規(guī)定還不嚴(yán)謹(jǐn)，所以08年《稅法》教材少了100多頁，減少的內(nèi)容正是所得稅方面的。正因?yàn)椤抖惙ā肪唧w內(nèi)容還沒有出來，所以08年考試命題不會(huì)考查的很深入，所以今年報(bào)考《稅法》是比較明智的。

　　4、《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》是否應(yīng)該同時(shí)報(bào)考：適合同時(shí)考，間隔不要超過兩年

　　我覺得《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》的聯(lián)系是最大的，因?yàn)閷徲?jì)中運(yùn)用的就是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則來看報(bào)表是否公允，那么審計(jì)是需要有會(huì)計(jì)知識作為基礎(chǔ)的，比如考試中的很多審計(jì)調(diào)整分錄、差錯(cuò)處理等等都是會(huì)計(jì)知識，如果會(huì)計(jì)不扎實(shí)，最后的審計(jì)意見怎么能保證呢？丟掉《審計(jì)》考試中的會(huì)計(jì)知識，基本上不可能及格，所以兩門一起報(bào)也是可以相互補(bǔ)充，是比較明智的。

　　但是另一方面，兩門的通過率都很低，全部通過概率就更低了，所以有的人說這兩門同時(shí)報(bào)肯定不可以。我覺得兩門同時(shí)報(bào)是可以的，另一方面如果選擇分開報(bào)需要注意一下：如果會(huì)計(jì)準(zhǔn)則沒有太大的變化，而且《會(huì)計(jì)》和《審計(jì)》時(shí)間間隔不是很長，我覺得分開報(bào)考是可以的。如果兩科報(bào)考間隔超過兩年甚至三年，準(zhǔn)備考試基本上要重新學(xué)習(xí)，這樣的分開報(bào)考無疑是不太好的。

　　第二個(gè)問題：08年《審計(jì)》新教材的變化

　　08年教材和07教材沒有本質(zhì)變化，只是局部地方有修改：重點(diǎn)是在法律責(zé)任和審計(jì)抽樣方面，具體變化如下：

　　1、第五章增加了2007年高法的司法解釋，明確了注冊會(huì)計(jì)師利害關(guān)系人、舉證責(zé)任、過失賠償以及賠償順序等等問題，新加的知識一般都會(huì)是考試的重點(diǎn)，那么法律責(zé)任這一塊和注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)責(zé)任劃分可以相互結(jié)合。

　　比如我們現(xiàn)在有很多案例，上市公司審計(jì)報(bào)表，驗(yàn)資等鑒證業(yè)務(wù)。前些天我聽說一個(gè)知名的會(huì)計(jì)事務(wù)所在一個(gè)上市公司審計(jì)項(xiàng)目中，函證工作做的不是很好，導(dǎo)致最后出現(xiàn)了問題。實(shí)際情況是該上市公司在證券交易所的保證金被挪用，嫌疑人就是負(fù)責(zé)保證金核算的相關(guān)管理人員，函證中一個(gè)最大的失誤就是讓這個(gè)挪用款項(xiàng)的當(dāng)事人去函證，最終問題暴露了以后，上市公司起訴該事務(wù)所在審計(jì)中的工作失誤，并要求賠償。目前事務(wù)所還在進(jìn)行抗辯，賠償是肯定的了。

　　2、教材把第六章業(yè)務(wù)約定書內(nèi)容放到了第八章前面，本身對我們影響不大。

　　3、第七章工作底稿也有變化，更加系統(tǒng)和詳細(xì)了一些。

　　4、審計(jì)抽樣的變化是重點(diǎn)的變化，基本上重新進(jìn)行了編寫，具體控制測試中的審計(jì)抽樣、實(shí)質(zhì)性程序中的統(tǒng)計(jì)與非統(tǒng)計(jì)抽樣等等都發(fā)生了變化。

　　5、《審計(jì)》和《會(huì)計(jì)》新加了英文附加題。去年《審計(jì)》的英文題就考查了審計(jì)抽樣，其實(shí)題目難度并不大，今年可能還會(huì)在這里進(jìn)行考查。從試題可以看出，英語附加題對英文的要求不是很高，題目的難度不是很大，對于在校學(xué)生來說并不是很難，大家要想取得好成績還是很有希望的。

　　6、教材十三章至十七章各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)內(nèi)容更系統(tǒng)了，更加具體和豐富了，教材內(nèi)容并沒有在本質(zhì)發(fā)生變化。

