您的位置:正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 301 Moved Permanently

301 Moved Permanently


nginx
 > 正文

會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的實(shí)證研究

2011-07-14 09:42 來(lái)源:蘇瑞

  摘要:由于會(huì)計(jì)系統(tǒng)本身的不確定性和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的日益復(fù)雜性,需要會(huì)計(jì)人員具有較高的職業(yè)判斷能力。目前,我國(guó)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力還有待提高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的要求。針對(duì)這種現(xiàn)狀,本文采用調(diào)查訪問(wèn)法,以來(lái)自全國(guó)各地的總會(huì)計(jì)師為調(diào)查對(duì)象,設(shè)計(jì)5大類、38個(gè)能力項(xiàng)目,通過(guò)對(duì)調(diào)查訪問(wèn)結(jié)果進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì),分析問(wèn)卷結(jié)果,了解實(shí)務(wù)界對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的要求,以期提高我國(guó)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力。

  關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)人員;職業(yè)判斷能力;會(huì)計(jì)準(zhǔn)則

  一、問(wèn)題的提出

  拿大特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(CICA)的研究表明,會(huì)計(jì)職業(yè)判斷是在財(cái)務(wù)報(bào)告編制中的一個(gè)決策過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是在會(huì)計(jì)人員的邏輯分析能力、積累的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)并遵循客觀、謹(jǐn)慎原則的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,這個(gè)過(guò)程的執(zhí)行要求會(huì)計(jì)人員具備誠(chéng)實(shí)、正直的品德以及高度的責(zé)任感。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,企業(yè)所處的會(huì)計(jì)環(huán)境更加復(fù)雜化、多樣化,企業(yè)不確定的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)越來(lái)越多。我國(guó)財(cái)政部在2006年頒布了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,對(duì)很多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的具體會(huì)計(jì)處理并沒(méi)有做出詳細(xì)的規(guī)定,只作了原則性規(guī)定和要求,企業(yè)會(huì)計(jì)人員有了更大的選擇空間和自由度,需要依賴自身專業(yè)知識(shí)及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等對(duì)結(jié)果不確定的交易或事項(xiàng)做出恰當(dāng)?shù)呐袛,?huì)計(jì)職業(yè)判斷變得非常重要。然而,我國(guó)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力普遍不高,大部分會(huì)計(jì)人員沒(méi)有職業(yè)判斷的意識(shí),經(jīng)常出現(xiàn)濫用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的現(xiàn)象,影響會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。針對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員職業(yè)判斷能力普遍偏低的問(wèn)題,本文以會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力為研究對(duì)象,了解實(shí)務(wù)界對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的要求,以期提高我國(guó)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力。

  二、文獻(xiàn)綜述

  國(guó)外對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的研究較早,20世紀(jì)60年代,美國(guó)和加拿大等西方國(guó)家就開(kāi)始對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷進(jìn)行研究,研究?jī)?nèi)容豐富但比較零散。其中比較有代表性的研究是在1985年,加拿大特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(CICA)下屬的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)開(kāi)展的一項(xiàng)調(diào)查研究,名為“財(cái)務(wù)報(bào)告中的職業(yè)判斷”。該研究總結(jié)了前人的研究成果并首次對(duì)職業(yè)判斷的質(zhì)量以及缺乏引導(dǎo)等方面予以關(guān)注。此外,近年來(lái)西方學(xué)者從不同角度對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷進(jìn)行了研究,其中主要的研究成果有:Michael Gibbins在1984年應(yīng)用人、動(dòng)因和責(zé)任3個(gè)組成要素模型研究職業(yè)判斷過(guò)程中會(huì)計(jì)人員和審計(jì)人員心理。齊曼爾和瓦茨研究了職業(yè)判斷的動(dòng)機(jī),他們認(rèn)為影響企業(yè)會(huì)計(jì)選擇(會(huì)計(jì)判斷的一個(gè)方面)的因素有3個(gè):報(bào)酬計(jì)劃、債務(wù)契約和政治成本。Robert Libby和Marlys Gascho Lipe研究了執(zhí)行判斷任務(wù)時(shí)的認(rèn)知過(guò)程如何決定與績(jī)效有關(guān)的貨幣性激勵(lì)。Libby和Luft認(rèn)為會(huì)計(jì)職業(yè)判斷績(jī)效在會(huì)計(jì)環(huán)境中的決定因素是能力、知識(shí)、環(huán)境和動(dòng)機(jī)。

