2010會計職稱《財務管理》各章節(jié)考點解析及備考建議

　　根據(jù)黃勝老師會計職稱《財務管理》沖刺備考交流視頻，總結(jié)出相關(guān)內(nèi)容，希望大家根據(jù)老師的講解抓緊時間復習。

　　一、重點與題型分析

　　1.資本成本的計算。分值：3分左右。

　　基礎性的考點，在綜合題、計算題或者客觀題中總會以計算的形式出現(xiàn)，幾乎是每年必試題目。非獨立出題，但是太基礎了。

　　2.稅務管理。分值：10-15分。

　　新增的章節(jié)，難度不會太大，將教材上面的例題弄明白即可。要注意在多年度稅收籌劃中的題目中，要注意折現(xiàn)，考慮到之間價值的問題。

　　3.投資決策，一定會出題。分值：15分左右。（在綜合或者計算題中出現(xiàn)，或者在兩種題中都出現(xiàn)。）

　　四個方面：

　　第一，項目的年度現(xiàn)金凈流量：（1）建設期以及各階段，各階段的現(xiàn)金流量及特點（2）投入與產(chǎn)出計算要素的問題，現(xiàn)金流入量與現(xiàn)金流出量的計算（3）各年度現(xiàn)金流量的計算，某一年度的現(xiàn)金流量取決于各階段的構(gòu)成。公式不要死記硬背。

　　第二，相關(guān)指標。投資決策方法、可行性評價指標。相同的：凈現(xiàn)值，差別。不難。比較簡單的角度。

　　第三，固定資產(chǎn)購買決策，前面內(nèi)容的掌握程度+串講班的步驟。

　　第四，購買與租賃決策，步驟。第一步是難點，第四部分難的原因是因為第一部分沒有掌握好。注意所得稅的問題。

　　投資決策是必考的知識點。

　　4.將銷售百分比法與第八章的上市公司評價、杜邦體系、總合績效評價指標（常見指標）的計算，運用連環(huán)替代法，聯(lián)合起來出題。分值：10-15分。

　　第一個角度。銷售百分比，資金需求量和預計年度財務報表。

　　第二個角度，根據(jù)給定或者預計的財務報表，計算相關(guān)財務指標（第八章）。指標計算要熟悉。做簡單的財務分析。

　　第三個角度，對某些財務指標做連環(huán)替代，計算差異，分析差異產(chǎn)生原因及問題。

　　兩個大題會出現(xiàn)在三個題中。投資決策題目可以按照幾個角度適當取舍，放棄很難的，掌握能掌握的。

　　（二）計算分析題：（4*5=20分）

　　八個題目中的四個，或者綜合題目中的一個角度。下面八個知識點按照重要程度排列。

　　1.杠桿原理：

　　送分題，不可以丟分，而且要快讀解答。熟練掌握兩類公式：定義式和變形式。對于定義式還要掌握其內(nèi)涵。對于變形式還要掌握個公式之間的轉(zhuǎn)換

　　2.最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)與籌資額、資本成本的計算：

　　籌資方式：組合方式。用最優(yōu)結(jié)構(gòu)中的方法：無差別點法。計算出具體籌資額，計算各種籌資額的成本和加權(quán)成本。

　　3.標準成本的管理：成本差異（連環(huán)替代）。

　　標準成本的計算：連環(huán)替代套公式，掌握好三個角度：替代順序、總體方向、替代后差異的計算。

　　4.責任成本管理：責任中心的考核指標的計算及其評價。

　　5.存貨經(jīng)濟批量決策：

　　掌握計算順序和計算步驟結(jié)合做題的訓練。公式的記憶，結(jié)合例題進行復習。

　　6.應收賬款的應用條件決策：

　　每個步驟的各個環(huán)節(jié)絕對把握，每道題的解答時間不可以超過5分鐘

　　7.預算的編制：

　　三個預算：銷售、采購、現(xiàn)金中的兩個內(nèi)容。

　　8.股利政策與股票分割與回購：

　　股利政策的股利額，分割與回購同股票股利結(jié)合，對主要財務指標產(chǎn)生的影響。

　?。ㄈ┛陀^題

　　1.計算題綜合與計算題中的角度

　　（1）銷售定價管理（第六章第二節(jié)）：定價方法。1-3分

　?。?）目標現(xiàn)金余額的確定方法及隨機模型，現(xiàn)金周轉(zhuǎn)其的計算（第五章二節(jié)），隨機模型的運用，現(xiàn)金周轉(zhuǎn)其的計算。1-2分

　　（3）短期借款的信用條件與現(xiàn)金折扣成本的計算（第五章第五節(jié)）公式的計算。1-2分

　　2.分章節(jié)的客觀題

　　第一章：財管目標、利益的協(xié)調(diào)、管理體制、管理環(huán)節(jié)。均衡出分點

　　第二章：預算分類及體系、編制方法及優(yōu)劣、目標利潤的計算。2-3分。（計算題、客觀題中只出一個）

　　第三章：籌資原則及資本金制度。籌資方式及優(yōu)劣。分值：1、2

　　第四章：投資決策中的綜合題中知識點的把握。

　　第五章：現(xiàn)金持有動機與現(xiàn)金持有量、日常管理、收支管理。分值：1、2

　　第六章：收益分配原則、影響產(chǎn)品的價格因素及價格運用策略、作業(yè)成本法、流程分析、內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格、股利支付程序、方式、股利理論及制約因素。分值：4、6