　　第三個(gè)問題：在校生如何應(yīng)對《審計(jì)》考試新方向

　　一、08年考試新方向：今年考試會(huì)偏重實(shí)務(wù)內(nèi)容，回歸考綱要求

　　去年的《審計(jì)》考試考查了基礎(chǔ)理論和準(zhǔn)則，我覺得今年的《審計(jì)》考試會(huì)更偏向?qū)崉?wù)考查。大家也許會(huì)說在校生沒接觸過實(shí)務(wù)問題，但我覺得不用擔(dān)心。首先每年參加《審計(jì)》考試的考生95％都沒有接觸過審計(jì)實(shí)務(wù)，所以大家不用害怕；其次對于在座的學(xué)生來說都一樣，都沒有接觸過實(shí)務(wù)，考試成績決定于每個(gè)人的努力程度和自信程度，至于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不是唯一決定因素。而且關(guān)于審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，大家可能覺得事務(wù)所的人有優(yōu)勢，其實(shí)事務(wù)所考注會(huì)的都是審計(jì)助理，而審計(jì)助理在實(shí)務(wù)中所能看到的業(yè)務(wù)內(nèi)容和范圍是很少的，實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)并不足以應(yīng)付考試，所以大家在本質(zhì)上其實(shí)都是一樣的，至少應(yīng)該自信的去面對考試。

　　我們需要關(guān)注更多的是教材新的變化，風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)考查要求把理論和實(shí)務(wù)相互結(jié)合，比如去年考查的銷售內(nèi)部控制中審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析等題目，今年不排除再次考查的可能性，而且今年還會(huì)涉及到實(shí)質(zhì)性程序的內(nèi)容，凡是注冊會(huì)計(jì)師接觸的比較重要的實(shí)質(zhì)性程序都會(huì)作為考查內(nèi)容：比如函證和存貨監(jiān)盤等。審計(jì)報(bào)告、審計(jì)意見等內(nèi)容也會(huì)是考查的重點(diǎn)；去年完成審計(jì)工作考查的不是很多，今年很可能會(huì)涉及到；還需要特別要關(guān)注的是今年教材出來的比較早，按照大綱去年要求二十到二十二章只需一般了解，由于新準(zhǔn)則變動(dòng)，教材晚等等原因07年考試中一點(diǎn)都沒有考查，今年考試會(huì)回歸到考綱要求，這幾章會(huì)出現(xiàn)考點(diǎn)，而且可能在某些點(diǎn)考到簡答等主觀題。我覺得，對于學(xué)生來說重點(diǎn)就是要有自信，努力學(xué)習(xí)，把這些重點(diǎn)內(nèi)容掌握牢靠，通過是很有希望的。

　　二、給學(xué)生的復(fù)習(xí)建議：注意三個(gè)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃＋選擇輔導(dǎo)教材

　　1、一定要有合理的切實(shí)可行的計(jì)劃，合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃要有大的安排和詳細(xì)的安排，具體到每周、每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格要求自己完成任務(wù)，切忌計(jì)劃半途而廢。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校在注會(huì)考前三個(gè)月，每個(gè)月都會(huì)安排實(shí)時(shí)在線語音交流活動(dòng)，大家可以與我進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和專業(yè)問題方面的交流，歡迎大家能夠積極參與。

　　2、合理安排計(jì)劃以及復(fù)習(xí)備考的三大階段。

　　第一精讀階段：大致一個(gè)月到兩個(gè)月。

　　《審計(jì)》都是全面考核基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)要求，容易的考點(diǎn)和考查方式不會(huì)很多，基本在20分左右；至于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向、審計(jì)報(bào)告等重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)是考查的重點(diǎn)，而且題目的難度也會(huì)是相當(dāng)大的，盡管大家都覺得復(fù)習(xí)很到位，仍然每年有嚴(yán)重丟分現(xiàn)象，說明一個(gè)問題：我們要對簡單還是重點(diǎn)的內(nèi)容都要一樣重視；針對全面復(fù)習(xí)階段，參加網(wǎng)校輔導(dǎo)的學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真聽一下基礎(chǔ)班的內(nèi)容，然后是強(qiáng)化班。另外做題也很重要，首先把輔導(dǎo)書中的練習(xí)題做好，對教材內(nèi)容有一個(gè)全面系統(tǒng)的掌握。

