7月20,隨著大連市中小學(xué)生開始假期生活,各種培訓(xùn)班也開始了新一輪競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)歷了非典時(shí)期近兩個(gè)月的休整后,這輪競(jìng)爭(zhēng)的勢(shì)頭顯得更加猛烈。其中,用高薪從各中小學(xué)挖來(lái)知名教師坐陣,已經(jīng)成為社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,對(duì)一些教師而言,暑期絕對(duì)成了一個(gè)“個(gè)人掘金”的大好季節(jié)。
45分鐘250元,“大腕”教師收入驚人
隨著教育需求的升溫,教師成了最重要的教育資源,這已是很多社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的共識(shí)。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不惜“重金”聘請(qǐng)“大腕”教師,以吸引學(xué)生和家長(zhǎng)眼球。于是,在一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告宣傳中,在最顯眼的位置經(jīng)常可以看到育明高中、24中、9中、理工附中等學(xué)校的骨干教師的名字。而隨著“追逐者”的增多,教師暑期兼職的收入也“水漲船高”。 家住在沙河口區(qū)家樂(lè)福附近的魏老師是大連一所知名高中的教研組長(zhǎng),每到假期,他都保持一種早出晚歸的工作狀態(tài),今年也不例外。鄰居們也眼見(jiàn)著魏老師的生活水平快步提高,居住條件也從“兩居室”飛躍到交通便利地方一百多平方米的住宅……
記者從一家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)了解到:目前最昂貴的講課費(fèi)是每45分鐘(一課時(shí))250元錢,有的老師一天講4課時(shí)至8課時(shí),一天下來(lái)就賺到1000到2000元。大連比較出名的常年招生的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)有二三十家,“大腕”教師“串講”幾家也不是什么新鮮事。這樣,一個(gè)假期下來(lái),最多能收入上萬(wàn)元。而一般老師雖然與“大腕”教師的講課費(fèi)要相差5倍,但只要出來(lái)講課,少的也能收入二三千元。
教育部門:外出講課必須學(xué)校批準(zhǔn)
業(yè)內(nèi)人士做了一個(gè)估計(jì),在暑假中,有1/3老師在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)講課。雖然教育部門對(duì)教師假期兼職一事沒(méi)有明確說(shuō)明,但記者從大連市教育局對(duì)假期的工作安排上發(fā)現(xiàn),今年暑期一些細(xì)微變化在悄悄進(jìn)行。
半年前下發(fā)的教育局(2002)191號(hào)文件第7條明確規(guī)定:嚴(yán)禁在職教師利用假期對(duì)自己的教育對(duì)象搞有償家教服務(wù)以及到無(wú)辦學(xué)許可證的各種文化補(bǔ)習(xí)班任教。而在幾天前的發(fā)布的《關(guān)于認(rèn)真做好2003年中小學(xué)暑假工作的通知》上,記者發(fā)現(xiàn)多了一點(diǎn)說(shuō)明,“未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在職教師不得到各種文化補(bǔ)習(xí)班任教!
這是否表示這是變向?qū)處熓罴偌媛毜囊环N默許?記者就此采訪市教育局,有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,文件已將權(quán)利下放給學(xué)校,當(dāng)然寬松尺度由學(xué)校把握,只要不影響學(xué)校正常工作安排。
不過(guò),一些教師私下透漏,兼職都是私下里干的,大家都是心照不宣,如果真跟學(xué)校打招呼,還不得撈個(gè)賺外快、不安心工作的名聲。 稅務(wù)部門:兼職人員稅收盲點(diǎn)很多 其實(shí),在大連許多行業(yè),兼職已不是新話題。在2000年,大連市政府就出臺(tái)過(guò)相應(yīng)政策,鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員在本單位身兼數(shù)職,領(lǐng)取數(shù)職的報(bào)酬;也可利用業(yè)余時(shí)間到外單位兼職、領(lǐng)辦科技企業(yè)或從事技術(shù)服務(wù),多勞多得。而在大連市兼職人才市場(chǎng),家教、翻譯、電腦技術(shù)人員都是比較活躍、收入較高的兼職人員。
記者從大連市地稅局個(gè)人所得稅處了解到,在大連,教師兼職是一種非常普遍的行為。有在正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職的,也有幾個(gè)人湊一塊“辦班”開講的。對(duì)兼職教師而言,在任教單位以外兼職取得的收入如果是未完稅收入,應(yīng)該主動(dòng)補(bǔ)繳個(gè)人所得稅。不過(guò),在實(shí)際操作中,兼職教師個(gè)人主動(dòng)申報(bào)納稅的寥寥無(wú)幾,很多社會(huì)教育機(jī)構(gòu)也未將兼職、外聘人員收入納入“個(gè)人所得稅代扣代繳”之中。而兼職人員流動(dòng)性又很強(qiáng),個(gè)人所得稅查收起來(lái)困難較大,這就使個(gè)人所得稅稅收流失難以避免。
教師掘金暑期培訓(xùn) 個(gè)稅征管成為難點(diǎn)
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