畢業(yè)論文，應(yīng)該如何做？

來源: 中國財經(jīng)報王濤編輯： 2006/04/18 10:11:39　　字體：大小

　　作為實務(wù)性操作性強的一門學科，會計專業(yè)的論文，大學生是如何應(yīng)對的？

　　“我的論文有了大體結(jié)構(gòu)，基本的數(shù)據(jù)也都做好了，現(xiàn)在主要的工作就是組織材料”，小惠是北京大學會計系大四的學生，已經(jīng)順利通過本校會計系研究生復(fù)試。相比于其他專業(yè)論文，小惠認為，因為會計專業(yè)的特點是比較注重實證，所以在寫論文的時候，不能寫得太理論化了，要和具體的案例結(jié)合起來。“我們在寫作的過程中會拿出資本市場的數(shù)據(jù)作支持，來論證我們的觀點。作為本科生論文來講，因為本科生的學習重點還是對會計基礎(chǔ)知識的學習，對會計規(guī)范和流程的學習，對創(chuàng)新性的東西涉及比較少，所以，反映在論文中，還是以對會計知識的梳理為主。如果是研究生就不一樣了，經(jīng)過四年的本科基礎(chǔ)教育，他們已經(jīng)對會計這門學科有了更深入地了解，也有了自己偏好的領(lǐng)域，所以在學習中會側(cè)重獨特性和創(chuàng)新性，反映在論文寫作中，導(dǎo)師會要求他們有自己的東西。當然，我們有些同學從一開始就對會計這門專業(yè)很有自己的想法，也可以把自己獨特的東西作為論文主題，這需要和導(dǎo)師商量決定。”

　　在對本科生論文的要求上，會計系伍利娜教授認為，對本科生論文做創(chuàng)新性的要求還為時過早。本科生畢竟還處于基礎(chǔ)教育階段，這個階段的學習任務(wù)是掌握會計基礎(chǔ)知識并為以后的研究打下基礎(chǔ)。所以要求學生能把一個問題說清楚就行，至于是不是新問題不做要求。相比于理論創(chuàng)新，伍教授更推崇論文規(guī)范的學習，“通過畢業(yè)論文的寫作，學生應(yīng)該學會怎樣搜集材料、組織整理材料，在形式上要符合論文規(guī)范。”

　　萬事開頭難，寫論文也是這樣。小惠說，寫論文最關(guān)鍵的是選題，選題成功了，這篇論文就成功了一半。但選題的最終確定是一個長期積累的過程，不可能短時間內(nèi)突然就想到了一個好的選題。因為畢竟本科生的學習還是對流程的學習，只有在整個學習過程中慢慢地去發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西。“我的選題是從一篇文章中發(fā)現(xiàn)的，但是沒有之前的學習，我也不可能發(fā)現(xiàn)原來這篇文章中有自己感興趣的東西。”在確定一個選題之后，導(dǎo)師會幫助分析這個想法有沒有可行性，可行的話他會進一步指導(dǎo)從哪個角度入手，注意哪些方面的問題。如果這個選題不可行，導(dǎo)師會幫助從一些會計專業(yè)的熱點問題中挑選可行的選題。導(dǎo)師們經(jīng)驗都是很豐富的，而會計又是個講究實證的學科，畢業(yè)生都是第一次寫這么重要的論文，導(dǎo)師的指導(dǎo)肯定是非常有幫助的。

　　對于畢業(yè)論文是否有存在必要一直有爭論，對此，北大采取了多項選擇的形式。今年光華學院規(guī)定，對于直接找工作的學生，允許他們從畢業(yè)論文、案例分析、實習報告三種形式中任選其一，來完成本科學習的最后兩個學分，也是他們本科學習的最后一個階段。

　　作為直讀碩士，按規(guī)定小惠只能通過論文答辯的方式畢業(yè)。盡管不像其他同學那樣可以選案例分析和實習報告，小惠還是充分肯定了這項規(guī)定的積極意義。她說：“這樣更符合我們這個學科的特點。因為會計是一門重實證的學科，有些同學可能覺得積累工作經(jīng)驗更重要，那么他可以選擇實習報告這種形式。有的同學可能還想加深一下專業(yè)知識的學習，那么他可以選擇論文答辯。這樣就可以讓同學們根據(jù)自己的情況更靈活的選擇對自己最有效的畢業(yè)方案。當然對于直讀碩士來講，工作經(jīng)驗好像并不是亟需的，理論功底還需加深，也為以后的研究打好基礎(chǔ)，所以院里還是規(guī)定我們只能做論文答辯，我覺得這種規(guī)定很科學。”

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