  我國(guó)理論界對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的研究起步較晚,研究?jī)?nèi)容也不多。我國(guó)最早對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的研究被認(rèn)為是在“兩則兩制”之后出現(xiàn)的。2001年《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》開(kāi)始實(shí)施,更多具體的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則陸續(xù)頒布,經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化,會(huì)計(jì)職業(yè)判斷隨之被提倡、運(yùn)用和研究,關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的研究開(kāi)始逐漸增多。夏博輝比較系統(tǒng)地研究了會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的涵義、基本特征、影響因素、動(dòng)機(jī)分析、原則和方法,內(nèi)容較為深刻和全面。孫丹詳細(xì)闡述了會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和會(huì)計(jì)職業(yè)判斷導(dǎo)引三者的關(guān)系,并且指出我國(guó)的會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)制定模式應(yīng)以原則導(dǎo)向?yàn)橹,以?guī)則導(dǎo)向?yàn)檩o。王越唐和趙子夜從會(huì)計(jì)職業(yè)判斷與盈余管理的關(guān)系角度闡述了會(huì)計(jì)職業(yè)判斷執(zhí)行機(jī)制的重要性。許燕比較系統(tǒng)地研究了會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的基本理論、一般過(guò)程與方法、主要內(nèi)容以及如何改善判斷質(zhì)量等問(wèn)題。許道文研究了如何通過(guò)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷優(yōu)化會(huì)計(jì)政策選擇。柏春華和劉百靈探討了會(huì)計(jì)職業(yè)判斷在公允價(jià)值會(huì)計(jì)中的運(yùn)用問(wèn)題。

  綜上所述,國(guó)外對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的研究主要側(cè)重于與會(huì)計(jì)有關(guān)的個(gè)人判斷和決策的研究,關(guān)注個(gè)體決策行為,即研究個(gè)人如何提高判斷和決策的質(zhì)量。國(guó)內(nèi)理論界在會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的研究方面雖然取得了一定的研究成果,引起了會(huì)計(jì)工作者的重視、拓展了會(huì)計(jì)的研究領(lǐng)域,但我們也看到,我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的研究范圍偏窄且不夠深入,通常研究會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的某個(gè)方面,沒(méi)有形成完善的研究體系。

  三、會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的實(shí)證研究

 。ㄒ唬颖具x取與數(shù)據(jù)來(lái)源

  本文采用調(diào)查訪問(wèn)法,調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以下特點(diǎn):①問(wèn)卷設(shè)計(jì)題目簡(jiǎn)單明了。②問(wèn)卷的主體部分采用利克特5點(diǎn)量表法,題型直觀,題意明確,方便作答。③問(wèn)題具有一定的代表性和較強(qiáng)的針對(duì)性,突出重點(diǎn)問(wèn)題。

  問(wèn)卷對(duì)會(huì)計(jì)人員職業(yè)判斷能力調(diào)查部分主要涉及5大類、38個(gè)項(xiàng)目。為了了解實(shí)務(wù)界對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行職業(yè)判斷時(shí)應(yīng)具備能力的看法,對(duì)每個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)了相應(yīng)的評(píng)價(jià)等級(jí)及相應(yīng)的評(píng)價(jià)值。按程度不同分別對(duì)每個(gè)項(xiàng)目從左到右逐項(xiàng)賦予0~5依次遞增的分值,對(duì)“不需要”賦值0,對(duì)“不確定”賦值1,對(duì)“不重要”賦值2,對(duì)“比較重要”賦值3,對(duì)“重要”賦值4,對(duì)“很重要”賦值5。根據(jù)問(wèn)卷結(jié)果,分析實(shí)務(wù)界對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行職業(yè)判斷時(shí)應(yīng)具備能力的要求。評(píng)價(jià)均值超過(guò)3的項(xiàng)目才是被調(diào)查者認(rèn)為會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的職業(yè)判斷能力。

  考慮到研究樣本應(yīng)具有代表性,我們選擇的調(diào)查對(duì)象來(lái)自全國(guó)各地,遍及各個(gè)行業(yè)。

  根據(jù)中國(guó)證監(jiān)會(huì)頒布的《上市公司行業(yè)分類指引》,問(wèn)卷將行業(yè)分為13類,并在此基礎(chǔ)上增加了一欄“其他分類”,從以上分析可以得知,被調(diào)查者覆蓋多種行業(yè)、多種性質(zhì)、多種規(guī)模的企業(yè),具有廣泛的代表性。

  問(wèn)卷調(diào)查選擇的被調(diào)查者為各單位的總會(huì)計(jì)師,總會(huì)計(jì)師是會(huì)計(jì)工作的帶頭人,具有較高的會(huì)計(jì)工作水平以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)判斷應(yīng)具備的能力有較為全面、系統(tǒng)的了解,能從專業(yè)的角度對(duì)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備職業(yè)判斷能力做出較為客觀、可靠的評(píng)價(jià),所以可以認(rèn)為樣本具有代表性。

  調(diào)查訪問(wèn)一共發(fā)放問(wèn)卷235份,收回問(wèn)卷219份,剔除無(wú)效問(wèn)卷14份,有效問(wèn)卷205份,有效問(wèn)卷回收率為87.23%。無(wú)效問(wèn)卷的判斷原則為:如果評(píng)級(jí)題除“其他”項(xiàng)目外有未填項(xiàng)目,則認(rèn)為該問(wèn)卷無(wú)效。

 。ǘ┙y(tǒng)計(jì)結(jié)果

  將會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果按照具體能力項(xiàng)目進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)采用SPSS軟件進(jìn)行分析。

