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會(huì)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)課程設(shè)置初探

來(lái)源: 青島海洋大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系·王艦 編輯: 2002/03/26 14:10:01  字體:
    隨著會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用普及,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)要求越來(lái)越高,而如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力、安排好計(jì)算機(jī)課程特別重要。下面以我校的會(huì)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)課程的開(kāi)設(shè)情況淺談一下會(huì)計(jì)專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程的設(shè)置。



  會(huì)計(jì)本科專業(yè)計(jì)算機(jī)課程的安排:



  一年級(jí):計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

  二年級(jí):計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)

  三年級(jí):計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)(一)

  四年級(jí)上:計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)(二)

  四年級(jí)下:會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)、電子報(bào)表實(shí)務(wù)



  在課程安排時(shí),我們重點(diǎn)考慮了學(xué)生計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)的培養(yǎng)和提高學(xué)生的動(dòng)手能力,針對(duì)四年的大學(xué)生涯,較為系統(tǒng)地開(kāi)設(shè)六門計(jì)算機(jī)課程,每一學(xué)年均開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課,前三年是打基礎(chǔ)階段,最后一學(xué)期開(kāi)設(shè)二門實(shí)務(wù)課,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生能滿足社會(huì)的要求。



  課程的安排中計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)(一)是一門靈活課程,由于一年級(jí)和二年級(jí)的計(jì)算機(jī)課程是學(xué)校公共課,計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)課程內(nèi)容開(kāi)設(shè)較早,計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)主要講述計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、DOS操作系統(tǒng)、WPS文字處理系統(tǒng)等內(nèi)容,計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)講述FoxPro數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用,這些課程在學(xué)生畢業(yè)時(shí),已經(jīng)完全淘汰,因此,我們針對(duì)這種實(shí)際情況,在會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課之間排了一門計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)(一)的課程,專門針對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)課程開(kāi)設(shè)內(nèi)容的不足,安排了能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容,包括計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、Office軟件的應(yīng)用、對(duì)等網(wǎng)局域網(wǎng)與WindowsNT、Internet與Email在辦公自動(dòng)化與企業(yè)管理中的應(yīng)用,面象對(duì)象的程序設(shè)計(jì)等內(nèi)容,效果非常好。



  會(huì)計(jì)電算化課程主要講授會(huì)計(jì)電算化原理及應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí),掌握帳務(wù)處理系統(tǒng)等常用核算軟件的功能結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)處理流程,以及會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)等。學(xué)習(xí)幾種常用軟件的使用,如金蝶、新中大、用友、安易等,并通過(guò)橫向和縱向比較,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力。



  在學(xué)生畢業(yè)前,針對(duì)學(xué)生忙于找工作的實(shí)際情況,在課程安排上,開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)和電子報(bào)表實(shí)務(wù)(每門36學(xué)時(shí)),用于提高學(xué)生動(dòng)手能力。會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)主要是讓學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行專業(yè)的電算化軟件應(yīng)用方面的系統(tǒng)培訓(xùn),讓學(xué)生熟練掌握二至三種常用的商品化會(huì)計(jì)電算化軟件,并重點(diǎn)掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與各種核算軟件的關(guān)系,如自動(dòng)轉(zhuǎn)帳憑證的設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表的處理方法等。電子報(bào)表實(shí)務(wù)是在學(xué)生掌握基礎(chǔ)Office軟件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)電子報(bào)表軟件的中高級(jí)應(yīng)用進(jìn)行介紹,主要講述電子報(bào)表軟件在實(shí)際工作中的使用方法,如用電子報(bào)表進(jìn)行固定資產(chǎn)管理、成本核算、產(chǎn)品銷售分析以及對(duì)會(huì)計(jì)電算化軟件的二次開(kāi)發(fā)應(yīng)用等。學(xué)生普遍感覺(jué)這是最有興趣,也是在以后工作中最有用的一門課程。



  應(yīng)引起注意的是:隨著計(jì)算機(jī)文化教育水平的提高,以及計(jì)算機(jī)知識(shí)的快速更新,會(huì)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)課程的開(kāi)設(shè)也應(yīng)及時(shí)更新,建議有關(guān)部門每二至三年召開(kāi)有關(guān)電算化教育方面的會(huì)議,召集計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)方面的專家進(jìn)行研討,及時(shí)對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行更新,以保證課程更具吸引力。



  從2000年開(kāi)始,新生的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程已經(jīng)開(kāi)始改為Windows和Office,計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)也已經(jīng)開(kāi)設(shè)VisualFoxPro課程,相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃也應(yīng)作調(diào)整。新的課程安排如下:



  一年級(jí)是計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ):計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows98與Office、局域網(wǎng)與因特網(wǎng);



  二年級(jí)是計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ):開(kāi)設(shè)面象對(duì)象的數(shù)據(jù)庫(kù),如VisualFoxPro或PowerBuild等;



  三年級(jí)是計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)(一):講述會(huì)計(jì)電算化原理、掌握核算型、管理型會(huì)計(jì)電算化軟件;



  四年級(jí)上學(xué)期是計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)(二):計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),講述會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法、設(shè)計(jì)、日常維護(hù)及二次開(kāi)發(fā)等;



  四年級(jí)下學(xué)期是會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)、電子報(bào)表實(shí)務(wù)。



  為了更好地教好計(jì)算機(jī)課,我系為每個(gè)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程的教師專門配備了筆記本電腦,上課時(shí)使用多媒體教學(xué)方式,配合多媒體課件,使學(xué)生能快速接受所學(xué)課程,同時(shí)又對(duì)教師提出更高的要求,教師要不斷更新知識(shí),跟上計(jì)算機(jī)高速發(fā)展的步伐。
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