　　第二提升階段：大約一個(gè)月時(shí)間。

　　這個(gè)階段是要把我們對于知識的理解提升到考試的要求，把這些知識點(diǎn)串聯(lián)起來，綜合題都是幾章內(nèi)容的結(jié)合，要求我把教材上的原則規(guī)定一定要相互串通，一定要多思考和總結(jié)，切忌各章孤立的復(fù)習(xí)。對于在網(wǎng)校聽課來說，可以跟著習(xí)題班的進(jìn)度，十幾個(gè)課時(shí)的習(xí)題班會(huì)把各章的重點(diǎn)濃縮和總結(jié)出來，并和其他章節(jié)進(jìn)行結(jié)合，最后還要講解一些綜合題目，目的就是把重點(diǎn)知識點(diǎn)充分展示給大家。在做題方面要認(rèn)真做一下歷年試題，跨章節(jié)的綜合題以及少量的模擬題，切忌題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)椤秾徲?jì)》命題很靈活，不要期望能見到試題，因此我們做題的重點(diǎn)是做到對知識點(diǎn)的掌握和融會(huì)貫通。

　　第三階段沖刺階段：大體20天到一個(gè)月時(shí)間。

　　會(huì)計(jì)網(wǎng)校對應(yīng)的課程是沖刺班，對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。以我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備注冊會(huì)計(jì)師考試的心得為例，如果今年我決定要通過，我就會(huì)在考前兩星期每天翻一遍教材，每次都在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成；如果不翻教材，我會(huì)選擇把目錄看一遍，重點(diǎn)標(biāo)題標(biāo)出來，自己把重點(diǎn)內(nèi)容在腦海中串聯(lián)起來。然后每天做一套模擬題，一定要以歷年試題為主，合理結(jié)合模擬題?，F(xiàn)在市面的模擬題不能保證每個(gè)題目都能達(dá)到考試的要求，所以輔導(dǎo)書從這個(gè)意義上看是在對重點(diǎn)內(nèi)容的講解和掌握方面，至于在沖刺方面，模擬題一定要合理選擇。所以在沖刺階段建議以歷年試題為主，合理結(jié)合部分模擬題，要求盡量熟悉試題的答題思路和解題方法，真正對試題語言和命題思路建立感覺，知道自己應(yīng)該怎么答，答什么。

　　3、關(guān)于選擇輔導(dǎo)書的問題。

　　目前市面上流行的輔導(dǎo)書有兩種：東奧主編的《輕松過關(guān)》系列和正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校主編的《夢想成真》系列。我原來也是在《輕松過關(guān)》編書，今年開始主編《夢想成真》。我覺得選擇輔導(dǎo)書是為了幫助通過考試，建議大家不要盲目的迷信牌子。輔導(dǎo)書的品牌雖然是編寫的機(jī)構(gòu)多年經(jīng)營的成果，但是很大程度上是由之前的老師的風(fēng)格所決定的，由以后的教師延續(xù)下來。

　　但輔導(dǎo)書的內(nèi)容卻不是這樣，它凝結(jié)著很多執(zhí)筆老師的心血，體現(xiàn)的是編寫老師的能力和水平。比如現(xiàn)在我主編的《夢想成真－經(jīng)典題解》教材體現(xiàn)的基本是自己的思路、想法、能力和水平。而現(xiàn)在的《輕松過關(guān)》輔導(dǎo)書體現(xiàn)的就是其他老師的理念和水平，雖然以后編寫輔導(dǎo)書的老師也會(huì)很努力和認(rèn)真，但是由于能力有限、思路不同、理念不一樣，決定了輔導(dǎo)書的體系構(gòu)架以及它的價(jià)值。所以大家在選輔導(dǎo)書的時(shí)候一定要作好判斷：比如輔導(dǎo)書的編寫體例，這個(gè)結(jié)構(gòu)是不是你想要的，是不是適合你的口味，是不是適合你的考試備戰(zhàn)。

　　今年我主編的《夢想成真－經(jīng)典題解》基本上體現(xiàn)了自己的教學(xué)理念，比如各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的內(nèi)容體系，從審計(jì)認(rèn)定到審計(jì)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)的方法、程序，各個(gè)審計(jì)程序究竟能實(shí)現(xiàn)什么審計(jì)目標(biāo)等內(nèi)容，我在編寫的過程中很注意把重點(diǎn)審計(jì)程序的前后系列內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)介紹，把對考試有意義的想法和內(nèi)容盡量納入輔導(dǎo)書范圍，爭取在創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)切實(shí)幫助大家通過考試，希望大家真正選擇好一本適合自己的輔導(dǎo)書。

　　最后希望和大家能夠在網(wǎng)校的課堂上盡早的見面，把我自己微薄的力量貢獻(xiàn)給大家，幫助大家夢想成真。