　　第七章：第一節(jié)。

　　第八章：第一節(jié)。財務分析的內(nèi)容、分類、注意事項。分值：1、2

　　二、題型及技巧

　　1.單選（25*1）、多選（10*2）、判斷（10*1）、綜合（25）、計算（4*5）

　　客觀題：

　　（1）快速不猶豫，為后面留下時間。

　?。?）做題時間控制在30-40分鐘。后面題型留兩個小時的時間。

　?。?）判斷題答錯倒扣0.5分，所以把握大的情況下再做。

　　（4）2B鉛筆涂答題卡。

　　計算題：

　?。?）筆的顏色：藍色、黑色、藍黑色。答題區(qū)域中答題——規(guī)劃與思路（2）先易后難，不會的不要停留?；ㄙM很多時間的后面再做（3）解題步驟，按照步驟給分。空間允許步驟細一點（4）綜合體的考點，先掌握容易的，難的放棄掉，計算題：簡單的一定要回，能掌握的盡量掌握。時間不充分的話，可以放棄20分左右的知識點，但是剩余部分一定要掌握好。

　　2.班次的學習：

　?。?）班次的選擇：沖刺時候以沖刺班為主線，串講按照考點來講解，解題技巧。講義打印之后直接學習。章節(jié)概念牢固按照陳老師的學習，同時兼顧重點。

　?。?）各章搭配班次：重點可以聽相應的基礎和專題班。

　　（3）沖刺階段教材的掌握：想回顧在看教材、聽課

　?。?）相關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系：

　　3.練習：

　　聽網(wǎng)校的模考點評班，結(jié)合平時的做錯的題目。根據(jù)不會的地方復習相關(guān)知識點，回歸教材。選擇的題目的難度高一點才可以提升自己。

　　4.題型的應對：

　　客觀題：背書結(jié)合聯(lián)系和老師的輔導總結(jié)，以背為主。

　　主觀題：掌握住計算的方法和步驟，

　　5.考前時間安排：

　　劃分為兩個小時為一個時段，分割為各個課程，每個課程再進行時段劃分：沖刺班5到10天。根據(jù)講義復習，結(jié)合聽課。做模擬試題用5到10天。查缺補漏5天。

　　6.客觀題正確率不要以做題方式提高正確率，還是要回歸教材。

　　7.主觀題的做題思路回憶老師的解題思路和步驟，不斷回憶，結(jié)合做題訓練。

　　8.利用模擬試題提高自己根據(jù)模擬試題，分析一下出題思路，再查看答案。最后回歸教材。

　　9.安排好老師安排的重點知識把重難點都突破。即使放棄一部分，也要將剩余80分的知識點掌握牢固。

　　三、心態(tài)調(diào)整

　　如果想達到及格的可能性，就要將80分的內(nèi)容掌握好了，即使放棄30分的知識點，也要將70分的內(nèi)容掌握牢。如果連70分的知識點都沒掌握好就要放棄。

　　最后要多花時間突擊，合理規(guī)劃學習。有規(guī)劃和步驟的學習，就不會有煩躁的情緒，而且還可以提高自己的學習效率。該放棄的要放棄，不該放棄的要充滿自信的學習。

　　四、對學員的問題的解答

　　1.看書沒有狀態(tài)怎么辦？

　　很多考生都是邊工作邊復習，或者是考研的學生，就會有疲勞的狀態(tài)。要適當?shù)膭谝萁Y(jié)合，要進行心態(tài)調(diào)整結(jié)合好好休息。

　　2.如何記住各個公式和模型？

　　不可以死記硬背。掌握原理的基礎上記憶。確實很難理解和記憶的公式，先記到小紙條上面，在考前十分鐘看小紙條。進入考場首先看題目把要用到的公式寫下來。另一種方法是結(jié)合陳老師的趣味故事也是不錯的方式。

　　3.對于專題講解班和習題班應該如何選擇？

　　網(wǎng)校針對基礎班和強化班的內(nèi)容沒有掌握好，最后安排了專題精講班，在學習習題班的時候?qū)獙ｎ}進行學習，專題精講班只是有選擇的學習。

　　4.現(xiàn)在是否適合做模擬？

　　現(xiàn)在可以按照串講做一些模擬題進行查漏補缺，網(wǎng)校的串講班就是沖刺班。做完習題，找到錯誤原因。提高自己的做題效率，理清做題步驟。

　　5.只是做了應試指南的題目，現(xiàn)在應做一些什么樣的聯(lián)系呢？

　　只是做了應試指南的習題，現(xiàn)在要結(jié)合一些模擬試題進行訓練。

　　6.模擬題目要做幾套，每天要用多長時間來進行復習？

　　在狀態(tài)特別好的情況下聽一個小時的課程，結(jié)合自己2小時的復習。聽課時間段以2個小時為宜，不要超過四個小時。練習內(nèi)容以教材的掌握為前提。反對題海戰(zhàn)術(shù)。根據(jù)對教材的掌握情況做5到10套模擬題。

　　7.陳華亭老師的課程之后，主觀題沒有做怎么辦？

　　這種方法是錯誤的，做題時應該以主觀題為主，而且主觀題必須要聯(lián)系。檢驗自己的步驟和提高做題效率?？陀^以教材文字為主。對基礎班沒有什么印象的學生現(xiàn)在也要聽串講班了。聽基礎班時間來不及了。

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