日前，把終身學習、團隊學習的理念貫穿于審計工作的各個環(huán)節(jié)之中的創(chuàng)建學習型機關的活動，正在西城區(qū)審計局紅紅火火的開展起來。以學習為載體，以推進審計人員轉變思想觀念，全面提升審計人員的綜合素質，建設一支政治強、業(yè)務精、能攻堅的審計隊伍為目的學習型機關活動，是形勢發(fā)展的需要，要達到學習的目的，需強化以下幾個方面的調整，第一、審計觀念的調整。從過去偏重于真實性、合法性的財務收支審計轉向以真實性、合法性與效益性并重的深層次審計；由偏重于經濟效益審計轉向以經濟效益、社會效益、環(huán)境效益并重的創(chuàng)新型審計。

　　第二、審計方式的調整。由過去對帳本的手工審計，轉化到運用計算機技術，對大量數(shù)據(jù)進行處理和轉化，從而快速發(fā)現(xiàn)審計疑點、降低審計風險、提高審計工作效率。

　　第三、審計知識結構的調整。從過去只關注會計、審計、財政等知識的學習，轉化到在掌握會計、審計知識的同時，掌握經濟管理、法律、現(xiàn)代科技等相關知識，以適應從單純的帳面審計，向管理審計、效益審計轉化的需要。