  剔除對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力不重要的項(xiàng)目:營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、表達(dá)能力、財(cái)務(wù)與管理軟件的應(yīng)用、外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力、人文知識(shí)、數(shù)量方法與統(tǒng)計(jì)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)和藝術(shù)知識(shí),進(jìn)一步將問(wèn)卷結(jié)果按類別匯總進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)。

 。ㄈ┙Y(jié)果分析與討論

 。1)在上述38項(xiàng)能力中,營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、表達(dá)能力、財(cái)務(wù)與管理軟件的應(yīng)用、外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力、人文知識(shí)、數(shù)量方法與統(tǒng)計(jì)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)和藝術(shù)知識(shí)這10項(xiàng)的均值都在3以下,說(shuō)明這些能力對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷不重要。其余28項(xiàng)的均值都在3以上,說(shuō)明這些能力對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷重要。在這28項(xiàng)中,有5項(xiàng)的均值介于3~4,分別是管理與監(jiān)督能力、終身學(xué)習(xí)的責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)與環(huán)境和戰(zhàn)略管理,是會(huì)計(jì)職業(yè)判斷比較重要的能力;其余23項(xiàng)的均值介于4~5,說(shuō)明它們是會(huì)計(jì)職業(yè)判斷很重要的能力。

 。2)在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)中,管理學(xué)、貿(mào)易和外匯的標(biāo)準(zhǔn)差大于1,說(shuō)明被調(diào)查者對(duì)這些項(xiàng)目的評(píng)價(jià)具有較大的差異性。對(duì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因簡(jiǎn)要分析如下:管理學(xué)、貿(mào)易和外匯的均值都在4以上,說(shuō)明這些能力對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷很重要,對(duì)這類知識(shí)的重要性看法不一致的主要原因是以往職業(yè)界并未注意到這些非專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)會(huì)計(jì)人員職業(yè)判斷的重要作用,目前各高校會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置也反映了這種情況。但隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)變得越來(lái)越復(fù)雜,這些知識(shí)的重要性已逐漸被職業(yè)界所認(rèn)識(shí)。

  四、結(jié)論與建議

 。1)社會(huì)已逐步認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)的重要性。會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)已經(jīng)不是會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)判斷應(yīng)具備的唯一知識(shí),會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)已經(jīng)是會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力所不可缺少的知識(shí)要素。法律、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、外匯、貿(mào)易、管理學(xué)的均值都在4以上,都屬于會(huì)計(jì)職業(yè)判斷很重要的能力。風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)與環(huán)境、戰(zhàn)略管理的均值也在3以上,它們都是會(huì)計(jì)職業(yè)判斷比較重要的能力。職業(yè)界不僅需要會(huì)計(jì)人員具備財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與報(bào)告、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)知識(shí),還需要會(huì)計(jì)人員有廣泛的知識(shí)面和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),能夠宏觀地對(duì)各種影響因素作出全面的分析與權(quán)衡后進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。

 。2)職業(yè)界高度重視會(huì)計(jì)人員的職業(yè)價(jià)值觀。我們?cè)O(shè)計(jì)了6項(xiàng)具體體現(xiàn)職業(yè)價(jià)值觀的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力,分別是:遵循法律法規(guī)、正直、客觀、關(guān)注公共利益與社會(huì)責(zé)任、終身學(xué)習(xí)的責(zé)任和政策水平。這6項(xiàng)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的均值和按類匯總之后總體的均值都在4以上,可見(jiàn)職業(yè)界認(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀對(duì)于會(huì)計(jì)職業(yè)判斷是非常重要的,而且標(biāo)準(zhǔn)差都小于1,可見(jiàn)職業(yè)界的評(píng)價(jià)差異很小。

 。3)職業(yè)技能非常重要,僅次于職業(yè)價(jià)值觀,會(huì)計(jì)人員應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)技能的訓(xùn)練。會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)判斷時(shí)需要的職業(yè)技能按照重要性程度依次為:決策能力、解決問(wèn)題的能力、系統(tǒng)分析能力、邏輯性與批判性思維能力、溝通與協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、管理與監(jiān)督能力,并且除了管理與監(jiān)督能力的均值為3.985之外,其他7項(xiàng)能力的均值都在4以上,說(shuō)明了職業(yè)技能的重要性,需要引起會(huì)計(jì)人員的高度重視。

  主要參考文獻(xiàn)

 。1]夏博輝。論會(huì)計(jì)職業(yè)判斷[J]。會(huì)計(jì)研究,2003(4)。

  [2]汪永蘭。論會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)[J]。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育,2006(36)。

  [3]徐素波,張慶春。提高在校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的會(huì)計(jì)職業(yè)能力的系統(tǒng)對(duì)策研究[J]。中國(guó)高新技術(shù)企業(yè),2009(2)。

 。4]周世瑛,楊琳。提高新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的質(zhì)量[J]。中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào),2009(9)。

我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯:vince